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中考优秀作文 篇1
春节是中国的传统节日，而除夕之夜吃饺子也是传统项目之一，百姓们经过一年的辛勤劳动，在岁末休息调整，辞旧迎新，岁岁年年，周而复始。百姓们的生活如此，已经形成了惯例，紫禁城里的皇族们是否也遵从民间过春节的文化传统，除夕之夜包饺子吃呢?
饺子是一种深受我国人民喜爱的食物，也是一种年节食品，有一句民谣说的是“大寒小寒，吃饺子过年”，正是形象的表现出了饺子这种食品在中国人民心中不可替代的地位。中国人吃饺子的历史是比较悠久的，据三国时期魏人张揖编著的(广雅)中记载，当时已经出现类似的食物了，形如月牙，称为“馄饨”。到了南北朝时，馄饨“形如偃月，天下通食”。据推测，那时的饺子煮熟以后，不是捞出来单独吃，而是和汤一起盛在碗里混着吃，所以当时的人们把饺子叫“馄饨”。这种吃法一直延续下来，而混沌仍然是人们日常生活中一道非常重要的食品。大约到了唐代，“饺子”的形状与现在的饺子已经基本没什么出入了，而吃法也以现在的吃法一模一样了，即将煮好的饺子捞出来成在盘子里。宋代时称饺子为“角儿”，它是后世“饺子”一词的词源，这种写法，在其后的元、明、清及民国间仍可见到。除了上述称法，元代时还称饺子为“扁食”，明代也沿用了这个说法，万历年间沈榜的(宛署杂记)记载：“元旦拜年，作匾食”。刘若愚的(酌中志)载：“初一日正旦节，吃水果点心，即匾食也。”到了清代时，出现了诸如“饺儿”、“水点心”、“煮饽饽”等有关饺子的新的称谓。
在特殊的日子吃饺子代表着特殊的意义，多为吉庆祥和的象征。例如，民间长者过生日的前—天必吃饺子，称之为“子孙饽饽”，意在祝愿福寿绵绵、子孙满堂。青年人结婚.入洞房后也要先吃煮得半生的饺子。以祈祝早生贵子。除夕晚上。一家老少一起包饺子。待子时一到全家人—起吃饺子，取“岁更交子”之意。饺子的吃法也是多种多样的，水煮的叫“水饺”，上屉蒸的叫“蒸饺”，在铛中烙的叫“锅贴”。可见，民间在喜庆、吉祥的日子有吃饺子的习惯，与民同庆的皇室也深受民间传统文化的影响，在节庆之日吃饺子。
清代，饺子作为一种喜庆的食物，配合节日的氛围，形成了许多约定俗成的习俗，作为国之表率的清代皇室自然要紧紧承袭传统的民俗文化。
清代，皇帝大婚之时就要吃饺子。据(清宫述闻)中对同治皇帝大婚入洞房的情景有这样的记载：“……皇上、皇后坐龙凤喜床，食子孙饽饽……至晚，皇上、皇后用长寿面。”这里面所说的“子孙饽饽”，就是饺子。
当然，每逢辞旧迎新之时，饺子是必不可少的，这不仅寓意“岁更交于”，更重要的是表示不忘祖宗。因为在清朝入关之前，满族就有过年吃冻饺子的生活习惯。
清代皇帝在除夕子时这一重要时刻，先要进行一系列的瞻拜仪式，然后再开始吃饺子。
皇帝的瞻拜活动，是在总管太监引导下进行的，本来没有绝对严格的时间规定。但是，御膳房的厨役们对煮饺子的时间，必须要掌握得十分准确，皇帝一到昭仁殿，饺子就要出锅，旋即端上膳桌。对此，时间的掌握就尤其重要，清宫规定，元旦前后，皇帝出门、入门，都要放纸炮作前导。御膳房根据炮声的远近，就可以推测出皇帝的行踪。例如嘉庆四年除夕，当嘉庆帝在奉先殿行礼毕，下台阶时，膳房即开始煮饺子，他刚到昭仁殿，太监立刻传：“送万岁爷煮饽饽一品!”嘉庆坐稳后，首领太监捧进红色雕漆飞龙宴盒一副，内置“三阳开泰”瓷碗两件：一碗内装素馅饺子6个，另一碗内有乾隆通宝、嘉庆通宝各一个。皇帝吃完饺子后，小太监用瓷碟盛饺子一个、红薹一块供在昭仁殿的小佛堂前，以示敬佛。而清宫的(膳食档)中还记载了光绪过年吃肉馅饺子的情景;“正月初一，万岁爷在养心殿进煮饽饽。第一次进猪肉长寿菜馅煮饽饽十三个;猪肉菠菜馅煮饽饽十三个。”
由于清官中有许多礼佛奉道之所，元旦日(春节)宫中讲究吃素，饺子也必须是素馅的。因为皇帝信佛，故而皇帝吃的饺子与敬佛的饺子要同一锅煮出来，以求新的一年平安、素净。素馅水饺以干菜为主，有长寿菜(马齿苋)、金针菜、木耳。辅以素三鲜：蘑菇、笋丝、麦筋。用的膳桌、餐具也极为讲究，非同平日。
中考优秀作文 篇2
童年的憧憬中，星星神奇美妙，理想便是那信心；青春是追求，理想是绿叶，一片 平凡的绿叶……朋友，别说我胸无大志，要知道绿叶有绿叶的追求棗
春寒料峭时，深处一片绿叶，可给人希望与欢欣；夏日骄阳下，绿叶伸出层层绿荫， 给人凉爽与舒心；凛冽寒风中，绿叶化作片片落黄，给大地温暖与馨香……
一片绿叶更是渺小平凡的，但社会需要绿叶，需要更多更多的绿叶。看那是绿衣使 者，这片绿叶传递的却是生命的信息，是人类社会所不可缺少的。还有那清洁工人，美 化环境的园丁……都是平凡的绿叶，平凡的让人忘记其存在，可生活中又怎能没他们呢？
理想是绿叶，绿色无比亲切。漫步山林中，迎着轻柔的春风，顿生愉悦之情。在这 绿海中，有绿草、绿苔，更多的是绿树，我只觉得心中一片绿……
绿树以它的绿装扮着大地，使大地充满生机，棵棵绿树，苍翠欲滴，给人们创造了 优美的环境。
啊！走在路上，星星点点的阳光从树隙中射下来，照在身上也星星点点的，一些鸟 雀在枝头上喧闹不止，构成了一幅生动的立体画面。
早晨，到户外，吸口新鲜空气。啊，多新鲜！忍不住还要吸几口，此时多么快意呀。 是绿树，给了人以新的生活与新的感受。
然而绿树为了这些，必须坚持不懈地从土壤中吸收水分和养料，他们这种勤奋精神， 不禁让人追问：它就只为了这些吗？不，这是为了奉献！
理想是绿叶，绿无处不再。在我们的世界，里绿主宰着一切，不是吗？棗
春用绿色装点，才有希望；
夏用绿色支配，才有力量；
秋用绿打基础，才又收获；
冬用绿色孕育，才诞生新生命。
人类历史以来，沙漠吞没了多少的生命，是人类的一大劲敌。而生命的荒漠，只因 那里没有绿色！直到今天，人类仍直呼绿色进军沙漠。沙漠需要更多的绿叶降临，哺育 绿树，用绿色点缀沙漠，告别生命的荒漠！
绿叶，有着绿叶的追求；
绿树，有勤奋的吸收精神；
棗绿叶点缀着绿树！
绿，主宰着世界，
世界呼唤绿，绿叶，绿树……
中考优秀作文 篇3
当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。多少个日日夜夜里，他们不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论老师走到哪儿，让他们牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。当地球偷偷绕着太阳跑了一圈，老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。
可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，语文郑老师。她对我们说过重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词，若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折，等长大了，面临大挫折时，必定会一碰就倒的。”于是，大家都学会主动地背要背的文段了。说真的，我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己默写(听写)全对的时候，心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟，郑老师会让我们读读书或做自我介绍，锻炼我们的口语能力。
在郑老师的课堂上，我们都觉得很有趣。她会跟我们讲讲一些作者的故事或经历，使我们洗耳恭听。这是其他老师都无法给我们的一种快乐。
郑老师虽然长得不是最好看的。但她有一双大大的眼睛，眼睛里透出一种温柔的目光，直射着我们，关心着我们;她那额头前的刘海，是那样的美，在上课时，时不时得喜欢去动动它。她个子不高，看上去又斯文又和气，充满慈爱。
记得她给我上第一节课的时候，我听见了他的一句道歉“对不起”还深深得鞠了一个躬。“因为，我小时候也是很不喜欢写字，长大了，我的字也很丑。所以我对你们写字的要求很高。”那一句话，触动了我，因为从幼儿园开始，这是第一次听见老师向学生道歉。这使我觉得初中的老师永远都比小学的老师更难懂。
他不是我们的班主任，却像我们的班主任一样，小心翼翼得呵护着我们。
啊!这就是我的老师，一个上课风趣幽默的老师，一个和蔼可亲的老师，一个深深的爱着我们的老师!
有一个好老师是多么幸福的一件事。
中考优秀作文 篇4
在我看来，最自在的生活方式就是，随时背上背包，去旅行。不必在意目的地是否太遥远，路途是否坎坷，而是随心所欲，只在意长途跋涉是否有意义，沿途的风景是否别样的精彩。
崇拜那些跋山涉水的“驴友”，欣赏他们的胆识和经历，向往他们的那种餐风宿露的精神。我期待有一天，不要读书，也不要做作业了，尽情享受旅行带给我的一切愉悦。在旅途中尽管有山明水秀，有大漠孤烟，有小桥流水人家，但我认为最惬意的事还是，在那绚丽的风景中，享受阳光的沐浴，静下心性，慢慢地打开一本书，默默体会：读万卷书，行万里路的意境。
书是我这么多年来最亲密的伴侣，我喜欢坚强的《简爱》，理性的《愿时光清浅——许你安然》。凄美的《红楼梦》，正直的《水浒传》，但唯一想让我带上旅途的只有《文化苦旅》。没有特别的理由，但我知道它唯一吸引我的便是那份自然、清浅与从容。
在江南小镇，我期待书墨的香浕；在大漠西北，我渴望文字的磅礴；在海边沙滩，我领略词曲的婉约；在西藏高原，我体悟诗文的清丽。
人生就是一场旅程，精彩纷呈。旅行是一出舞台剧，精妙绝伦。书箱是一种营养品，妙不可言。带一本书去旅行，就如同带着哲人与自己同行，行走在人生的旅途中，灵魂永远也不会孤独。再寂寞的时光，也会被书香浸染得芬芳无比起来。
迈开双腿，在行囊中放进自己心仪的书，即刻出发。