荷花小学作文

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荷花小学作文 篇1

清晨,我来到池塘边,首先映入眼中的是一片绿色的海洋,那就是荷塘。一片片荷叶挤在一起,好象是一群手拉着手的兄弟姐妹,心连着心,亲密无间,在微风中随风摇曳。

看,在一张张碧绿的荷叶中冒出了一朵朵美丽的荷花,有的含苞欲放,娇羞欲语:有的白如雪,有的粉如霞,那些全开了的',像一个个穿着洁净衣服的小姑娘在翩翩起舞,令人遐思;还有的只留了两三片花瓣儿,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲蓬上面的一个个小孔,仿佛是一张张小嘴巴在吸收着阳光和雨露,一阵微风轻轻吹来,空气中荷叶的清香使人陶醉。

荷花不仅美丽,可以观赏,还可以入药、食用呢。荷花的荷叶不仅可以做成香香的荷叶饭,还能清热解毒。莲子可做甜丝丝的莲子粥,也能清火安神。藕长在泥地里,洗净了做成蜜藕,可是非常好吃。

荷花默默无闻的为夏天送来丝丝清凉,带来阵阵芬芳,它不像杜鹃那么妖艳,也没有菊花那么让人怜爱,可是它那亭亭玉立的姿态,出淤泥而不染的本质,让多少人赞叹。

荷花,我爱你!

荷花小学作文 篇2

雨过天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映衬得清秀、迷人。

大的池塘看池水。荷叶、荷花满池。荷叶又大又圆,像撑开的雨伞;像反戴着的帽子;还像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。阳光的照射,光彩夺目。透过荷叶的缝隙,一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧,这朵盛开的荷花,粉红的花托着黄色的花蕊,美丽极了!那朵美丽的荷花,像亭亭玉立的少女;像桃红色的焰火……

几只可爱的`蜻蜓飞来飞去,在说:“荷花姐姐,你们朵朵花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面,的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶,在说:“荷花姐姐,真愿意生活在你们身边。”,我了荷花的好处:秋季荷花凋谢后,留下绿色的花托,结着莲蓬,里面有莲子,是极好的营养品。

荷花生在污泥中却冰清玉洁,她那种“出淤泥而不染”的精神学习。荷花!

荷花小学作文 篇3

那夜的月光如银

照到荷塘后

荷花变得更鲜艳而高洁

不久前的这个时刻

我就在荷塘边观赏过她

现在我又回到这个地方

她却在唢呐声中

走进五光十色的风景

我临风把酒

再也无法品偿出

她恬淡的荷香

只感觉月光开始

渐渐暗淡

此时此刻

我仍站在荷塘边

离诗歌很近

离荷花却已很远

而观赏荷花

却未能使我

悠然而恬静

面对她

我的`影子

也如月光

慢慢消瘦

我留恋那夜

如银的月光

我喜欢

在荷塘边观赏

鲜艳而高洁的

荷花

荷花小学作文 篇4

清晨,一场雷阵雨过后,爸爸妈妈把我从睡梦中喊了起来,说是要带我去看荷花,看荷花作文。带着睡意,我不情愿的跟着他们去了莫愁湖公园。

忽然,我一下子清醒了过来,好象是被一阵凉风吹醒的,又象是被闻到的花草清香和潮润的水汽唤醒的,也象是被小鸟清脆的鸣叫声惊醒的,或许还是被满池的荷花吸引了以后,才清醒起来的呢!我自己也说不清楚,只是这雨后的夏荷和花香鸟语的晨景真的让人开心和欣喜。我不知不觉的'就走到了池塘边上,凭倚着桥栏看着池塘里清丽的荷花。

池中的荷花一朵朵依托着挺拔的花梗,高高的矗立在荷叶的上空,真象人们比喻的那样——出污泥而不染,观察植物作文《看荷花作文》。花瓣透着淡淡的粉红色,娇嫩得就象要滴出水来,还有那花芯中伸出的一根根金黄色的卷曲发亮的花丝,衬着一个黄绿的莲芯,整朵花的色彩柔和而美丽。在和风中陪同荷叶轻轻地摇动,真的象是荷花仙子出水飞天那么美。

一阵晨风吹来,吹得池塘里的荷叶晃动起来,一张张硕大肥厚的荷叶时卷时张,摇曳弹卷。那些雨水积聚而成的水珠跟着在荷叶上跳动翻滚,晶莹透亮,活泼生动,象是一颗颗活的珍珠,逗人喜爱,给静静的荷池增添了无限的想象。

透过荷叶的缝隙,还看到清澈的湖水里有许多锦鲤。有的全身红色;有的红白相间;还有的五彩染体。它们有的在互相追逐;有的在翻腾捕食;还有的在悠闲的漫游。这情景让我不由得想起了老师教过我们的”江南“这一首诗:“......鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西......”。

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