欢迎阅读五年级的作文（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我家养了一只小狗。一身淡黄色的长毛油光发亮，一双黑色的小眼睛炯炯有神，小巧玲珑的鼻子老是东嗅嗅、西嗅嗅，一条毛茸茸的尾巴总是一摇一摆的。一尺来长的身子养的胖胖的，像个小胖球一样，所以我们都叫它“胖胖”。
胖胖是一个优秀的“足球手”。它踢球可机灵了，一会儿踢到东，一会儿踢到西。有时候我俩一起练球，我说：“射门！”话音未落，它就勇敢的扑上去。球从它身边滚走了，偏了，胖胖也不灰心，又一次扑上去，终于把球压在肚皮下边，它一边伸出小舌头直喘气，一边露出得意洋洋的样子，好像在说：“小主人，你看我的本领多大。”
胖胖就是这样一只既可爱又淘气的小狗。
胖胖还有一个“坏毛病”，总是喜欢把我的袜子藏起来。每天早上起来我一找不到袜子，就喊道：“胖胖，我的'袜子呢？”胖胖的小眼珠瞪得溜圆，摇摇它的小尾巴，先朝我汪汪的叫着，好像在说：“我又把你的袜子藏起来了。”不一会儿，就蹭着它圆滚滚的身子叼来我的袜子，看着它调皮的样子，真是太可爱了。
我喜欢我的胖胖，它就像我的小伙伴一样伴着我快乐的长大。
五年级的作文 篇2
从小时候到现在，我已经去过多个地方玩了，其中，最令我快乐的一天是登马仁奇峰。
马仁奇峰景区位于长江南岸，是繁昌、铜陵、南陵三县交界处。素有皖南门户之称。它也是芜湖市唯一的一处省级森林公园。
一进入景区，映入眼帘的是太阳山和月亮山，它们一阴一阳，遥遥相对，奇峰迭起，形象逼真。
再往前走便是月亮河，水清澈见底，河底石块色彩斑斓，让人体会到“小桥流水人家”的风情。河上面还架有一座绳索桥，人坐在上面从河的这头流到那一头，真是刺激极了!
一直向前走，你就会看见千年古刹——马仁寺。这里的庙宇别具一格，是青瓦黄墙，它与青瓦白墙的庙宇相比，多了几份高雅与庄严。走进寺内，你一眼就能看见笑容可掬的弥勒佛，那一刻你会忘记世上的一切烦恼和忧愁。
穿过马仁寺，我们就开始登山了，一路上有许多迷人的景点。如谈笑风生、形态各异的十八罗汉朝南海;惟妙惟肖、浑然天成的鲁迅峰;还有壁高万丈、气势非凡的马仁石壁……真让人目不暇接、美不胜收。
最令我开心的还是登上山顶的那一刻。站在山顶向下看，山下小路曲折蜿蜒，宛如无数条青蛇在缠绕。山中云雾缭绕、古木参天，让我飘飘俗欲仙。
我们下山的时候是坐滑梯的，它使我真正体会到一种“飞流直下三千尺”的感觉。
马仁奇峰真是一个诗情画意般的人间仙境啊!我怀着依依不舍的心情离开了马仁奇峰。
五年级的作文 篇3
从我记事起，吸引我的事有很多，如：可口的糖果、精致的玩具、美丽的饰品、漂亮的衣服、各种电子产品。。。。。。但这些不是最吸引我的，最让我着迷的是人类精神食粮——书。
高尔基曾经说过：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”然而喜欢书的人何尝不是如此呢？拿着一本书，轻轻抚摸上面的文字、闻闻书中散发出的淡淡墨香、倾听作者的心声。
小的时候在书中我认识了许多不同的角色：美丽善良的白雪公主、狠毒的王后、可怜的灰姑娘、神通广大的孙悟空，每一个不同的人物都让我有不同的感受。
书中，不仅有个性鲜明的人物，还包含着许多人生道理。《滴水穿石》的故事让我明白：只要有恒心、有毅力，就一定可以成功；《鲁滨逊漂流记》的故事让我知道：要学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧；《负荆请罪》的故事使我懂得：要勇于承认自己的错误。
书——是我人生中的一盏指路明灯；是黑暗中的一丝光明；是我无声的老师，它让我看到世间的许多事，明白了生活中的对与错。
书——深深吸引着我，我愿一辈子与它做朋友，攀登这个阶梯不断进步！
五年级的作文 篇4
我上三年级的时候，认识了我们的班主任——王老师。王老师热情开朗，和蔼可亲。在这一年多的学习和生活中，王老师给了我们班的每一个学生无尽的关爱。让我们这些刚刚站直的小树，在爱的雨露的滋润下茁壮成长。
老师的爱像狂风暴雨，涮洗着我们每位同学的言行和心灵。记得有一次，我们班同学有一大部分不会背注释，被猎鹰一样敏锐的王老师检查出来了。老师便大声喊到：“昨天，家庭作业不是说得很清楚，怎么不完成？”一向和蔼可亲的王老师，突然发怒了。大部分同学都被吓傻了，不敢正视王老师，便惭愧地低下了头。小声说“对不起，我错了！”我也第一次感受到老师这种狂风暴雨般的爱，我也吓傻了。不过，忠言逆耳，利于行吗！也明白了老师的一番苦心。
老师的爱像春天里的阳光雨露，滋润着我们这些小小的幼苗。记得，那是去年的九月十号——教师节，我们班同学要给王老师一份惊喜。那天，我们几个班干部早早地来到学校，商量具体的实施办法，并准备好了活动的内容。静静地等待王老师的到来。“铃、铃、铃。。。。。。”一阵清脆悦耳的铃声在校园里回荡，热闹的校园顿时安静下来。王老师像往常一样拿着语文书走了进来，走到讲台上说：“上课！”本应该全班同学都说：“祝老师节日快乐！”可一小部分同学却出了问题，大声喊：“老师好！”我心想：“这下糟了，刚才不是练习过了吗？怎么能忘呢？”王老师亲切的话语打断了我的思绪：“雨萌先说‘一、二’，然后你们再说‘祝老师节日快乐’就可以了。”。。。。。。一瞬间，我的喉咙被心中的激情堵住了。。。。。。教室里响起了震耳欲聋的声音“祝老师节日快乐”。
老师的爱像轻柔的风，抚摸着我们幼小的身体，激励着我们前进。每当同学得到了荣誉，王老师总要说上一句：“你们看人家，记着向她（他）学习啊！”就是这句简单的话语，却温暖了每个同学的心。还有，老师每次批改我的作文，都给我鼓励并提出宝贵的意见。在我们遇到困难时，老师总是鼓励我们克服困难。
老师的爱像滔滔江水，不辞辛苦，夜以继日，滔滔不绝。王老师讲课时，总是换着样子讲。时而激动，时而平静。这一节课下来，我们不但学到了很多知识，还感受到了上课的乐趣。可是再看王老师，却是满头大汗，嘴唇发干，嗓音沙哑。再加上批改我们的作业，身体就更吃不消了。果然，忙了一夜的老师头上长出了许多白头发，眼里布满了血丝。我们看了，眼睛湿润了。就更加努力学习，乖乖听讲！
老师的爱，让我们从无知到懂事；让我们班从一盘散沙到凝聚一团；让我们班这一盆浑水变得清澈透明！“老师，谢谢您！我们爱您！”