快乐的六一三年级作文

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快乐的六一三年级作文 篇1

今天的天气特别晴朗,我的心情也是晴空万里。因为今天是一年一度的【六一】儿童节!除了我的生日,我最喜欢的节日就是【六一】。今天早上,我比以往更加精神,兴致勃勃地来到学校。学校虽然没有张灯结彩,但我仍然感到一股欢快的气息。我加快脚步,来到教室,同学们个个喜气洋洋、容光焕发,表演节目的同学还在脸上浓妆淡抹。校园里,老师们在忙着搭舞台。同学们没有一个安生的,都在七嘴八舌地交谈着。

坐在教室里的我们,心早已飞到了外面,就像一个个锁在笼子里的小鸟,想要出去!即使是看书,也是装模作样;即使是写字,也是心不在焉。同学们个个都恨不得有灵魂出窍的功能,我们对看表演已经是翘首期盼。有节目的同学就更加激动了,他们期待着享受同学们的鲜花与掌声。

世界狂欢日终于来到了,老师终于让我们下楼了,我们终于自由了!同学们争先恐后,有些女生也不顾淑女形象,抱起板凳就往下冲,同学们的动作十分迅速,大家坐在板凳上等待着、期待着。。。。。。

第一个节目是舞蹈——【时间之光】,在欢快的音乐中,小演员们很有秩序地上场,她们穿着蓝白相间的衣服,动作一致,跳着优美的舞姿,显得那样活泼可爱。同学们目不转睛地看着,虽然我没有说出口,但我还是在心里向她们竖起了大拇指。【快看,是邓嘉诚!】我往台上望去,原来,邓嘉诚也参加了表演,小个子的他演的是一个白胡子老者,显得十分滑稽。

时间悄悄地在流逝,该我们四年级表演了!我们马上集合起来准备表演。我们个个都信心十足,就像是一支所向披靡的大军,所到之处战无不胜!我们排着队伍走上舞台,伴随着欢快的乐曲,表演开始了。我们的肩上担负着四年级的荣誉,一定要尽自己所有力量!我们一丝不苟地唱着,节目顺利地结束了。我们如愿以偿得到了同学们的鲜花和掌声。每个演员都尽自己最大的能力,发挥了最好的水平,雷鸣般的掌声是他们送给我们的最好礼物。

快乐的六一三年级作文 篇2

今天中午,我高兴地和外婆、妈妈一起出发,来到了越秀公园正门。

首先我们来到正门旁的公园游客导向图下,去寻找我要去的三个地点并查看合理的路线,以便顺利完成今天的游园项目。看完后,我拟定了我们的行走路线和计划。该行动了,我带着外婆和妈妈向着我们的第一目标出发…北秀歌舞台。

我们沿着北秀湖边上小道顺道而上。小道上绿柳如荫,树木伸展着片片枝叶由如大伞遮挡着炎炎的烈日,为游人带来一丝的清凉。湖面上微波荡漾,五彩缤纷的小艇来往不惜,偶尔传来游人的欢笑。偶然湖边蹲着游人几数,我想他们在干啥呢?当我走近一看,噢……,原来湖岸边游来了许多晃若身披彩衣的锦鱼争相吃着游人抛下的食物,太美了好一幅荷塘锦绣图。不察觉间,我们来到了北秀歌舞台。我连忙递过卡片,让老师盖上印章,以表示该段目标已完成。

转眼间我们又来到了另一个地方五羊石像。经过一条树林葱郁的石级小路,外婆、妈妈和我顺沿着清脆的小鸟歌声,先到了五羊仙庭,伴随着我们的是蜿蜒曲折而陡峭的石级小路,这时沉重的脚步已令外婆汗流浃背,我让自己的肩膀当拐杖给外婆拄着,看着肩背书包的妈妈很辛苦地走上每一级石级,我连忙伸出手中的'纸巾让妈妈擦汗,通过爬梯的艰辛我们来到五羊石像又完成了另一个目标盖上印章,我们祖孙三人向最后的目标出发。

凉爽的清风领带我们来到一条又高又斜又长的大路,大路两旁耸立一排排粗壮的白兰树,这时一股清香的白兰花香,引诱这我这只开心的“小猴子”,连蹦带跳跑向镇海楼找谭老师盖第三个印章,我完成三个定向目标,此时谭老师送给我一份“六一”节的礼物。

我双手拿着礼物抬头望着蓝蓝的天空浮挂着白云,这次的游程我学会照顾家人,学会长大。

快乐的六一三年级作文 篇3

今天是“六一”儿童节,爸爸、妈妈、弟弟还有我,我们今天去了游乐园,爸爸说普通的游乐园不好玩,所以爸爸说要带我们一个非常非常好玩的游乐园,那个游乐园叫做开心游乐园。

来到开心乐园,我们来到摩天轮, 我们一起坐上了摩天轮,在飞到最上面的时候,我真怕自己被甩出去,害怕地尖叫起来。

离开摩天轮,我们来到了过山车这。爸爸和弟弟坐一辆车,我和妈妈坐一辆车,当车子开动的时候,我非常害怕,爸爸说当我多坐几次的时候就不害怕了。果然,我多坐了几次,真的不害怕了。

我们继续向前走着,看到许多游人正在划船。我们也去划船,一起坐在一只大天鹅上。那里有两个踏板,爸爸说让我来掌握方向,妈妈和他来划,弟弟坐好,我们玩了很久很久……

爸爸忽然说了一句,爸爸说:“我们别玩,我们上午十点来的,现在已经下午15点了,我们已经玩了6个小时了。”

我们只好依依不舍地回家了。

快乐的六一三年级作文 篇4

年复一年,我喜欢的六一又来了,这次我们举办了六一汇演,丰富多彩,目不暇接的节目,让我们看了笑容满面。

一大早来学校,便包含期待。八点半左右就急匆匆地把椅子放在操场上,校长进行了致词。不一会节目便开始了,有充满活力的舞蹈,有动听悦耳的歌声,还有让人听了心旷神怡的古筝独奏……但我还是喜欢二年级有着中国文化的打拳。

打拳的小朋友十分富有活力。一出场,踏着整齐的步伐,站好位置。露出自信的笑容。音乐响起,他们做好了抱拳的姿势这时台下的观众目不转睛“好有特色呀!”我抬起了头。“开始了”小王拍了我的肩膀,音乐声充满了整个校园。观众伸直了脚。小朋友先来了一招神龙吐玉,我像一只小猫被吓了一跳。观众也开始喝彩。再来了一回双龙出洞,那熟练的动作,迅速的反应,就像一个武林高手,这时观众们竖起大拇指。好一个鸳鸯踢水,轻快灵活,那时对于他们都不在话下,他们像一只点水的蜻蜓飞翔在水面。一声“哇”后,传来一片掌声,一蹲,一跳,一转身,说时迟那时快。在那热闹的气氛中,已经跳了几个来回,但他们还是为我们呈现活力的一面。最后,全场以热烈的掌声。结束了这场精彩的表演。

这场汇演是完美的。节目是精彩的。六一我们更是幸福的。

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