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初二期中作文 篇1
来来往往的汽车，人们只注意车的品牌是否上档次，车的外形是否有气度，车的线条是否够优美。却从没有注意过汽车轮胎所压过的轨迹，那么模糊却又那么清晰。
小时候，上了幼儿园，因为太顽皮了，父母管不了我，所以假期就把我送到乡下的奶奶家去，呆在城市的我正愁无聊，这样正合了我的心意。在乡下，在一个小女孩总是跟着我，她比我小三个月，喊我姐姐，从小在乡下长大，没有读幼儿园，穿得土里土气的，缩手缩脚的，一声不吭地坐在奶奶身边，像个忍气吞声的小媳妇。她叫晓婉，顶好听的名字，但我叫她婉儿。婉儿，婉儿。
放假的日子，她带着我在乡下玩了个遍。有一次在池塘里摸鱼，摸了一大桶，正巧被奶奶抓了个正着，她喊着：姐姐快走！于是，一顿打骂她替我扛了。我内疚地说：“婉儿，对不起！”她只是轻轻地说了句：“没关系！”。就这样日子一天天地过去了。有一天婉儿忽地问我：“姐姐，城市里一定很漂亮吧！一定什么都有！”，“对啊，城市里有好多好玩、好看和好吃的呢！”“是吗！你给我讲讲吧！”“好啊！”，于是，我讲了城市里的事给婉儿听，听得她两眼放光：“姐姐，你带我去城里玩儿好吗？”“当然行了！”婉儿抱住了我，很开心。假期过去了，父母来接我回去了，我说：“把婉儿一起带回家吧！”，父母摇摇头说：“这怎么行，婉儿要留在奶奶身边的，以后你也不可以再像现在这样在这儿了，你要上小学了！”，说着，把我抱上车，我又哭又闹不肯上车，偏要把婉儿拉上车说：“带你去城里玩！”，婉儿点点头，却被奶奶拉下了车。这么闹也走不成了，奶奶便对婉儿说：“晓婉，你这样姐姐就读不成书了，，你怎么能坏了姐姐的前途呢！”，婉儿停了下来，愣住了，又跑过来为我拭泪：“姐姐不要哭，很难看，姐姐跟着车子走，婉儿会沿着轮子的轨迹找到你的！”。事情结束了，从那以后，我再也没见过婉儿，大人们对此也闭口不提。我的婉儿去哪儿了呢？
走过曾经玩过的地方，脑中回想着当时的欢声笑语，心里却空荡荡的。是的呢，少了个女孩，另一个女孩又怎么会快乐呢？婉儿，婉儿，你在哪里呢？不是说好了我跟车子走，你沿车轮的轨迹来找我吗？你怎么就食言了呢？
来来往往的车，轨迹变了又变，婉儿你找不到了是吗？没关系，这次换我，你被车了带走了，我会沿着轨迹找到你的，等我好吗？婉儿，婉儿。
等着，沿着轨迹找到你……
初二期中作文 篇2
火红的玫瑰有了阳光的照耀才更显妩媚，洁白的百合有阳光的滋润才更显神圣，所有的生命因为有了阳光的洗礼才充满生机。
在一个风和日丽的下午，狂烈的暴风雨毫无预兆地来了......
一只初为人母的燕子每天清晨都会出巢觅食，今天也不例外。在太阳的光辉中，露珠被蒸发了，燕妈妈出巢了，她到处寻找着食物，准备回去为她那双儿女做早餐。忽然，天变色了，乌云密布，大雨倾盆，呼啸的狂风使劲吹击着树木。燕妈妈担心了，她想尽快找一个遮蔽的地方。终于，她飞到了一家的屋檐下。然而令燕妈妈牵肠挂肚的是她自己那双刚出生的儿女会不会饥饿，担心狂风会不会把自己的家给摧毁，担心她的儿女会不会躲不过这一劫，是否从此这个世上就她一个孤苦伶仃了呢？
燕妈妈开始后悔，后悔出来，她在想，假如自己不出巢的话，那孩子现在便不会无依无靠。她心疼，揪心的疼，仿佛燕妈妈已看到自己的孩子们现在正大声呼啕着，嘴中正喊着“妈妈，妈妈，你在哪里啊。” 但是，现在燕妈妈却什么也不能做，她只能等，等着暴风雨的停止。殊不知她自己的孩子正如她心中所担心的那样在危险的边缘徘徊。终于，孩子们在暴风的夹击下，与他们温馨的巢穴一同双双坠地，孩子们的呜咽声也随之消失......
此时，正在胡思乱想的燕妈妈似乎感应到了什么，便发疯一样地奔出去，也顾不得什么狂风暴雨，只因为心中的那一缕希望让她这么不顾一切。终于，她回到承载着自己家的那棵树下，看到的是一双儿女的冰冷躯体，燕妈妈伤心欲绝，悲鸣从她嘴中溢出，混合着雨水侵蚀了她的羽毛……
这时，一个七八岁大的小男孩从树旁经过，他撑着伞，目睹了这一幕。
雨停了，太阳又推开乌云的遮掩，顿时，阳光普照着大地万物。小男孩抬起头，阳光正倾泻在他的脸上，暖洋洋的，很是舒服，他低头注视着地上的燕子，心中不禁暗想：有阳光的日子又来了，但燕妈妈会觉得它温暖吗？
阳光倾泄在燕妈妈那湿松的羽毛上，与此同时，也覆盖了小燕子的全身......
初二期中作文 篇3
期中考卷发下来后……
今天，钟老师把语文期中检查卷发下来了，同学们都迫不及待的看自己的分数。我的心像兔子一样上蹿下跳，我小心翼翼地看了看自己桌子上的试卷。这不看不知道，一看吓一跳，总分92.5分，这一个分数像冰凉的水一样往我头上泼，直接傻眼了……
这次考试是对我们半学期语文学习的一个检测。考前我答应妈妈，考试一定要考前三名的，可这成绩?哎!我重重地叹了口气，翻开卷子仔细地看着，只见给多音字选择正确的读音这样的题，我竟然还选错一题，被扣2分的课外阅读理解有一道选择题我居然选错了!我心想：这篇《苹果树上的外婆》是我很喜欢的一本书，里面的许多情节我还历历在目……唉!想想平时的学习中，妈妈让我做阅读训练时，常常我总是当完成任务似的，简单地看过去，根本不当回事。这时，妈妈的话仿佛又响在耳边：“阅读要多读几遍，每一遍都会有不同的感想，理解透了再下笔。”想到此，我真有些后悔了，因为平时的松懈，才酿成了今天的“大祸”，真不应该呀!我狠狠地敲了敲脑门，本来语基可以的满分的，唉!后悔莫及了……
再往下看看我一向引以为傲的作文，我的心情刹时沮丧到极点。卷上那两个二如一把双刃剑直刺我的心：是太骄傲?还是太粗心?我不敢细细深究，我知道长期以来作为优生的那份优越感正把我的优点在一点一点地“啃食”掉，面对这“残酷”、“刺眼”的低分，心底那份难过一点点荡漾开，我的眼泪在眼眶里打转，我赶紧把头埋到桌子下……
回到家里，难过的我默默地把考卷拿给了爸爸，其实爸爸妈妈早就知道了情况，他们对我没有一丝的责怪。尤其是妈妈还表扬我语基做得很棒，安慰我说：“好好审题，认真找出不足之处，下次写作文吸取教训。”爸爸则语重心长地对我说：“儿子，考场如战场，不能马虎!加油!”迎着爸爸妈妈鼓励的眼光，我用力地点点头，对他们说：“我以后一定更加踏实的学习，考试时，认真审题，答完题后仔细检查。”
通过这次考试，我知道了自己的不足，在写作方面好好多下功夫，争取期末考出更好的成绩。
初二期中作文 篇4
时间在一天天地流逝着，可是每天都有做不完的事情，而生活也变成了大大小小的碎片落了一地，等着我们去捡拾，去拼凑，去完成。
清晨，手机的闹铃声响起，破坏了屋中的宁静，也打扰了我的美梦，好不容易盼来的星期六就这样开始了，真是有点扫兴，我无奈地下床，找到“罪魁祸首”——手机，并关掉了闹铃，开始洗漱和吃早餐。接着就要面临一堆的作业轰炸。首要任务是要完成上周未完成的补习班作业，我打开本子，抓起笔就写，好不容易赶在去上补习班前把上周的作业完成，但是有一些要背的公式和英语单词只能在路上背诵，苦苦苦啊，要是在课堂上默不出要罚抄一百遍。我坐上公交车先背诵数学公式再背诵英语单词，感觉30分钟的路程很快就到了。我下了车，并以最快的速度冲进教室，交上早上刚完成的还热乎乎的作业，我回到位子上，悄悄拿出学校老师布置的作业，趁老师还没上课，低头猛做，但时间根本不够用，不一会上课铃就响了。偶尔课间5分钟的休息还得消化老师在课堂上的讲义。我听到微落的震动声，打开手机看见朋友圈里有人发布的新的晒玩图片，好想也去啊。突然一条新消息，我便好奇地去打开，原来是老妈发来的说：下课后，快点出来，在外面随便吃一点快餐，还要赶去上英语补习班。我真想当自己没看见！上完课，在快餐店随便吃了点填饱肚子，急匆匆地赶往下一个补习地点。等这个英语补习结束回到家里已是晚饭时间。我已顾不上先吃晚饭，朝沙发上一头栽了下去。晚饭结束后回到书房写作业，看到堆的像小山一样高的作业，有点感觉被压得喘不过气来，但是还得做啊，最后困得不行，趴在书桌上睡着了。
我的一天就这样结束了，确实很累，而且时间都零零碎碎的，但是反过来想想在这忙碌的一天中，我却比别人学到了更多的新知识，我的生活也非常充实，总比一天无所事事要好。其实，在这匆匆忙忙的生活中，也能找到不少的乐趣。比如在补习班的课间还能和外校的同学聊天，聊聊各自班级中的趣事，也是忙里偷闲的的不错选择。我觉得碎片化的生活并不像大家说的那样不好，它还是有好处的。它不仅丰富我的生活，而且让我懂得时间的宝贵，从而更加珍惜。我始终相信我付出的每一分钟的努力，都能得到应有的结果，我每一分钟的付出，最终会换来属于我的珍贵收获。
只要你用心地去体会，碎片化的生活其实也很美好。