四年级的作文300字

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四年级的作文300字 篇1

这几天,我在家里闲着无聊就找葛诗圆来玩,到卫生间看见了浴缸,有了!

这个浴缸可以放好深的水,放一点点沐浴露。最后按下“冲浪电钮”就会制造出好多的泡泡。

我们开始玩起了泡泡大战。我先来个突然袭击,把泡泡吹到她的鼻子上。“哈哈!”我看见了一个白色鼻子的“小丑”葛诗圆也不甘示弱,把泡泡擦到我的额头上,她也笑了。我还是不服输,把泡泡吹得她满脸都是,一个泡泡人,就在我的手里造出来了。哎呀,泡泡又破了很多,现在我们得制造泡泡了。我趁机弄了点儿泡泡在她的两个耳朵旁。她还没反应过来,我忍不住偷偷地笑了起来。这时,她才知道中计了。葛诗圆抛了些泡泡过了,我躲了过去。一计不成再生一计,她突然把“冲浪电钮”按了一下,我被吓了一跳,还滑倒了,笑得她肚子都痛起来了。我没办法了,只好脚一蹬一蹬把她溅湿。接下来也不用说,肯定没什么好戏唱。

这次泡泡大战真好玩,下次我还要和葛诗圆玩!

四年级的作文300字 篇2

前几年,我和妈妈等人前往九江庐山风景区旅游,其中,我印象最深的景点就是三叠泉瀑布。

我和妈妈等一行人乘坐缆车到达一座很高的山头,沿石阶而下。听导游说我们要下一千五百级台阶才能看到瀑布。在下山的途中,听见远处有隆隆的响声,好似闷雷震撼山谷,我们随着导游朝那个方向走去,快到山底的时候,突然,我眼前一亮:三叠泉瀑布!

我看到的瀑布是雾气腾腾的,溅起的水珠好似毛毛细雨洒落在我们的身上,因为天阴的原因,我们看不见山顶的瀑布,听导游给我们介绍说,天气很好的时候,可以很清楚地看见:瀑布为一条直线状,由细到粗,最高的那一条最细,飞速流到第二层。第二层的瀑布渐渐变宽,拍石击水,溅出的水花,犹如银珠般洒向第三层。这就是我们看到的瀑布,第三层是最壮观的部分,它似银河决口,从第二层直泻而下,拍击水处,发出轰然巨响,瀑面好比银帘,飞速泻如龙潭,那声音犹如万马奔腾,气势磅礴,壮丽无比。

看完瀑布,我与几个小伙伴意犹未尽地沿石阶而上,踏上了返途。在路上,我们打闹嬉戏,连爬山的疲劳都忘记了。庐山三叠泉瀑布的壮丽,让我深深领略到了大自然的壮美,使我至今难忘!

四年级的作文300字 篇3

今天上午有美术课,而且是两节美术课。这可是我最期待的,我喜欢美术,也喜欢美术课。

下课铃一响,同学们都在猜测着我们接下来的新美术老师是谁呢?她会是温文尔雅的美女老师呢?还是声色俱厉的帅哥老师呢?就这样你一言,我一语的猜测着。

因为我参加了学校的美术社团,我认识的美术老师比较多,我便信心十足地告诉我的同桌和邻桌,美术老师应该我最熟悉的`米老师,因为她代六班的美术课,很肯定会代我们班的美术课,这话讲的似乎有根有据,符合逻辑呢。

随着上课铃声的响起,向我们班一路走来的美术老师,并不是米老师,是我素不相识的刘老师。这时,我的同桌和邻桌都在问我:“李姗珊,你不是说我们的美术老师是米老师吗?”

听到同学们的责问,我羞愧地低下了头,这种尴尬的场面,真让我恨不得挖地钻进去。我赶紧找个台阶:忙着整理起着我的书包,没有再说什么了。

这件事对我的教训太深刻了,看来这没有把握的事可不能胡言乱语,不能信口开河。因为,我不是“预言家”。

四年级的作文300字 篇4

生鸡蛋和熟鸡蛋从外表上看是没有什么区别的。如果你一不小心把它们混在一起了,有什么方法可以把它们区分开呢?今天的科学课上,我们就做了一个有趣的实验——区分生鸡蛋与熟鸡蛋。

课堂上,老师拿了两个鸡蛋让我们来分辨哪个是生的,哪个是熟的?

同学们开始七嘴八舌的议论起来,有的同学说把鸡蛋拿来摇一摇,有的同学说用手电筒照一照,还有的同学说把鸡蛋直接打碎就知道了!老师让我们每个人都来试一试。

轮到我的时候,我拿起鸡蛋,把它握在手中,左看看,右瞧瞧,没有发现任何的区别。我照着同学的样子,把两个鸡蛋分别摇一摇,其中一个鸡蛋摇起来的时候里面仿佛有东西在动一样,而另一个却一点儿声音也没有。我想了一想:生鸡蛋里面是液体,而熟鸡蛋里面是固体,所以,没有声音的应该是熟鸡蛋。

我的同桌用了另外一个方法来区分。只见她把两个鸡蛋放在桌子上同时旋转,有一个像陀螺一样飞快的转起来,还有一个好像喝醉了酒似的,东倒西歪,不一会儿就停了下来。她拿起转得快的那个鸡蛋非常肯定的告诉大家转得快的那个是熟鸡蛋。

这真是一个有趣的实验,它不仅教会了我区分生熟鸡蛋的方法,还让我知道了生活中有很多小奥秘等着我们去发现!

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