欢迎阅读拉丁舞教学计划（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
拉丁舞教学计划 篇1
左脚在前，脚尖向前方，身体重心在左脚，身体尽量伸直，使头、肩、胯三点成一线。右脚在后打开，膝盖绷直，大拇指内侧点地，脚跟向内侧下压，不要翘起来，脚面绷直。右胯向后斜45°打开，使身体从上身到右脚尖形成一条很长的直线，可以在舞蹈中表现出很漂亮的形态和体型。
一、准备活动内容
1、各关节活动：
（1）头部活动
（2）手腕活动
（3）踝关节活动
（4）膝关节活动
2、上身运动
（1）提肩
（2）双提肩
（3）肩绕环
（4）振臂
（5）扩胸
3、全身运动：
（1）体前屈
（2）体转运动
（3）体前屈涮腰
二、课程内容：
1、提高班课程：
（1）少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本动作的复习
（2）少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本步法的展开提高讲解
（3）少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的学习
2、初级班课程：
（1）伦巴基本步
（2）恰恰基本步
（3）适当加入牛仔舞蹈的教学
课程时间：
一季度每星期两节课
一、课程周期内容计划
1、少儿基本舞步的提高讲解，让学生将基本动作完成的更加标准及熟练，提高及达到良好的的拉丁舞感。
2、少儿拉丁舞成套动作的提高教学，针对不同舞步讲解不同的动作风格，使学生动作流畅性更好，建立刚好的拉丁舞框架。
3、伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种，适当加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教学。
二、基本技术：
1、少儿拉丁伦巴：基本律动，库卡拉恰，摇摆步，方步，定点转，手对手，纽约，四分之一转，以及套路组合。
2、少儿拉丁恰恰舞：基本律动，横移步，前进后退，四分之一，定点转，纽约步，高位扭臀，以及铜牌组合。
三、基本素质：
1、协调性：基础动作协调，手脚配合协调，音乐和动作协调。
2、柔韧性：身体柔韧素质，拉丁舞感强烈。
3、表现力：情感表现、培养自信，舞蹈气质。
学期教学目标：
1、掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法，以及舞蹈动作难度的把握。
2、掌握基本的'练习方法，培养音乐感，将舞蹈套路完成的熟练，有强的表现能力。
3、培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。
4、在少儿体质不断增强的情况下，还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。
拉丁舞教学计划 篇2
一、教学目标
让学生掌握拉丁舞的基本动作和技巧。
提高学生的身体协调性和节奏感。
培养学生的.舞蹈表现力和艺术气质。
二、教学内容
伦巴舞的基本步伐和套路。
恰恰舞的基本步伐和套路。
身体姿态和舞蹈表现力的训练。
三、教学方法
示范讲解法：通过教师的示范和讲解，让学生直观地了解动作要领。
练习法：让学生通过反复练习，巩固所学动作。
分组练习法：让学生分组练习，互相交流和提高。
四、教学进度安排
第一阶段：基础动作学习（1-2 个月）
学习伦巴舞和恰恰舞的基本步伐，如前进后退步、横移步、库克拉恰等。
第二阶段：套路组合练习（2-3 个月）
将基本步伐组合成简单的套路，让学生逐步掌握舞蹈的节奏感和连贯性。
第三阶段：提高与拓展（2-3 个月）
加强身体姿态和舞蹈表现力的训练，学习一些难度较高的动作和变化。
五、考核与评价
定期进行小测验，检验学生的学习进度和掌握程度。
观察学生在课堂上的表现，给予及时的反馈和鼓励。
拉丁舞教学计划 篇3
一、学目的
1、通过学使学生形体得到一定改变，培养学生的乐感及协调性，掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。
2、通过学，培养学生团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感以及自信心。
3、学自编拉丁舞套路参加文艺大赛，以及基本套路参加小型表演。
二、学内容
1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练。（手的`姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练）
2、完整拉丁舞套路的学等。
三、学要求
1、每位学生认真练基本功以及新学动作。
2、学生不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向老师请假。
3、课后结束学生清洁整理好练功房，平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。
四、拟采用的教学方法和教学手段。
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练法等：
2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等
1、通过本学期的学和训练，提高孩子对体育舞蹈的兴趣，增强体质、培养气质。
2、通过本学期的学和训练，提高孩子的舞台表现力和比赛的应变力。
3、学新舞种恰恰舞。
五、教学任务
1、学恰恰基本步，六一节目编排
2、一级考试
六、教学内容
1、恰恰基本步、达到动作规范
2、六一节目编排
七、教学步骤
3月：身体恢复训练，恰恰原地转胯，横追步，前进后退锁步，古巴断步
4月：利用所学步伐编排节目
5月：纠正动作，达到集体舞的整齐度，尽量参加集体舞比赛
6月：参加六一晚会，学一级考级套路
拉丁舞教学计划 篇4
一、教学计划概述
本教学计划面向热爱拉丁舞的学生，旨在通过系统的训练，提高学生的舞蹈技能和艺术表现力。教学计划注重基本功的训练和舞蹈套路的学习，同时关注学生的个体差异和不同需求，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性。
二、教学内容与进度
基础训练阶段（1~4周）
进行各关节活动和全身运动，提高身体柔韧性和协调性。
学习拉丁舞的基本手位、脚位和舞步。
舞种学习阶段（5~12周）
学习伦巴、恰恰等舞种的基础动作和铜牌动作。
逐步掌握舞蹈套路，注重舞蹈动作的准确性和流畅性。
综合提高阶段（13~16周）
深入学习舞蹈套路，完善舞蹈动作和表演技巧。
进行综合训练，提高舞蹈表现力和自信心。
准备参加文艺大赛或小型表演。
三、教学方法与手段
教学方法：采用讲解法、示范法、分解法和完整法等多种教学方法，使学生能够逐步掌握舞蹈动作和技巧。
教学手段：利用多媒体教学手段播放拉丁舞视频和音频资料，让学生更直观地了解舞蹈动作和风格。同时，采用个别指导和分组教学的方式，针对不同学生的情况进行有针对性的'辅导和训练。
四、教学评估与反馈
定期进行舞蹈技能测试和评估，了解学生的学习情况和进步程度。
根据评估结果及时调整教学计划和教学方法，以满足学生的学习需求和提高教学效果。
鼓励学生积极参与表演和比赛活动，展示自己的舞蹈成果和风采。