欢迎阅读语文网上教学教学反思（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
语文网上教学教学反思 篇1
在低年级，尤其是在一年级的课堂上，我们经常困扰于学生注意力不集中，听讲习惯不一养成的问题。我们老师也在根据儿童的身心特点不断的探索科学、有效的教学方法，向40分钟要质量，要成绩。例如，广泛的利用现代化教学手段、编排精致的教学环节、设计生动的教学语言、穿插有趣的游戏活动、运用丰富的教态或适时的律动等等。而我觉得游戏活动的运用无疑是最受学生欢迎的，能充分的调动学生各种感官，生成课堂氛围的有效策略。坚持以游戏活动教学，会快速加强学生的学习兴趣，提高注意力，从而逐步养成良好的学习习惯。
下面，我就对游戏活动教学谈一点粗浅的认识和实际操作中需要注意的一些问题。
游戏活动时也要注意一些问题：
1、游戏活动的设计要从学生实际出发，要简单易行，切勿纷繁复杂，耗时过大造成麻烦，适得其反。当然，游戏活动的实施也需要经过长时间的训练。
2、游戏活动的设计要与所学知识有密切联系，游戏是为教学服务的，不能生硬的套用。
3、游戏活动的互动性要强，参与性要高，照顾大多数同学，尤其是让弱势生有参与的机会。
4、游戏活动形式要追求“新、奇、趣”，不能将一种游戏从开学初做到课程结束。
5、游戏活动前必须说清游戏规则和注意事项，游戏后也要给学生积极的鼓励。
6、游戏活动中，教师要多给学生展示的机会，参与活动时，教师的'神态、语态、眼神、动作是十分重要的，要用主持人主持节目时的激情，让每个学生都感受到老师的召唤。
在这次区教研员闵老师的听课指正下，获益匪浅，让我在上完一节低年纪的准备课时，留下了许多需要思考改进的地方，通过反思，使我以后的课更进步。
语文网上教学教学反思 篇2
本次习作，要求写学生的一次体验活动。学生只有亲力亲为，才能写出真实的见闻和感受。为此，我抓住学校举行的义卖活动这次契机，首先，做好活动前的准备工作。这里，既包括活动的具体安排，比如，对开展本次活动的意义解说，将学生分成宣传组、营业组、收银组、情报组，导购组、让每位学生各司其职，自主参与，积极协作，形成良好的活动氛围；再如，让宣传组、导购组等如何设计“爱心”公益广告，吸引顾客心甘情愿献上自己的“爱心”，让营业组、收银组怎样微笑服务，真诚打动每一位小顾客。同时，又进行习作前的相关指导，比如在活动时，让学生们除了忠于职守，还要学会细心观察周围的场面、身边的每一个“爱心举动”，专心倾听每一个“爱心话语”等。不仅让他们要学会从一个场面上去用心感受，而且要让他们从细枝末节里精心地去体会。其次，活动后，搞好习作前的引导工作。一次活动，学生的体验是丰盈的，又是零乱的。因此，必须让学生围绕中心，筛选可以入文的材料。四年级的学生，活动类的习作练习相对较少，应该教会学生在全文的布局上，如何按照事情发展等顺序来展开详略得当地叙述；在某个场面的描写上，怎样做到“点面结合”；在某个人的描绘上，怎样抓住他的一颦一笑，举手投足，做到形神一致等。此外，必须让学生会选择一些成语，运用一些巧妙地比喻、排比，来形容场面的气氛。
从习作的质量来看，很多学生能做到总分结合，但对买卖双方热情的语言、神态、动作还刻画得不够细致，对自己的活动经历花得笔墨较少，在结尾时，自己的感受较肤浅，不知道怎样去深入阐述自己的想法。
语文网上教学教学反思 篇3
本学期我继续担任六二班的语文课，自从新型冠状病毒肆虐以来，积极贯彻登封市教体局关于在全市中小学延期开学期间开展网上教学的决议，认真落实学校会议精神，充分利用郑州教育资源公共服务平台、优教信使，开展网上课程教学，指导学生在家学习，同时对学生进行新型冠状病毒预防教育，使学生真正学有所得，学有所乐。
取得的成绩：
1.备课方面：积极利用郑州市教育资源公共服务平台进行网络备课，编写教案，制作课件，共发起备课2次，提交备课成果8项，上传微课一节，得到学校领导及老师的高度称赞。
2.学生听课方面:积极贯彻上级教育部门的要求，指导学生利用名师网络直播进行学习，大部分学生能够及时观看并达到预期的效果，为进一步巩固成果，通过云视讯及时召开会议与学生进行交流和反馈，夯实课堂成果。
3.学生提交作业方面：本周共布置作业4次，参与人次124次，完成人次124次，批改人次124次，从作业批改情况来看，大部分学生基本掌握课本内容，部分学生对文章主旨的理解有待加深。
4.家访方面：本周对林文军同学进行了家访，林文军同学家庭情况比较特殊，是与母亲与舅舅一块生活，由于母亲年龄偏大，不会使用智能机，舅舅虽有智能机，但经常在外打工，所以前期优教信使作业无法提交。经过家访，与林文军同学的家长面对面的交流，他的舅舅当场答应，自己与林文军的母亲互换手机，一定要督促学生及时上交作业，保质保量完成学习任务。
存在的问题
1.每天都有学生需要老师多次催促作业，从中午催到晚上，最后还是很难交上，而且这些学生还不是学困生，只是他们在家自己约束能力差，家长疏于监管。
2.生命教育、爱国主义、心理健康、体育锻炼、劳动教育与网上学习有机融合方面尚有待加强。
采取的措施
培养学生养成记录课堂笔记的习惯，家长与教师共同监督，及时通过优教信使作业下方的的评语对学生进行反馈，做到当天作业当天改，必要时通过电话和微信与学生和家长交流反馈，对未按时提交作业的同学及时进行沟通，查找原因，找出解决办法,下周多对学生进行德育体育等方面的教育，力争不让一个孩子掉队，使学生真正学有所得，学有所乐。
语文网上教学教学反思 篇4
语文网上教学教学反思（通用10篇）
在快速变化和不断变革的新时代，我们需要很强的课堂教学能力，反思过往之事，活在当下之时。那么优秀的反思是什么样的呢？以下是小编收集整理的语文网上教学教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。