欢迎阅读高中英语教师个人的述职报告（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
高中英语教师个人的述职报告 篇1
尊敬的领导、同事们：
大家好！
我是xx高中英语教研组的xx教师，很荣幸能够在这里向大家汇报过去一年的工作情况。
一、教学工作概述
在过去的一年里，我主要负责高x年级的英语教学工作。我始终坚持以教学大纲为指导，结合学生的实际情况，制定合理的教学计划。我注重培养学生的英语听说读写能力，特别是阅读理解和写作能力。我采用多种教学方法和手段，如多媒体教学、小组合作学习等，使课堂教学更加生动有趣。同时，我还关注学生的情感教育和个性发展，积极培养学生的跨文化交际能力。
二、教学成果展示
经过一年的努力，我取得了一定的教学成果。学生的英语成绩普遍提高，特别是在阅读理解和写作方面取得了显著进步。我指导的学生在英语演讲比赛和写作比赛中多次获奖，为学校争得了荣誉。同时，我还积极参与学校的课程改革和教材编写工作，为学校的英语教学改革贡献了自己的力量。
三、科研与教研工作
在科研和教研方面，我积极参与各种教学研讨会和学术交流活动，不断更新教学理念和方法。我关注英语教学领域的最新研究成果和发展趋势，将其应用于实际教学中。同时，我还积极撰写教学论文和案例分析，总结教学经验，探索教学规律。在过去的一年里，我参与了一项关于英语教学策略研究的'课题，并发表了一篇教学论文。
四、师德师风建设
作为一名教师，我深知师德师风的重要性。我始终坚守教师的职业道德和操守，以身作则、言传身教。我注重与学生建立和谐的师生关系，关注学生的身心健康和个性发展。我尊重学生的个性差异和兴趣爱好，鼓励学生积极参与课堂活动和课外实践。同时，我还积极与家长沟通和交流，共同关注学生的成长和发展。
五、反思与展望
在过去的一年里，我取得了一定的成绩和进步，但也存在一些问题和不足。例如，我在教学管理和课堂组织方面还需要进一步加强；在科研方面，我还需要更加深入地研究教学问题，提高科研水平。未来，我将继续努力学习和探索，不断提高自己的专业素养和教学能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
高中英语教师个人的述职报告 篇2
尊敬的校领导、各位同事：
大家好！
我是高中英语教研组的XXX，在过去的一年里，我承担了高X年级的英语教学工作。现在，我将对自己一年来的工作进行述职报告。
一、教学工作
1. 备课与授课：我严格按照教学大纲和课程标准进行备课，确保教学内容的科学性和系统性。在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学方法和手段，如情境教学、任务型教学等，以提高学生的学习效率。
2. 作业与考试：我精心布置课后作业，并及时批改和反馈，帮助学生巩固课堂知识。同时，我认真组织期中、期末等考试，分析考试结果，制定针对性的教学措施，帮助学生提高英语成绩。
3. 辅导与答疑：我利用课余时间为学生提供个性化的辅导和答疑服务，帮助他们解决学习中的疑难问题，提高学习效果。
二、教研工作
1. 参与教研活动：我积极参加学校组织的.教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，分享教学经验和心得。同时，我也关注英语学科的前沿动态，不断提高自己的专业素养。
2. 课题研究：我主持了一项关于“高中英语阅读教学策略”的课题研究，通过深入研究和实践，形成了一套行之有效的教学方法，提高了学生的阅读能力和英语素养。
三、工作成果
1. 教学成绩：我所任教的高X年级英语成绩在全校名列前茅，多名学生在各类英语竞赛中获奖。
2. 教研成果：我撰写的多篇教学论文在省级以上刊物上发表，其中一篇被评为省级优秀教育科研成果。同时，我也多次在市级、校级教学比赛中获奖。
四、未来展望
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养，为学生提供更优质的教学服务。同时，我也将积极参与学校的各项教研活动和课题研究工作，为学校的英语教学事业贡献自己的力量。
谢谢大家！
高中英语教师个人的述职报告 篇3
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
我是高中英语教研组的XXX，在过去的一年里，我主要负责高X年级的英语教学工作。现在，我将对自己一年来的工作进行述职报告。
一、教学工作
1. 教学理念：我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的英语综合运用能力，特别是听说能力。我鼓励学生积极参与课堂活动，大胆表达自己的想法，提高他们的自信心和英语表达能力。
2. 教学内容与方法：我根据学生的实际情况和英语水平，灵活调整教学内容和难度。我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过大量的阅读和写作练习，提高学生的英语素养。同时，我也注重培养学生的跨文化交际能力，让学生更好地理解和运用英语。
3. 课后辅导：我利用课余时间为学生提供课后辅导服务，帮助他们解决学习中的'困难和问题。我注重与学生进行交流和沟通，了解他们的学习情况和需求，为他们提供个性化的学习建议和指导。
二、教研工作
1. 参与教研活动：我积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，分享教学经验和心得。同时，我也关注英语学科的最新动态和研究成果，不断提高自己的专业素养和教学水平。
2. 教学研究与改革：我积极参与学校的教学改革工作，尝试将新的教学理念和方法应用到课堂教学中。我关注学生的学习需求和学习特点，不断调整和优化自己的教学策略和方法，以提高教学效果和学生的学习体验。
三、工作成果
1. 学生表现：在我的指导下，学生的英语成绩和英语素养有了显著提高。他们更加自信地运用英语进行交流，也更加热爱英语学习。
2. 教研成果：我撰写的多篇教学论文在省级以上刊物上发表，其中一篇被评为校级优秀科研成果。同时，我也多次在市级、校级教学比赛中获奖。
四、未来计划
在未来的工作中，我将继续深化教学改革工作，探索更加适合学生的教学方法和策略。同时，我也将加强自己的学习和研究能力，不断提高自己的专业素养和教学水平。我相信在全体同事的支持和帮助下，我们一定能够共同推动学校的英语教学事业不断向前发展。
谢谢大家！
高中英语教师个人的述职报告 篇4
本学期我担任高二（7）（8）班的英语科教学。在教学中我结合本校学生的实际情况，精心备课，积极听课、评课，认真有效上课，课内外知识相结合，课后针对上课情况，做好教学反思。分层选择适合学生学情的作业，及时批改讲评，注重培养学生综合运用英语能力。提高学生学习兴趣，夯实基础。现将本学期教学工作小结如下：
一、了解学情，有的放矢
学生基础比较薄弱，有一部分学生对英语没有兴趣，也没有探究精神，学生所问的问题屈指可数。多数学生自学能力很差，学习没有计划性和策略性，但是上课大多比较认真，只是不踊跃，学生的词汇记忆比较薄弱。我在备课中充分考虑到学生实情，在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累，要求单词每课过关，并且每课都进行单词听写，不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子，适时向学生介绍常用的词汇学习策略。经过我的努力，学生英语学习兴趣有了提高，成绩有了进步。
二、认真备好每一堂课，注重结合学生学情
我做到认真备课。上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。在备课之前，对教材内容做到心中有数，并参考相关资料，认真钻研教材，确定重难点；同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法，好好地利用我们的教辅，英语周报；除此之外，更要备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，根据学生的实际情况（即学情）采用适合易于他们接受的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”。备好课之后，组织展开教学活动也十分重要，在每一次的教学中，我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化，为学生营造一种自然轻松的课堂气氛。在课堂中注重文化的渗透，在教学中我会适当给学生播放一些片段，使文化的渗透显得更直观，同时，课堂也更有气氛。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的.信心。课后及时对授课做出反思，总结其中不足。
三、课外加强听、读、练，认真批改每一次作业。
英语是一种语言。困此，在课堂之外，多读、多听、多练是十分必要的。为此，每一次的早读，我坚持了解早读情况，发现问题及时纠正。并鼓励学生多去背诵课文中较好的句子，让学生在背诵中不断提高他们自己的语言的语感。另外，由于部分学生对单词的记忆显得比较被动，这学期我坚持每周听写，每天布置学生完成十个单词的背诵并采取部分或全部抽查等不同方式检查，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。另外，为了提高英语听力，除了经常给学生播放课文录音外，还坚持让每个班的学生利用课外时间每周至少听一次英语周报听力。
认真批改作业。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误；对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。每周进行一次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。
当然，一学期的教学工作非三言两语所能说完。总的来说，学生的上课热情提高了，课后补缺补漏的也多了，然而成绩的提高还需一段时间，另外，始终使我忧心忡忡的学生词汇量不足的情况在这学期显得格外突出。在后面一年半时间我需要去面对并找到更好的解决办法。在努力上好课之余，为了不断提高自身水平及业务能力。我积极参加各种讲座，经常利用各校公开周的机会去听课“取经”，不断给自己“充电”，以适应时代发展对于教师职业技能的要求。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，我还在不断地摸索前进。希望在未来的日子里取得更好成绩。