幼儿园律动活动教案

欢迎阅读幼儿园律动活动教案(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

幼儿园律动活动教案 篇1

活动目标:

1、模仿几种有趣的动作,体验运动的快乐。

2、能根据儿歌内容快速作出反应。

3、知道运动能使人健康。

活动准备:

1、音乐:开场音乐、全身律动音乐、模仿虫子音乐、汤圆音乐、花瓣音乐。

2、视频:虫子爬、汤圆滚、花瓣飘落。

3、彩色辫子一根、滑板车、跳袋、沙包、小推车。

活动过程

一、热身活动入场

教师和幼儿一起听音乐,说儿歌,做动作,音乐停的时候保持不动

二、引导幼儿探索身体哪些部位可以动

1.师:刚才的游戏让我们的身体都动起来了,那我们身上都有哪些地方可以动起来呢?(头、胳膊、屁股、手、腿、脚、眼睛、舌头、手.指头、脚趾等带幼儿做一下)

2.师:现在就和石老师一起把身体动起来吧!(全身律动,音乐)

律动内容:眨眨眼,动动手,打开胳膊,扭扭扭;点点头,抬抬腿,扭扭屁股,噘噘嘴

三、出示体育器材,探索玩法

师:我们除了自己身体的运动,还可以用一些东西来锻炼我们的身体,你们都知道哪些能使我们身体动起来吗?今天老师为大家准备了几种好玩的东西,就让他们陪我们一起锻炼身体好吗?

小结:运动不仅可以锻炼我们的身体,也可以让我们的心情很快乐。所以我们一定要多做运动。

四、用身体模仿有趣的'动作

1.模仿毛毛虫爬行。

师:除了我们人的身体可以动起来,我们周围还有哪些事物可以动起来?小动物。看,谁来了?(欣赏毛毛虫爬行的视频)他的身体是怎样动的?(爬)让我们一起学学吧!(播放音乐)

2.模仿汤圆滚动。

师:(播放汤圆煮熟滚动的视频)咦?这个白白的、滚动的东西是什么?(汤圆)让我们变成大汤圆滚动起来吧!(播放音乐)

3.师:看,好漂亮的花瓣啊!让我们也变成小花瓣随风飘舞吧!(转圈,扭动)

幼儿园律动活动教案 篇2

表演动作建议

1、第一段音乐

第1-2小节,左手的大拇指和其余四指捏住作小河蚌休息状。

第3小节,幼儿用左手手指作蚌壳张开合上的动作。

第4-10小节,动作同第1小节。

2、第二段音乐

第1-2小节,右手的大拇指和食指捏住作鹬嘴状,胳膊作鹬的膀子。

第3-6小节,右手变成的鹬作左右晃头状。

第7-8小节,右手变成的鹬作上F点头状。

3、第三段音乐

第1-3小节,左手作河蚌打开蚌壳晒太阳状,右手作鹬伸长膀子发现河蚌状。

第4小节,作鹬的右手向作河蚌左手飞过去,作河蚌左手从打开蚌壳变成合上蚌壳。

第5-8节,同第4节。

第9小节,蚌壳夹住鹬嘴。

第10-11小节,河蚌和鹬互不相让,拉来拉去。

第12小节,河蚌和鹬被渔夫捉走了。

二、教学活动建议

教学准备:

一块大布幕。

教学目标:

1、感受音乐优美、风趣的旋律,能用肢体语言表现音乐结构。

2、在老师的帮助下,尝试用手指动作表现故事音乐。

3、感悟“友好相处、互相谦让”的内涵,体验与他人合作的快乐。

教学过程:

1、观看老师用小手表演,激发幼儿学习的欲望。

2、老师有表情地带领幼儿倾听并进行分析。

3、在理解音乐结构的.基础上,学习分段表演。

分析第一段音乐,引导幼儿创编小河蚌的动作;(师幼共同讨论并创编小河蚌蚌壳打开、跳舞、合上等动作。)

分析第二段音乐,引导幼儿创编鹬的动作;(师幼共同讨论并创编鹬跳舞、点头、飞等动作。)

分析第三段音乐,创编鹬蚌相争的动作:(师幼共同讨论并创编鹬啄蚌时的鹬和蚌相争的动作。)

4、在老师的体态语言暗示下,尝试自主用小手完整表演,两人合作表演。

四、友情提示

本次活动,酉一名幼儿用双手进行两个角色转换表演,也可结伴合作表演。在此基础上,可以和区角游戏、亲子游戏配合开展,也可结合人际交往开展社会主题活动。

幼儿园律动活动教案 篇3

活动名称:律动《Be quiet!》

活动目标:

1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握律动“Be quiet!”

2、培养幼儿对英语律动的兴趣,激发幼儿唱英文歌曲的欲望。

活动准备:准备录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带

活动过程:

1、活动开始,师幼例行问候,引起幼儿英语活动的兴趣,使幼儿由安静状态转入活动状态。

T:“Goodmorning children!”

C:“Goodmorning melody!”

2、复习、检查上节课所学内容,奖励有进步的幼儿,并介绍本节课将要学习内容的重点

3、教授律动

(1)教师放录音,让幼儿完整地欣赏歌曲,感受歌曲中明快地节奏,激发幼儿进行唱歌的欲望。

(2)教师教幼儿反复说律动的.歌词,并配上相应的肢体语言,使幼儿手、脑、口并用,提高幼儿学习英语律动的兴趣。

(3)教师与幼儿听音乐跳律动。

4、教师小结,叮嘱幼儿:“回家要看VCD,回家要听录音机,回家要当Melody!”

幼儿园律动活动教案 篇4

幼儿园律动活动教案

作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的幼儿园律动活动教案,欢迎阅读与收藏。

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