三八妇女节教案

欢迎阅读三八妇女节教案(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

三八妇女节教案 篇1

活动目标:

1、愿意倾听妈妈讲述养育孩子的幸苦和快乐,体会妈妈对宝宝的关爱。

2、感受自己成长的快乐

活动准备:

1、小朋友的书,猜猜我有多爱你

2、邀请三位热心的妈妈做助教,并请他们带上一些物品,如幼儿小时候喜欢的玩具,小时候穿过的衣服,小时候的照片等。

活动过程:

1、教师用神秘的口吻激发幼儿的兴趣请几位妈妈盖上头巾,让幼儿猜猜是谁交代活动要求妈妈今天给我们带来很多故事,许多有趣的物品,要和我们一起分享。

2、妈妈讲的故事分别请三位妈妈讲述养育孩子过程中的幸苦和快乐,并展示一些婴儿用品,请孩子和妈妈一起说说,这是什么时候用过的,出示一些照片,讲述照片的故事等,让孩子感受妈妈养育孩子的幸苦,妈妈对孩子的爱以及成长的快乐。

3、幼儿阅读《小朋友的鼠。猜猜我有多爱你》第五页妈妈和宝贝说说宝宝在吗妈妈肚子里的时候妈妈在干什么宝宝出生后,妈妈又在干什么

4、学习朗诵儿歌《妈妈的爱在哪里》

使用小朋友的书,猜猜我有多爱你第六页妈妈的爱在哪里教师有感情的朗诵儿歌,请幼儿看图说说妈妈的爱在哪里幼儿学习朗诵儿歌2~3。

三八妇女节教案 篇2

设计意图:

暮春三月,草色泛青,我们迎来了又一年的三八“妇女节”。值此佳节,我们冶源镇中心幼儿园决定抓住这一机会,对孩子进行“感恩教育”。为此,我们特决定组织<“庆三八”感恩母爱>的活动。

活动目标:

1、发展幼儿的大胆表现力及动手操作的能力。

2、在活动中感受母子相处的乐趣,激发幼儿对妈妈的爱。

活动准备:

各班级提前邀请妈妈参加

活动设计:

小班:

1、幼儿集体为妈妈演唱一首歌《世上只有妈妈好》

2、开展‘我为妈妈’系扣子的活动,组织宝宝为妈妈系扣子,看谁系的又快、有好。

3、开展“妈妈找宝宝”活动,让妈妈蒙起眼睛在几个孩子中寻找自己的宝宝。

中班:

1、提前在班内组织‘我为妈妈画张像’的活动,在三八节妈妈来幼儿园时,作为节日礼物送给妈妈。

2、开展“我帮妈妈做件事”的活动,幼儿分别完成帮妈妈剥桔子、洗苹果、喂水、扫垃圾四个任务后,跑到终点对妈妈说:“我爱你”,妈妈亲吻自己的宝宝。

大班:

1、开展“红花送妈妈”的活动,让幼儿学习折花,在三八节,妈妈到来时,亲手折一朵花送给亲爱的妈妈,向妈妈表达感恩之情。

2、与妈妈一起玩《运运乐》的游戏,请妈妈蒙上眼睛,幼儿指挥左右前后,把沙包顺利投在箱子里,在规定的时间里,看谁投得多。

三八妇女节教案 篇3

活动目标

1、知道三月八日是妇女节,是女人节日。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过自己动手制作剪纸,表达对妈妈的祝贺。

活动准备

1、布置活动场地。

2、小剪刀、胶水、各色彩纸三、活动过程1、说说三·八妇女节的由来,让孩子们知道三·八节是妇女的节日。

2、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。

2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

3、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。老师记录。

制作礼物——漂亮的剪纸说明:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

在老师的指导下完成制作剪纸说明:幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。

送礼物本次活动的亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的`鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。

结束语:

快乐的时光总是这样短暂,浓浓的亲情总是这样让人留恋,小朋友们,今天你们玩的高兴吗?通过这次活动,我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱,又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。谢谢,再见!

教学反思:

幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。

三八妇女节教案 篇4

一、活动目标

在“三八”妇女节之际,通过系列活动,让幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养幼儿尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动对象:

中班全体幼儿

三、活动时间:

三月四日———三月九日

四、活动地点:

各班教室

五、活动组织:

1、以班为单位,通过六天时间逐步深入的展开爱妈妈活动。

2、通过观察、讨论和展览的形式,了解妈妈的辛苦及一些关于妈妈的事迹,在教室对幼儿进行爱妈妈宣传教育。

3、通过说、做、送不同形式表达爱妈妈的情感。

六、活动步骤

1、三月四日布置幼儿观察妈妈每天都在忙些什么?在第二天的谈话环节进行交流,帮助幼儿体会做妈妈的辛苦。

2、三月五日组织幼儿谈话:妈妈每天忙什么?帮助体会做妈妈的辛苦。讨论:平时是不是听话?是不是常惹妈妈生气?怎样做让妈妈高兴?做妈妈的乖宝宝我要改掉什么坏习惯?

3、三月六、七日请幼儿回家主动帮助妈妈做一件力所能及的家务,如:洗碗、叠被子、扫地、收拾东西等。

4、三月八日为妈妈准备一件小礼物,鼓励幼儿对妈妈说一句真心话“妈妈节日快乐”或“妈妈我爱你”等,请妈妈在“爱心纸”上帮助记录,并带入幼儿园粘贴在走廊墙壁上;教师收集典型故事图片,粘贴在走廊墙上。

5、三月九日带领幼儿参观走廊墙,教师讲解历史上典型的母爱子、子敬母的事例,请孩子们献上自己制作的红花,再次激发爱妈妈的情感。

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