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教师交流申请书 篇1
尊敬的上级领导:
你好!
我叫刘xx,xx年4月出生,现厉山镇三中一名普通教师,xx年参加工作,至今在教育战线上默默奋斗了37年,长期以来,所任教学科遥遥领先,得到了校领导和家长的一致好评。
本人因患有高血压及脑硬塞,在随州市中心医院和随州市中医医院住院治疗,身份状况一直不好,妻子朱xx于20xx年9月患有高血压、脑出血住院,至今处于半瘫痪状态,生活不能自理。
此致
敬礼!
申请人:xxx
xxxx年xx月xx日
教师交流申请书 篇2
尊敬的的学校领导:
为响应教育局和学校开展城乡教师交流工作的要求,我决定本学期报名参加城乡交流工作。
有人说:“使人成熟的并不是岁月,而是经历。”我报名城乡交流,从教育大局方面说,不仅是促进教育均衡发展的需要,能够实现双方学校的资源共享,促进了教育公平,而且能够发挥优质教育资源示范带动作用,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的作用。
它对于我个人来说,我报名城乡交流,是因为对口交流也是一个不断学习的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,有利于相互取长补短。与其说是交流,我更认为是一次难得的锻炼机会。我是一名青年教师,毕业后就在县城工作,有六年的'教学经验,可塑性很强,现已是县教学能手,教学成绩名列年级前茅。到交流学校去参加教学实践活动,我会积极参加教研教改,虚心学习他们先进的理念和教学方法,尝试在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,把自己锻炼成为更加优秀的教师。到农村学校交流,跟农村老师一起工作、生活和思想交流,还可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。
关于城乡交流,家人全力支持我,从工作和生活方面帮助我,解决了我的后顾之忧。学校领导也是对交流工作很是关心,积极解决我们学习、生活中的困难,将城乡交流政策制度化,把关心落到实处,这坚定了我交流的信心。
为提高交流中教育教学质量,增加学校的美誉度,在交流过程中我会做到以下几点:
1、乐业奉献。从踏入交流学校的第一天起,我就坚定一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创新性地开展工作,出色地完成交流任务。
2、遵守规范。我会积极参加交流工作,听从领导、服从分配,认真履行交流教师的职责,发挥自己特长,将交流活动落到实处把工作做细、做实,落实教学常规,将我们学校的高效课堂和新教育实验等先进理念推广到兄弟学校。
3、学习总结。交流本身也是一次学习。我将切实增强危机感和急迫感,增强主动学习的自觉性,平日除了搞好自己教学之外,在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好习惯,做好读书笔记,努力提高自身的文化底蕴。在这次交流活动中努力实践与思考,使自己的理论实践有所提高,同时加强学习各种业务知识及教育科研知识,及时积累、总结教学经验,不断反思,从而提高自身的执教水平。不断丰富自己的人生阅历,使我的师德修养、教学能力得到进一步提升在交流过程中,认真撰写交流日记、心得体会、及时总结交流经验,形成书面材料。半年后回到学校,把学到的宝贵经验,传授给我校教师。
如果我有幸被批准参加城乡交流,我一定不辜负领导和学校的厚望,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神,实现自我价值的人生追求来积极投入到农村教育教学工作中去,并希望能和大家一道,为我们所热爱的教育事业的发展与壮大,为我们五莲教育的均衡发展尽一份绵薄之力。
因此,恳请学校领导能够批准我本学期参加城乡交流工作。
申请人:
日期:
教师交流申请书 篇3
尊敬的领导:
一、德
作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的.基本前提。在过去的工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
二、能
作为一名教师我以名师为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的基础,尽全力向名师目标进发。通过多读书多听课,使我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。
三、勤
勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。几年来,我担任高年级数学,经常对学生进行课外辅导,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。
四、绩
在我和同学们的共同努力下,我在教学方面我们取得了不小的成绩。特别是在学习方法方面,学生更是掌握了很多,有之前的学会逐渐转变为会学。
经过不断地学习和实践,现在我已经做好校际交流的相关准备工作,我郑重地向上级领导提出我的申请,请领导给予批准为盼!
申请人:
日期:
教师交流申请书 篇4
尊敬的领导:
我于X年XX月通过第一批“特岗计划”,来到XX省XX县XX镇XX中学工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,回顾一年来自己的思想、工作和学习情况,我觉得有了很大的提高和进步,这一切都是党组织直接培养和教育的结果。在预备期间,通过参加党课教育、政治学习和党小组民主生活会,使我在思想入党方面有了更深刻的认识,特别是深入学习党的十八大报告和十八大通过的新党章,我对党的性质又有了新的.认识。
一、教学方面:
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三年以来,我一直配合团领导,处理学校团委的常规工作,工作中我求实严谨、认真负责,很好的完成了团委的常规工作;我完成过数学、信息技术、体育、美术等学科教学并取得较好的成绩;完成过班主任工作。在工作中,始终严格要求自己,认真钻研教材,按我校实际,教学中运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结,认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”,学生的能力得到了全面发展,素质得到全面提升。
二、个人素养方面:
在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。注重自身的业务培训和提高,自费进修完了《汉语言文学》专业的本科段学习和《继续教育》学习,以及有关最新的法律法规知识和教研动态,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念
三、生活方面:
在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
一年来,虽然自己在各方面都有了很大进步,但还存在一些不足,但今后,我有决心在党支部和全体党员的帮助下,尽快克服自己的不足,做一名立场坚定名副其实的共产党员。今天,我虽然向党组织递交了转正申请书,但我愿意接受党组织的长期考验。
此致
敬礼!
申请人:XXX
日期:XX年XX月XX日
