欢迎阅读开展儿童节班会的教案（精选5篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
开展儿童节班会的教案 篇1
教学目标：
1.学习按计划组织庆祝教学，能主动大胆地进行策划、准备。
2.积极参与，充分感受集体成功的喜悦。
3.体验和大家一起过节的快乐。
4.通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
教学准备：
幼儿在教师的指导下，已经做好了各项准备。
教学过程：
1.组织节日庆祝教学的形式多种多样，教师应根据本班幼儿的`特点，选择各方面条件许可的一种形式。
2.教学应重在幼儿的人人参与，准备阶段教师应给予充分的指导，使幼儿真正为节日教学的主人。
3.部分教学形式的组织要点。
(1)联欢表演会。
(2)家园可乐亲子游艺会。
(3)时装表演。
(4)假面舞会。
(5)亲子运动会。
开展儿童节班会的教案 篇2
一、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的'双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境)并张贴相关宣传标语。如气球、彩带等等方面，让班级有全新的变化，同时可在活动前期，对班上的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;
(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;
(3)培养幼儿与小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备)
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
三、活动内容
1、集体手语舞“看得更远的地方” 表演者：全体幼儿
2、语言表演 表演者：xxx
3、亲子游戏
4、小合唱 表演者：全体女小朋友
5、钢琴独奏 表演者：xxx
6、亲子游戏
7、儿歌表演 表演者：全体小朋友
8、独唱
9、亲子游戏
10、制作水果拼盘
开展儿童节班会的教案 篇3
一年一度的六一接即将到了，在这是一个布满童趣的节日，我为了让孩子们能更好的在欢快中学习，特以“呈现自我，欢乐成长“为主题，制定六一节方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一“系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神熏陶。
二、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境，让同学自己布置教室，让同学在欢快中体验合作的欢乐。
2、为了增加同学的文艺生活，让同学自己预备文艺节目，有唱歌、舞蹈、朗诵、嬉戏等活动，并给以同学肯定的嘉奖，让同学体验胜利的喜悦。
三、活动内容与要求
1、唱歌、舞蹈，朗诵
主持人：钟培煊、钟鸿彬
（1）目的：培育同学对文艺的.爱好；
培育同学对文学作品的表现力。
（2）要求：同学预备适合呈现自我的节目，并自信地表演出来。
（3）评奖：依据表演评出最佳表演奖，
2、猜谜活动
主持人：钟钰玲、钟伟豪
（1）目的：通过猜谜活动，扩展同学的学问面，提高同学的思维力量。
（2）内容与要求：要求同学人人参加，尽可能让每一位同学都有展现自己的机会。
（3）评奖：依据同学的正确回答赐予嘉奖。
3、嬉戏活动（抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等）
主持人：钟薪莹、钟焕斌
（1）目的：通过开展嬉戏活动，活跃气氛，增加同学间的合作。
（2）内容与要求：要求每一位同学都要尽可能参与。
（3）依据同学的表现赐予嘉奖。
4、竞赛的奖品由班级供应。
四、时间支配：
六月一日上午8：30至11：30结束。
开展儿童节班会的教案 篇4
开展儿童节班会的教案（精选12篇）
作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的开展儿童节班会的教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开展儿童节班会的教案 篇5
一、教学内容：
邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节”。
二、教学目标：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。
2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。
3、加强家园、家长之间的.交流、沟通。
三、教学准备：
1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。
2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。
3、教师准备教学的场地，各种食品，教学后的奖品以及一些使用的工具等。
四、教学过程：
一、组织家长和幼儿入座。
二、教学开始：
(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”——小班年级组庆六一教学的内容及过程。
(2)邀请厨师家长表演厨艺。
(3)分组教学：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。
小组内容：
1、水果色拉。
2、彩色的三名治。
3、美味的果汁。
4、包馄饨，饺子。
5、搓团圆。
6、水果拼盘。
7、凉拌菜。
8、家长的拿手菜。
五、教学结束：
发奖品，组织各班幼儿回教室。