欢迎阅读小学法制教育主题班会内容教案（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
小学法制教育主题班会内容教案 篇1
课题名称：
学会依法保护自己。
教学目标：
为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
重点难点：
1、要让学生认识到生命的重要性。
2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。
教学方法：
事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。
教学过程：
一、导入：
1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）
2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。（大屏幕显示事例内容）
二、分析理解
（一）提出问题，说说自己的理解
1、看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？
2、于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？
（二）结合实际。说说身边的故事。
根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。
（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）
遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法）
1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？
2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？
3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？
4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？
5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？
6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？
7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？
8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？
（四）表演《你是陌生人》。
（五）教师小结
同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。中央一台的“今日说法”，天津卫视的.“案与法”等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪。
三、教学反思：
通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智带领干警擒获犯罪分子的，使学生充分认识生命的重要性，学会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。
通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想认识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效果。
小学法制教育主题班会内容教案 篇2
一、班会课设想：
由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的
1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的`重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容
1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强自我保护意识。
四、教学方法
讨论法、案例法、情景剧表演
五、课前准备
1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt课件。
六、教学过程
1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
小学法制教育主题班会内容教案 篇3
一、教学目标
引导学生认识网络世界中的法律问题。
培养学生正确使用网络、遵守网络法律的意识。
教导学生在网络环境中保护自己的合法权益。
二、教学重难点
重点
让学生了解网络相关的法律法规。
培养学生的网络法律意识。
难点
如何让学生理解虚拟网络世界中的法律责任。
三、教学方法
视频教学法、讨论法、知识竞赛法
四、教学过程
导入（5 分钟）
播放一段关于网络犯罪的新闻视频，引发学生对网络法律问题的'关注。
提问学生对视频内容的看法，引导学生思考网络中的行为是否需要受到法律约束。
网络法律知识讲解（10 分钟）
简单介绍与网络相关的法律法规，如《网络安全法》《电子商务法》等。
重点讲解网络谣言、网络侵权、网络诈骗等常见的网络违法行为。
小组讨论（15 分钟）
你在上网时遇到过哪些不良信息或违法行为？
如何避免在网络上违法犯罪？
当自己在网络上的权益受到侵害时，应该怎么办？
分组讨论以下问题：
每组派代表分享讨论结果。
知识竞赛（10 分钟）
准备一些与网络法律相关的题目，进行知识竞赛。
对表现优秀的学生进行奖励。
总结（5 分钟）
总结网络世界的法律边界，强调遵守网络法律的重要性。
五、教学延伸
让学生制作一份网络法律宣传海报。
开展“文明上网”倡议活动，引导学生养成良好的上网习惯
小学法制教育主题班会内容教案 篇4
一、教学目标
引导学生认识到法律在日常生活中的无处不在。
培养学生观察和分析身边法律现象的能力。
增强学生遵守法律的自觉性。
二、教学重难点
重点
帮助学生发现身边的法律现象。
理解法律对生活的规范和保障作用。
难点
如何引导学生从具体的生活现象中抽象出法律的原则和精神。
三、教学方法
观察法、讨论法、游戏法
四、教学过程
导入（5 分钟）
玩一个“法律词语猜猜猜”的游戏，展示一些与法律相关的词语，让学生通过描述和动作来猜测。
提问学生这些词语与我们的生活有什么关系，引出主题。
观察与发现（10 分钟）
展示一些生活场景的图片，如过马路、在学校、购物等。
引导学生观察图片，找出其中涉及的法律问题。
小组讨论（15 分钟）
分组讨论在学校、家庭、社会中还有哪些常见的法律现象。
每组记录讨论结果，并派代表进行汇报。
法律的作用（10 分钟）
结合学生的讨论，讲解法律在规范行为、保障权利、维护秩序等方面的.作用。
举例说明法律如何保护我们的生活。
总结（5 分钟）
总结法律在身边的重要性，鼓励学生做一个懂法守法的好孩子。
五、教学延伸
让学生制作一份“法律在我身边”的手抄报。
开展“法律小卫士”评选活动，鼓励学生在日常生活中遵守法律。