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立春的教案 篇1
目标:
认知目标:能积极、大方地用肢体动作表现儿歌内容。
技能目标:回忆已有经验,尝试创编“我”在春天里的活动。
情感目标:感受春天万物复舒的美。
活动准备:
经验准备:周末家长带幼儿到户外感受过春天
物质准备:春天有关的背景图一幅
活动过程:
一、教师以谈话导入活动,引起幼儿兴趣。
1、教师:春天来了吗?你怎么知道春天来了呢?
2、教师:还有谁也知道春天来了?
二、欣赏儿歌,学习儿歌。
1、欣赏第一遍。
——教师:儿歌里有谁知道春天来了?
教师根据幼儿所说的.内容,按儿歌的顺序竖着排列图标。
——教师小结:小草知道,鸭知道,花知道,我(小朋友)知道。
2、欣赏第二遍。
教师边念儿歌边将图标摆放完整。
——教师:“小草、小鸭、小花、我”知道春天来了,会干什么呢?
——教师:他们会做什么样的动作呢?(重点学习动词“探”)
3、集体看图标念儿歌。
——教师:我们再一起听一听儿歌,儿歌的名字叫什么?
4、集体看图标边做动作边念儿歌。
5、教师抽掉其中个别图标,集体共同念儿歌,增加趣味性。
三、引导幼儿表演儿歌。
1、幼儿自选手偶,与同伴相互念儿歌。
2、扮演同一角色的幼儿坐在一起,共同表演儿歌。
四、引导幼儿创编儿歌。
1、教师:前几天,你们到公园是怎么玩的?你能不能也把你们玩的活动编进这首好听的儿歌里?
2、幼儿尝试仿编最后一句儿歌,教师用图标记录下来。
3、集体朗诵幼儿创编的短句。
立春的教案 篇2
一、活动目标
1、通过活动让学生进一步感受立春的美丽,感受立春的生机盎然,了解立春各种可爱动物的活动,激发学生热爱立春,热爱大自然的情感,增强环保意识。
2、用朗诵、歌曲、演讲、舞蹈等多种形式巩固并拓展学生对课本内容的理解,培养学生语文综合表达能力,自主创造能力和群体合作能力。
二、活动准备
1、阅读丛书,每位学生自选一本。
2、有关介绍立春景色的录像、歌曲、。
3、学生准备各种赞美立春的活动,如绘画、书法、舞蹈、歌曲等。
4、排练小话剧。
5、学生收集关于立春的资料图片,描写立春的优美词句及诗文等。
三、活动时间
1、活动过程时间为40分钟。
2、学习完小学语文第十册这篇课文后安排本次活动。
四、活动过程
⒈、导入
同学们,上节课我们学习了这篇课文,这是一篇散文,课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的立春从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。燕子活泼可爱的外形特点、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面给美丽的立春增添了无数的生机。今天,我们要再次步入立春,在进一步认识立春,了解立春万物生活的基础上歌颂立春。
⒉、深入了解立春各种动物的生活
⑴课前,同学们收集了许多关于立春各种动物生活的资料,阅读了丛书,那你们知道“立春哪些动物最可爱,最能给立春增添生机呢?”
⑵播放立春各种动物活动的录像,再次了解各种动物的生活。
⒊、赞美立春
⑴同学们,立春各种小动物开心地觅食,尽情地嬉戏,它们在美好的春光里自由地生活,立春可真好!立春真是美好的季节,让我们赶快出发,投入立春的怀抱。
⑵作者用笔描绘、赞美了美丽的立春,学了这篇课文,看了刚才的录像,同学们,你们想用什么方式来赞美立春呢?
⑶刚才,大家发表了不少意见,有的同学愿意写一段描写立春的话或一首小诗,有的同学愿意画一幅赞美立春的画,有的同学愿意挥毫泼墨写一份赞美立春的书法作品,还有的`同学自编了舞蹈和小品来抒发自己对立春的喜爱。
⑷接下来就请同学们用不同的方式来赞美立春,你可以单独准备,也可以集体合作,两个人、三个人都可以,可以根据需要进行组合,给大家10分钟的时间作准备。
⑸学生以不同的形式赞美立春。
①演唱歌曲;
②钢琴伴奏,学生舞蹈;
③展示书法作品“立春,你是一幅精美的图画”;
④学生朗诵自己创作的小诗;
⑤学生绘画立春美景的图画展览,并配上解说词。
⒋、还立春一片绿色
⑴同学们,立春是美好的,但善于观察、研究的同学一定发现如今的立春同往日的立春有不少不同之处了?
⑵是的,现在立春里动物的种类少了,清澈见底的河水不见了,大地的绿装也没有昔日的翠绿了,同学们,你们可知道这是怎么回事呢?
⑶同学们,破坏生态环境就等于破坏人类自己的家园,长此以往,留给人类不再会有生机勃勃的立春,留给人类的只能是一片荒漠。作为新世纪的我们,能熟视无堵吗?同学们,你们说该怎么办?
⑷大家讨论的真热烈,告诉大家,咱班有的同学已经行动起来了?
⑸同学们,保护环境是我们全人类的事,作为我们还要向我们身边的人呼吁,让他们和我们一起投入到植树造林之中去,所以,我希望大家能向身边的同学倡议,请大家写一份环保倡议书。最后让我们高歌一曲,用歌声祝愿立春更美好!
立春的教案 篇3
有关立春的教案(通用10篇)
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的有关立春的教案(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
立春的教案 篇4
活动目标:
1、能够注意倾听歌曲。
2、感知乐曲的优美旋律。
准备材料:歌曲《春天》、钢琴、磁带
重点难点:听出歌曲的内容,感知乐曲的优美旋律。
活动地点:活动室
活动形式:集体活动
活动过程:
1、激发幼儿欣赏乐曲的兴趣,告诉幼儿歌曲的名称和简单内容。
2、播放歌曲《春天》。欣赏两遍后,老师提问:这首歌好听吗?歌里唱的`是什么?请幼儿议论之后,再听一二遍。师幼一起随录音唱《春天》,注意表达歌曲的优美意境。
4、师幼唱着《春天》,到户外去感受春天的美。
