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名著的读后感 篇1
《中国寓言》这本书，故事通俗易懂，道理发人深省。使我读完之后，获得了很多启示。
《借光》这个故事启示我们：力所能及地帮助他人，发扬互助合作的精神是一种美德。我想到了我以前不爱帮助别人，还常讽刺别人。使得自己的朋友都渐远离自己。以后，我也要乐于助人，那样，别人才会乐意帮助我。
我又从《梓庆做镬》这个故事懂得了要想成就任何事情，都必须执着、专一、忘我。摒除杂念、精神专注是非常重要的。我又想起我以前上课不认真，搞小动作，跟同桌说话，做做业都想着玩、看电视、和同学跳橡皮筋。有一次老师批评我写的.字太马虎，我把毛病改了之后，作业总是那么工整漂亮，成绩也提高了。
《鱼国国王》里启示我们：贪心总是没有好下场的，为了一时的小利失去了朋友失去了自由是得不偿失的。
《中国寓言》里面的小故事很多，内容精彩，更重要的是，读了之后，我懂得了很多做人的道理。相信同学们读了之后，也会受益匪浅的。
名著的读后感 篇2
《西游记》这本名著非常有趣生动，尤其是那唐僧师徒四人形象刻画颇为鲜明。
先说一下这大师兄孙悟空吧。孙悟空出生于一块石头，胆子比天都大，闯天庭，闹地府，把他们弄得狼狈不堪。由于危害天庭众神，玉帝只好派如来把他制住，后被唐僧相救，完成西天取经的任务。
再说一下这二师兄猪八戒吧，猪八戒贪财好色，但也不缺善心。由于贪财好色，好几次被妖怪抓住了。
接着说一下这三师弟沙僧吧。那叫个忠厚老实，师傅、师兄的吩咐他一定会做到。而且有他在也可以减轻师傅师兄的负担――帮他们挑担。
最后再说一说这师傅唐僧吧。唐僧的性格很明显，那便是他的善良之心，即使是妖怪来伤害他，也不会伤害妖怪。
读了《西游记》这本名著，我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大，技艺高超，一路保护唐僧成功取得真经，他就成了我心中的.英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力作斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。《西游记》这本书太有趣了。
名著的读后感 篇3
暑假里，我读了《收获灵感和感动》这本书。这是一本十分好看的书。这本书一共有三部，我看了第三部，书中有68篇故事，这些故事都很感人。在这些故事中，有一篇故事令我印象深刻，也令我十分感动。题目是：《孩子，爸爸对你说》，这篇文章的内容是这样的：
有一位13岁的男孩，他读初一时，名次较落后。父亲便给儿子（男孩）写了一封信。小时候，那个男孩十分聪明，大都盼着他读大学。刚读书时，他的作文很好，常常受到老师的表扬，在班中名列前茅。但现在，他的名次较落后，父母都十分着急。所以，父亲写了这封信，讲了他（父亲）小时候的故事，希望能激励他儿子的学习成绩。
这篇文章令我十分感动，让我感受到父母的辛苦。让我回想起以前的故事。那么多细小的'爱，都来自于父母。他们为了我们省吃俭用，让我们过上好日子。我们更应该在这美好的环境里，好好学习，天天向上，以优异的成绩来报答他们。，《收获灵感和感动》读后感作文300字
名著的读后感 篇4
《爱的教育》这部书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本文通过一个小学生日记的形式反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对事物的不同的态度，不同的感情的处置方法。“听母亲告诉我，老师一天要上五节课，外加一节体育课，晚上还要到夜校上两小时的课，睡眠时间太少，吃饭也很马虎，总是匆匆忙忙胡乱的吃几口就行了。由于从早到晚几乎没有喘气的机会，怎能不会积劳成疾呢？’’（这是《爱的教育》中的一段）老师为了学生奔波劳累而积劳成疾，这难道不宁人感动呢？这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么真挚！而这种关心离不开一个最基本的东西――――爱！中国的`文圣孔子说‘‘仁者爱人’’可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的心灵。其实，老师对学生的爱是纯洁的。敢问有那位老师不爱学生呢？我们小学的时候，语文老师就是个好例子。每天放学后，她都会自己一个人留在教室里批改作业，或是对上课做个总结，每次都到7点或8点回家。老师与学生就是这样，他们之间散发着‘爱’的‘香味’，宁人‘陶醉其中’。让我们一起创出一个爱的世界！