《少年向上,真善美伴我行》的读后感

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2025-10-12读后感

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《少年向上,真善美伴我行》的读后感 篇1

记得很小的时候,我总爱缠着爸爸妈妈给我讲故事。爸爸给我讲的第一个故事是关于一个放羊孩子的,他顽皮,总用“狼来了”来欺骗别人。终于有一天,狼真的来了,没有人再相信“狼来了”……爸爸教导我要做一个真诚、诚实的孩子

在我们身边就有许多助人为乐,与人为善的一些好人,比如“慈溪好人”励顺良,他自己虽然不是很富有,可是他很乐意帮助一些穷困人,还有网名为“顺其自然”的一位隐名慈善家,十多年来他累计捐了上千万元,可至到现在人们还是不知他是谁,“最美司机”吴兵,驾车行驶在高速路上,不幸被一块铁块击中腹部,在生命的最后一时刻,他忍着巨痛,车稳稳停下,让乘客安全下车。还有“最美妈妈”吴菊萍,当一个小孩子就要从五楼掉下来的一瞬间发,她勇敢地走上前去,用自己的双手接住了小孩子,小孩子得救了,可吴菊萍却负了重伤。

但是我们的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现,同学刚刚擦好的黑板,就有同学拿着粉笔在黑板上乱画;在教室里,看看我们的地面,总有同学想丢就丢;打过学校上课预备铃后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语;还有一些同学受—些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象,不仅严重的违反了小学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。

书中有诚实守信的人,有感恩向上的人,有爱学善思的人,也有踏实能干的人,他们每个人的故事都感染并激励着我。“真“是知识和理性的象征;“善”是有本心、有觉、有智,意识向上,皈依真,公而无私,全心全意为主体意识服务,为整体的统一而活动;而“美”为见真行善,一个人只有拥有真与善,他才可能被称作美。

做为一名新时代的少年,我们应该向好的人优秀的人学习,以他们为榜样,传承真善美,现代社会是一个文明的社会,每一个的言行不仅代表了他个人的形象更代表了一个国家和一个民族的形象。所以我们要做一个助人为乐、与人为善的人。

《少年向上,真善美伴我行》的读后感 篇2

老师说,读书能丰富人的知识,陶冶人的情操,培养人的品质,锻炼人的意志。

最近,我有幸读到了《少年向上.真善美伴我行》这本书,感觉受益匪浅。这本书向我们介绍了科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美等方面的内容,使我懂得了一个人的人生就是要追求真、善、美,就是要天天向上,有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是最有意义的人生。

书中最让我感动的是第八课:学会感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科学家,但他在21岁时却不幸患上肌萎缩侧索硬化症,几乎全身瘫痪,不能说话和写字。五十多年来,他以轮椅为伴,却破译了许多宇宙的奥秘,成为当之无愧的“宇宙之王”。当有人问霍金:“您不认为命运让您失去太多了吗?”时,霍金面带微笑,艰难地打出了一个个文字:

我的手指还能够活动,

我的大脑还能思维;

我有终生追求的理想,

有我爱和爱我的亲人和朋友;

最重要的是,我还有一颗感恩的心…………

这段话太令我感动、震惊!是啊,面对苦难的命运这,霍金不是怨恨自己失去了什么,而是以积极的心态想到自己拥有什么,满怀希望面对未来,凭借非凡的毅力和一颗感恩的心挑战命运,成为科学巨人。他的精神多么伟大!比起身患重病的霍金,我们这些身体健康的少年儿童是多么幸福啊!所以我们要感恩生命,感恩生活,我们有着无可告量的优势。从现在开始,只要我们能打破常规,向自己的极限挑战,遇到困难多想想科学家霍金,我们就可以成功相伴,我们的生活将更有意义。

相信你读了这篇文章也一定会受感染的,让我们一起来读吧!

《少年向上,真善美伴我行》的读后感 篇3

小时候,我不懂什么叫做真善美,就问妈妈,妈妈对我说:真善美是一种境界,会得到人的尊敬,也是人世间的最高境界。之后,我默默地把这三个字刻在自己的心里……

人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界,可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解,当然我也有我的独到见解。真:真诚;善:善良;美:美德。

现在的人拥有真善美的已经很少了,最常见的,老人摔倒了,没有一个人扶,都怕被讹钱,如果全世界的人都这么想的话,地球已没有存在的意义了,为了一己私利,人倒了,可以扶,人心倒了,可就再也起不来了。

大家都经常说:孩子是祖国的花朵,但有些人把孩子当成了什么?玩偶!什么保姆打孩子啊,幼师摔孩子啊……数不胜数,更严重的把孩子用沸水煮,还有人性吗?孩子如果都这么被*害的话,这句话,还有何意思呢?

在很久以前,一个辩论赛的题目叫《人性本善/人性本恶》最后“人性本恶”赢了,为什么?世界上不都应该是和谐、友好的吗?不说对别的国家的人,为了得到自己的目的对自己的亲人下毒手,你的心已经变成黑色的了。

说完了社会上,再说一说学校里。乱涂乱画,随手扔垃圾,骂人,打人,已成习惯,怎么说改也不听。这就不是真善美,他为什么不为学校的清洁工着想着想,大一点的垃圾可以用扫起来,小一点的呢?要弯下腰一个一个捡,学校的老奶奶已经60多岁了啊,你们忍心吗?

但还是有好的人存在的:警察、环卫工人、农民工……别看这些工作很辛苦也很卑微,但没有他们,满世界都是小偷没人治理,满世界都是垃圾没人清扫,满世界的楼房不知道谁盖……你可能会说,不用他们,我们可以控制住自己的手不当小偷,我们可以不扔垃圾,楼房我们也可以自己盖?但这些,我们如果能做到的话,我说这么多又有何意义呢?那样的世界是该有多美好呢!!!

“真善美”别看只有三个字,但做起来却很难。贪婪的人们啊,醒一醒吧,不要被金钱冲昏了头脑,人世间除了钱还是有很多美好的东西呀!为社会,为学校,为自己,做一点贡献吧!

《少年向上,真善美伴我行》的读后感 篇4

感恩,是一种美德,是一种向善的行为。因为感恩,才有社会的和谐快乐;因为感恩,才有彼此的仁善友爱。

感恩非常重要。因为感恩,生活变得如此精彩。就霍金来说,便是一个好榜样。霍金全身只有三根手指能动,40年禁锢在轮椅上,说话只能靠语音合成器来实现。而在如此艰难的情况下,却创造出了无限的奇迹---撰写的《时间简史》,改变了人类对宇宙的观念;发现了黑洞的蒸发性;推论出黑洞的大爆炸......而这些,是在他坚韧不拔的意志中磨练。

更令人感动的是,他在一次回答记者提问的时候,说出了这样一段震撼人心的话语:我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友。对了,我还有一颗感恩的心......我们在惊叹他事业成功的同时,也不免感叹他命运的曲折坎坷,但是,霍金怀了一颗感恩的心!这也不禁令我想到《岩缝里的小草》告诉我们的深刻哲理:一个人的成才不光需要自己自身的努力,更离不开亲人朋友的关心。因此,我们要怀有一颗感恩的心。

想想,我们生活中有哪些需要我们感谢的呢?实际上很多:是关爱我们,爱护我们的父母;是教导,引领我们的老师;还有可能是不小心跌倒,好心扶起你的路人......生活上的确是有太多需要我们感谢的人,我们能回报的,就尽力回报;不能,便将这种关爱传递。这,便是感恩了。

每个人不可能是孤立存在,我们的每一次成长、每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。心中有感恩情怀,我们就能学会宽容、承受和付出,懂得回报,用心去感谢帮助过我们的每一个人。这样,我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩。

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