欢迎阅读创建文明校园演讲稿（精选5篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
创建文明校园演讲稿 篇1
尊敬的家长：
今年，我们松江区正在争创全国文明城区，12月10日-12月31日将迎来实地测评工作，同时，学校也正在创建本年度的上海市文明校园。
结合这两项工作，我们在学生中开展大量的文明创建活动，争取让每一个孩子都成为有礼貌、有气度的优秀学子。在此，我们也向全体家长发出以下倡议：
1、我校地处泖港镇交通要道，为了每个孩子的安全，请您每天接送孩子上下学时，自觉遵守交通法律法规，不闯红灯、不乱停车(尤其是非机动车)、不乱穿马路，不翻越绿化带和隔离栏。
2、请您在等候孩子时，不要在校门口、学校周边，特别是进入校园以后吸烟，不让孩子抽二手烟，让孩子更健康。
3、保持学校及校园周边环境整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰，并教育孩子把垃圾纸屑放进路边的垃圾箱。
4、如您需要进入校园，请先与班主任老师进行联系，在门卫处主动书面登记。
5、如有检查人员向您询问学校的有关情况等，请您礼貌作答。
6、请您和孩子务必熟记应知应会的创全知识。
创建文明校园演讲稿 篇2
亲爱的老师，同学们:
目前，餐桌上浪费的粮食数量惊人，“舌尖上的浪费”触目惊心，在我们身边，对粮食的浪费比比皆是。餐桌文明是人类文明的缩影，小餐桌承载的不仅仅是人类文明的生生不息，更传承了人类自古以来文明有礼，节俭，珍爱粮食勤俭节约的优良传统。为减少校园食堂饭菜的浪费，提高大学生节俭节约意识，倡导健康文明的生活方式和消费理念，营造“尊重劳动、尊重他人、厉行节约、拒绝浪费”的校园氛围。现提出如下倡议:
1、爱惜粮食，适量订餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
3、点餐时，明确说出自己要的才菜，不留剩饭剩菜。
4、提高节约意识，制止身边的朋友和同学浪费粮食的现象。
5、爱护餐桌卫生，不乱扔食物残渣、餐巾纸，创造干净整洁的用餐环境。
6、积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好氛围。
7、做文明大学生，光盘后自觉将碗筷放到指定位置。
8、做勤俭节约宣传员，宣传带动家人、亲戚、朋友参与光盘行动。
校学生会生活卫生部将于4月26日(今天)在我校各食堂举行以“光盘行动，勤俭养德”为主题的活动，光盘的小伙伴可以进行拍照，签名留念，欢迎各位曲师的小伙伴加入我们光盘的行列!
我光盘，我行动，我光荣。让我们积极行动起来，从我做起，从点滴做起，勤俭节约，为节约型社会贡献自己应有的力量吧!
创建文明校园演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种美德!
争做文明中学生，首先要做到的是语言文明。在生活中，我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止，以确保做到热情、主动、大方。与人谈话时要说文明话，切不可粗言粗语，恶言相向。话不投机时，我们更要以微笑面对，体谅他人的难处，往往不能将自己的观点强加于人。这正如卡耐基说的“我们要交朋友就要以高兴和热诚去迎接他人。如果我们真的能去那样做，那么我想信，同学们之间不会有摩擦，"战争”更不会发生，同学们与老师之间将会充满友谊，不会有僵局，更不会发生顶嘴现象。这样，老师带给我们的将是一节节快乐而又开心的课，而我们同样也会获得深厚的知识。可见语言文明对构建和谐校园是多么的重要啊，它能促进我们课堂效率的提高，有利于我们学校整体教育水平的提升，更会使我国的教育事业得到进一步发展。
语言文明是一个国家的象征，它代表的是一个国家的文明、文化。就一个人来说，如果他谈吐有教养，那么它必是高素质、有文化的人；而若其人言语贫乏粗鲁，那么他必是知识贫乏，缺少修养，是不受欢迎的人。国家亦是如此！
文明在我们身边无处不在，它已成为我们中学生多彩生活不可或缺的一部分。语言文明，它能展示我们个人独有的一种高雅的气质，它能塑造我们彼此完美的形象，它更会使我们之间情谊地久天长。为了自己，为了美好的校园生活，更为了全社会，让我们一起倡导语言文明，创造和谐校园。
创建文明校园演讲稿 篇4
老师同学们：
我今天演讲的主题是：校园文明礼仪。礼仪无处不在，它能体现一个人的道德修养，它能增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。没有文明，就没有基本的道德底线。所以，即使我们有先进的科学、文化和知识，对人、对自己、对社会又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀！
那么，如何才能让学生的文明礼仪渗透到美丽的校园里呢？首先，我们学生要衣着得体，符合学生的身份，体现新世纪学生朝气蓬勃向上的风格，因为外表、仪容、仪态都能让人一眼就知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对教师的教育影响很大，直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，反映了这个班级的班级风格和面貌。校园礼仪更重要！我们应该自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，乱扔垃圾，大声喧哗，说脏话，上下楼梯。还要爱护学校的花草树木和一切设施，保持整洁，服从值班师生的管理。当你得到老师和学生的帮助时，你应该主动真诚地对他们说谢谢！礼仪离不开同学。就像润滑剂，让粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反省，互相理解，包容他人，让班级更团结，友谊更深厚。良好的文明礼貌是在日常生活中一点一滴培养出来的，体现在细微之处，关键在于自我意识。
同学们，一定要以新的姿态，做出新的努力，勇敢地挑起传承礼仪的使命，绝不输给未来，绝不输给我们美丽的校园。
同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花盛开在校园的每个角落，为把我们的学校建设成一个更加美丽的校园而不懈努力。
我的演讲到此结束。谢谢你。
创建文明校园演讲稿 篇5
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是六七班的班主任董老师。今天，我发言的题目是———《争做文明学生，创建和谐校园》。
简单的一个 “人”字，写起来容易做起来难。每个人要做一个怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有次序；教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印；走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋……
“校园文明行，人人争四好”。同学们，我们是学校的小主人，就让我们自觉纠正自己的不文明的行为，从自己做起，从细微之处做起，争做文明学生，共同创建一个文明的校园吧。
最后，祝愿各位家长、老师、同学们身体健康、快乐地度过每一天。谢谢大家我的发言完了。