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《窗边的小豆豆》优秀读后感 篇1
今天我把《窗边的小豆豆》这本书读完了。这本书的作者是一位了不起的女性。她写了日本有史以来销量最大的一本书,被译成33种文字全球发行;她是世界上最有名的电视节目主持人,拥有观众数十亿;她还是亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使。她就是黑柳彻子,被誉为日本最伟大女性。
《窗边的小豆豆》这本书记录了她在上小学时,与同学、校长身边发生的真实的故事。其实她写这本书还是要感谢她的校长小林宗作。我还从未见过教育方法如此独特的人。小林宗作让孩子们带“山的味道”、“海的味道”的饭。“山的味道”是指山上和陆地上生产的食物。“海的味道”是指海上生产的食物。比如海带、鱼、螃蟹……这样孩子们就不会挑食,也不会产生攀比心理。而且上课方式也很独特。每天,老师都会把一整天上课的课程与每科科目的知识点写在黑板上。想先学哪个科目都可以,碰到不懂的问题便问老师,而不擅长的课程在放学前完成就可以了。大家都在教室里安安静静的自习。如果大家一个上午就完成了一天的课程,下午老师就会带大家散步。而散步时,可以学到各方面的知识。小林宗作校长为了使高桥君摆脱自卑,在运动会上设计了很多适合高桥君的项目,让高桥君连续六年都是冠军。从而让他摆脱自卑。小林宗作校长对每个孩子都很好,他鼓励孩子们做自己想做的事。并且让孩子们懂得什么事能做,什么事不能做。小豆豆(黑柳彻子)正是在校长的爱护下,成了品德高尚能被大家接受的孩子。
虽然在第二次世界大战中,黑柳彻子所在的小学巴学园被烧毁了。但小林宗作校长为教育付出的精神会永久流传。
《窗边的小豆豆》优秀读后感 篇2
暑假里,我看了一本有趣的书《窗边的小豆豆》,它讲述的是日本作家黑柳彻子上小学时一段真实的经历。
小豆豆因为调皮,被原来的学校退学,来到了“巴学园”,这是一个与众不同的学校。当小林校长第一次见小豆豆时,就很有耐心地听小豆豆说了四个小时的话;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,小林校长只轻描淡写地说:“弄完之后要放回去喔!”他丝毫不为小豆豆的做法感到惊讶,也没有训斥和指责。在巴学园,每个人从自己喜欢的课程开始学,喜欢哪门课,就钻研哪一科;他们没有固定的座位,不同年级的学生也可以坐在一起;上午如果把课程都学完了,下午就可以到野外去散步,夜晚还在大礼堂支起帐篷露营,听校长讲旅行的故事……巴学园自由轻松的学习氛围让孩子们如鱼得水,他们在这儿尽情地发挥自己的个性,幸福地成长。
看完整本书,给我印象最深的就是小林校长。小林校长的教育理念是:每个人都有优秀的品质,教育的目的就是要发现孩子的优良品质,并将其发扬光大,培养有个性的人。在这里,每个孩子的特长得以展现、个性得以张扬、成功意念得以坚定。小林校长用他的环境、师表的言行,各种活动让孩子们体验到爱、平等、自由与秩序,学会了真诚待人,善良做人。巴学园成为了孩子们真正想去的地方,孩子们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长,甚至是放了学孩子们也不愿意离开。
巴学园的存在告诉我们,这种理想的教育方式并非无法实现。要是我们也能在这样的学校学习那该有多好啊!我盼望我的梦想能够实现。
《窗边的小豆豆》优秀读后感 篇3
书中的小豆豆是一个不懂规矩的孩子,因为淘气在一年级时就被退学了,所以才来到了巴学园。巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什么样的校长能容忍这些学生的调皮捣蛋,甚至恶作剧?带着好奇与困惑,我耐着性子(“耐着性子”换成“迫不及待”更能反应出急迫的心情。)往下看,终于找到了答案。
这样一所特殊的学校,它的“主人”——小林校长的确很特别。他很有创意,会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重孩子,很有耐心,连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠。我不由得对他肃然起敬!他还专门为个子矮小的高桥君精心安排了运动会,让高桥君觉得“在别人眼里我很特殊”的念头消失,欢乐和笑声留在心田……正是这些打动了小豆豆的心灵,她最终选择了做一个好学生。(前文中所说的“找到了答案”,那么这答案是什么?要有一个明确的交代呼应一下。)
小豆豆多么幸福啊,能遇到这么棒的校长。可是,平时我们所受的规矩太多了。我们常常因为做了错事受到惩罚,却找不到辩解的机会。更加没有一个人(这样说太绝对了。)像小林校长那样,微笑着面对我们,让我们自己学会处理事情。
巴学园,多么令人向往的地方!在那里,没有“不许”、“不能”、“必须”、“一定”等词语,没有那些条条框框的规矩;没有等级距离;更没有什么学习压力……可是,它却会更让我们爱上学习,懂得道理,并学会尊重别人。(从这里分个段,更能突出主题,体现“豹尾”的力量。)哦,我也想去巴学园!想去聆听小林校长的教诲,想去享受他的“纵容”!
《窗边的小豆豆》优秀读后感 篇4
教室是电车;吃饭前要唱歌;课程随自己选......有这样的学校吗?当然有啦,那就是“巴学园”。
《窗边的小豆豆》讲的就是小豆豆在小林宗作先生建立的巴学园里发生的种种快乐的故事。
巴学园是一所既充满无限快乐和自由,又富有特色的学校。在这里,饭菜必须有“山的味道,海的味道”。游泳时不用穿泳衣,甚至连运动会的项目也不同于其他学校。真让我羡慕不已。
在这本书中,我最喜欢的人物就是巴学园的校长——小林宗作先生了。他非常关爱学生。在小豆豆上学的前一天,他在校长室里耐心、仔细地听完小豆豆讲完长达四个小时的话,还不时地问“后来呢?”。使小豆豆生平第一次遇到了自己真正喜欢的人。在运动会上,小林先生为身材矮小、永远不能长高的高桥君安排了适合他们身材和体质的项目:钻鲤鱼比赛、找妈妈比赛、拔河等等。让高桥君获得第一名,走出自卑。小林先生还是一个非常好的教育家。他在达克罗兹先生那里学习了韵律操,使孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。他还让学生不穿泳衣游泳,让大家明白,所有人的身体都是一样的,没有什么好害怕。
《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐,不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭......这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活。
这本书让我有时开怀大笑;有时悲痛至极;有时感动万分。它不仅让我记住了“巴学园”,记住了小林老师,记住了有一个慈爱的妈妈。让我读懂了尊重、理解、信任和友谊。我喜欢这本《窗边的小豆豆》。