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感恩教育演讲稿 篇1
老师们,同学们:
大家好!
一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主,最终资产超过了千万英镑的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人,使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感谢面馆老板的一碗面,最后理解了几十年如一日照顾自我的母亲无私的爱……
感恩不仅仅是一种情感,更是一种人生境界的表达,永怀感恩之心,传递感恩的种子,懂得惜福和感恩,才能从各个方面获得更大的情感回报,懂得感恩,找到自我心灵休憩的家园。作者正是抓住这一点,并将它无限放大,透过一个个感人的故事和激情的互动,到达“心与心的碰撞,情与情的交融,爱与爱的传递〞的目的,从而打动了每一位读者的心灵。
人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花,因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
“生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭〞,在这个物欲横流的世界里,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心,你才会得到他人的尊敬和信任,才能帮你在逆境中寻求期望,在悲观中寻求快乐。只有懂得感恩的人,才会在未来的学习和生活中不断地得到他人的帮助和资助,让自我顺利渡过每一个难关,帮助自我实现心中的理想,成就自我的.事业!
感恩的人是一个心里充满快乐的人,他们懂得把别人对自我的恩惠、帮助,传递给需要的人,在传递“感恩〞这个接力棒中,他们同样享受了生活的完美,完美生活是从感恩开始的!
这是一部朴实无华的感恩教育“教科书〞。《感恩中国》让人有一种强烈的心灵震撼,一颗感恩的心,就是一个和平的种子,不仅仅能结出甘甜的果子,也能传播快乐与期望;一颗感恩的心,就是一束温暖的阳光,不仅仅能照亮别人前行的路,还能蕴藉自我心海的沧桑……
感恩是一种认同,一种回报,一种生活态度和处世哲学,是人生中的大智慧。感恩能净化心灵,涤荡世间一切尘埃,使人内心变得恬静而柔和……
感恩教育演讲稿 篇2
教师们,同学们:
大家好!
今日我演讲的标题是:学会感恩。
感恩无处不在。我站在这儿的理由是什么?就是感恩。感谢教师们同学们的支持,感谢学校给予的时机,感谢爸爸妈妈的生育与培育,也要感谢我自己的付出。由于感谢着这些,我今日便站在这儿了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,咱们感谢的,远比他们要多很多。
感谢爸爸妈妈,他们给予你生命,抚育你成人;感谢教师,他们教给你常识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到国际的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你取得温暖;感谢江河,它让你具有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种质量,一种艺术。
感恩是达观。感谢困难,感谢波折,不是达观么?感谢对手,感谢敌人,不是达观么?关于咱们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对咱们的利处,从而去感谢它,不是达观么?所以,感恩,是一种达观的心态。
感恩是礼貌。有人协助了咱们,咱们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为咱们付出了许多,咱们感谢他,他可能会愈加多的帮咱们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的质量。
感恩是画笔。学会感恩,日子将变得无比精彩。感恩描绘着日子,将日子中大块的适意,挥洒得淋漓尽致;将日子中清淡的山水,点缀得娟秀飘逸;将日子中详尽的写意,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
常说:“三有三为。”
心中有祖国,为祖国做件事。不是为了报答、感谢巨大的祖国么?
心中有团体,为团体做件事,不是为了报答、感谢温暖的团体么?
心中有他人,为他人做件事。不是为了报答、感谢日子中的每个人么?
有人说,忘记感恩是人的天性。当咱们偶然来到这个国际上,什么都还没来得及做的时分,咱们就已经开端享受前人带给咱们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着咱们每一个人,要怀有一颗感恩的.心。
常怀感恩的心,咱们便会愈加感激和怀想那些有恩于咱们却不言报答的每一个人。正是由于他们的存在,咱们才有了今日的美好和高兴。常怀感恩之心,便会以给予他人更多的协助和鼓舞为最大的高兴,便能对遭难或许绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,并且不求报答。常怀感恩之心,对他人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感谢有你,伴我终身,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我相同会爱惜……”学会爱惜你的美好,学会感谢你身边的一切,由于爱惜才会具有,感恩才能天长地久……
感恩,是咱们日子中永恒的论题。学会感恩,学会热爱日子。咱们将会感受到更多高兴
感恩教育演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我们应该感恩》。
前不久,我看了《假设给我三天光明》这本书,书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。
她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢。是感恩,让她体会到了人生的快乐。而我从来没有为——看到蔚蓝的天空,聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过,我觉得这一切都是应该得到的,是属于我的。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的幸福?
我知道,我们应该感恩:感谢父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、保护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道,我们应该感恩:感谢学校对我们的培养,她给我们创设了良好的学习环境,给我们提供了很多锻炼的时机,她让我们健康快乐地成长。
我知道,我们应该感恩:感谢每一位教过我们的老师,是她们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;带到一个懂事、老实、有丰富知识的少年。这中间他们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道,我们应该感恩:感谢大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、万紫千红的'大千世界,使我们的生活无限广阔。
同学们,不要让爱我们的人伤心,不要让爱我们的人失望。只要我们常怀一颗感恩的心,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!
学会感恩吧,为父母留下一个真心的微笑;
学会感恩吧,为朋友伸出一双友谊之手;
学会感恩吧,让我们的学校因我而更加精彩!
我的演讲完了,谢谢大家!
感恩教育演讲稿 篇4
各位敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩。究竟什么是感恩呢?我们曾被哪些事情感动过?我们高二年级语文考卷中曾经有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的.最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。
因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说 “高考结束了”。
话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。
他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。
我的演讲完毕,谢谢大家。