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青铜葵花读后感 篇1
这本书我已读过很久了，大概是一年前，因为喜欢曹文轩的作品就想把他的著作看个遍。当读完这本书的时候，眼泪已盈满眼眶，被小说表达的真情和人间至爱深深的感动着。
青铜是一个因病致残的哑巴，虽然他不能说话，但是他的内心是聪慧丰盈的，他有一颗善良的心，懂得如何去爱护一个人，去帮助那个需要帮助的人。于是有了他与葵花的第一次相遇，他的善与嘎鱼的恶作剧形成了鲜明的对比，愈发显得这个骑在牛背上的男孩有了小英雄的影子，这给葵花和爸爸留下非常好的印象，当然也确实是青铜救了花一般可爱稚嫩的小女孩葵花。从一开始，青铜就是葵花的恩人，就是上天派给葵花的天使，尽管是一位断了一只翅膀的天使。
五岁那年，连续五天的高烧夺走了青铜说话的功能，从此青铜的世界改变了，他没有正常孩子上学的权利，陪伴他的只有奶奶温暖的大手和一头水牛。爸爸每天忙碌的工作无暇陪伴葵花，在五七干校葵花是个没有伙伴的女孩。于是两个孤独的孩子隔着一条大河相伴相依，这时我想起了北宋李之仪那句话“君住长江头，我住长江尾”虽表达情感不同，但隔江相望的意境是如此相似，书中写到清纯的目光越过大河，那便是声音，目光化作声音，这是青铜与葵花之间默切的交流和沟通。看！以大河为界，在岸边，两个美好的孩子用世上最干净的目光对视着，不能发声的青铜上想出各种方式哄葵花开心，先在芦苇岸边演出一场骑牛奔驰秀，这种跑动威武雄壮、惊心动魄，精彩程度一点也不亚于任何一场马戏表演；有时用芦苇做成口哨，站在牛背上，吹出悠扬动听的旋律，葵花担心他掉下来，他竟然倒立在牛脑袋上将两条腿举在空中，一会儿并拢一会儿分开，葵花入迷的看着，青铜突然从牛脑袋上滑落了下去，跌进烂泥塘里，站起来浑身都是泥，只有一双眼睛，露在外面，样子滑稽极了，葵花笑了，用歌声表达着快乐的心情以及对青铜的感谢之情。
作为雕塑家的葵花爸爸，他一生最成功的作品就是葵花—-用青铜制成的葵花，葵花是爸爸灵魂的一部分，所以他给女儿取得名字也叫葵花，也许是爸爸对葵花的爱之深，注定了他与葵花之间，是生死之约，是不解之谜。爸爸最后在欣赏了最美的葵花后，在水中挽救葵花画作时，与葵花一起飘零而去，永远的离开了。在这段中有很精彩的描写，读到这些精彩的片段，我真想飞到野外立即去看看那些美丽夺目的葵花。书中写到：“这是一种多么奇异的植物，一根笔直的有棱角的长茎，支撑起一个圆圆的花盘，那花盘微微下垂或薇薇上扬，竟如人的笑脸...它将它的面孔，永远地朝着神圣的太阳。它们是太阳的孩子。整整一天时间里，它们都会将面孔毫不分心的朝着太阳，然后跟着太阳的移动，而令人觉察不出的移动。在一片大寂静中，它们将对太阳的热爱与忠贞，发挥到极致...花盘优雅而丰厚，背大致看上去为绿色，但认真一看，中心地方，竟是嫩白，像是人的肌肤，凝脂一般的肌肤。每一瓣花瓣都有一片小小的叶托，那叶托为柔和的三角形，略比花瓣矮一些，一片连着一片，变成了齿形，像花边。真是讲究的很，花盘并不是平平的一块，而是向中心逐步凹下去的，颜色也是从淡到浓，最中心的为毛茸茸的褐色。就那么一株，却似乎读不尽它似的。”这是爸爸对葵花细致入微的观察，唯美而感人，让我有一种向往，去到一片葵花地抑或仔细的看一株葵花，静静的欣赏这忠于太阳和光明的植物，曾几何时，这不过是一种司空见惯的植物，但是当文字赋予它灵性的时候，它就具备了某种精神，让我们膜拜。在艺术家的眼里植物是美的，女儿更是，“他将女儿放在床上时，常常会看到她的嘴角绽放出一个甜甜的笑，那笑就像水波一样荡漾开来，那时，他觉得女儿的脸，是一朵花，一朵安静的花”
做青铜葵花的爸爸走了，爱女儿的爸爸永远离开了本来就孤独的葵花，成了孤儿的葵花站在了大麦地的老槐树下，等待来领养他的人，她对未来的命运懵懂无知，无助而迷茫，“老槐树的叶子，已被秋风吹黄，风大些时，就会有几片落叶飘下来。有片落叶掉在了葵花地头发上，站在她身旁的阿姨，就低头用嘴去吹这片落叶。她的头发在那股小小的气流下，就形成了一个小小的漩涡。葵花不知道有什么东西落在了她的头发上，当阿姨用嘴去吹时，她缩起了脖子”。作者凭借柔软的笔触和敏感的心绪定格了这一瞬间，一个乖巧、惹人怜爱的女孩形象跃然纸上。在青铜倔强的恳求和奶奶勇敢的争取下，贫穷善良的青铜一家人领养了孤苦无依的小女孩葵花。
青铜葵花读后感 篇2
风筝，只有逆风时才能寻找到自己的方向。
——题记
一位文静而又瘦弱的小女孩，手拿着一朵橘黄色的小花，静静地走在大河边，刚下过雨的天空显得格外的蓝。一路的草，叶叶挂着水珠，几只丹顶鹤在快乐的嬉戏着……这幅唯美的画面，让我不禁打开了这本曹文轩写的纯美小说——《青铜葵花》。
男孩，青铜。在一场大火中失去了说话的能力，像一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一个人独自拥有世界的孤独，自从女孩的到来……
女孩，葵花。从小失去了妈妈，爸爸继而跌入河中不知去向，像出生的婴儿失去了母亲的庇护，像娇嫩的花朵失去了雨露的滋润，像飞翔的雏鹰失去了翅膀，自从男孩的到来……
一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。然而命运之神却不断捉弄他们的生活……
读完此书，作者的确将痛苦写到了深刻之处，同时，亦将这种痛苦衍生为了一种大美。
蓦然回首，你、我、他也曾经历过痛苦，表面看，痛苦使我们的脸上有了惨淡的血色，肌肉有了紧张的抽搐，似乎带来的全都是不幸。如果仅仅停留在这一层面，就好像反复咀嚼一枚青杏，他永远是酸楚的、苦涩的，不忍回首，不忍卒读。
“十年的病痛就像斗牛背上的十根利矛，但我仍要体面的活着”
近年来，约翰尼·希科莱顿，这个“漫画界的霍金”在英国不断被见诸报端。
这个在生活中总是精神焕发面带微笑的人，在29岁时被检查出得了一种罕见的多发性硬化症，病人的神经将不能控制整个身体，最后变成植物人，全身器官衰竭而亡。
为了使自己的心脏充满活力，约翰尼不得不吃一些古怪的药，比如给羊或小马吃的用来强心的药。他每天借助轮椅到户外运动。更多的时候，他通过画画来表现自己内心对生活的狂热。
他每天画画12个小时，有时候醒来手里还拿着笔。经过短短几年的探索与磨合，他把长久以来积蓄在心中对病魔的愤怒，像火山爆发一样，在他的作品里表现出来。
如今，他虽然每天早晨起来都要吞下一大把止疼药片，但仍然每天坚持创作。他还把自己卧室、客厅、厨房甚至厕所都装上摄像头，以便让更多的人见证他是怎样活下去的。他曾对着摄像机说：“我要让自己体面地活着，不怕失去生命，只在乎失去风度。”
梅花香自苦寒来-----我的舞蹈之路
刚开始，我对跳舞很感兴趣，看到那些优美的舞姿，很羡慕，也很向往。可是，每次上舞蹈课老师都会先让我们练习压腿、下叉、踢腿、下腰等基本功，然后才学习舞蹈动作。虽然说舞蹈跳出来很美，给人一种艺术的享受，但是练基本功的过程真是很痛苦。不练功的人可能不知道，压腿就是要把腿上的筋拉开，是非常疼的，有时用力过大会疼得我掉眼泪，压完后腿半天都回不过来了；还有下腰，刚开始腰硬硬的，感觉腰都快要折了。学了一段时间后，我觉得练基本功太辛苦了，既无趣、又枯燥、还很疼，就不想再学下去了。
可就在一次无意中看到了著名舞蹈家陈爱莲的生涯和经历的故事。陈老现在已经七十多岁了，还在坚持每天练功，还能轻松地把脚抬到头顶。这让我内心的敬佩之情油然而生：做什么事都要勤学苦练、坚持不懈才有成功的希望。
从那天起，对舞蹈的喜爱又让我鼓起了学习的勇气。我开始充满希望的学习,再不叫苦、叫累、叫疼，坚持不懈地练习基本功。有一次，上舞蹈课老师让我们练习侧手翻。我以前没有听说过，更没有练过。老师见有些同学没学过，就教了一遍。这个动作好难呀，,双手支撑在地上，头朝下，双腿从空中轮流360度划过。我心里直打鼓：我能学会它吗？刚开始练时，我很害怕，腿不敢伸起来，也伸不起来，每次都是歪七扭八地双腿蜷在一起翻过。老师鼓励我们说:“不用害怕，这个动作和横叉有关系，只要横叉开了,就容易做好了。”以后,为了练习侧手翻，我坚持每天忍着疼压横叉。慢慢的，随着我不断地练习，侧手翻的动作越来越标准了，腿慢慢地由弯到直，胆子也大了，身体逐渐舒展开。通过努力，我终于可以完成侧手翻这个动作了。
经过艰苦练习，我终于成功的站在了我梦想的舞台上了。在学舞蹈的过程中，也让我明白了一个道理：梅花香自苦寒来。
【寄于卷尾】这家人生活虽然艰辛，但却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹。痛苦是永恒的，我们用不着为自己的一点点痛苦就大惊小怪，我们需要的是面对痛苦时的心态。如果能用爱的力量，善的温暖，美的滋养来反观痛苦，融化痛苦，那么一切痛苦将变得有那么一种纯洁、澄净的风度。
青铜葵花读后感 篇3
“这是一种多么奇异的植物，一根笔直的有棱角的长茎，支撑起一个圆圆的花盘。那花盘微微下垂或是微微上扬，竟如人的笑脸。”
——题记
“你们家的鸭子在吃我们家的茨菰了！你们家的鸭子在吃我们家的茨菰了！”葵花朝嘎鱼焦急万分地喊道。但是，嘎鱼不理会，舒舒服服地躺在草地上……
“葵花，他是故意的！”我手捧曹文轩作家的《青铜葵花》，眉头紧锁，愤愤不平，真想替葵花出口恶气。夏日炎炎，知了在池塘边的树梢丛中不停的啼叫着，更似火上浇油一般煎熬着我。乡下的蚊子也喜欢凑热闹，冷不防偷袭着全神贯注看书的我，在大腿上，肩膀上，又痛又痒地叮一会儿。我完全沉浸在葵花的世界里，不屑理会。
此时的葵花，急得就像热锅上的蚂蚁，可是，没办法，她依然挥动着青铜给她做的扫帚，试图把鸭群赶走。茨菰是他们家最重要的宝贝，爸爸把它当成救星，舍不得拔来吃。到过年时，那可就是大价钱，赚来的钱就用来还债，剩余可以给青铜葵花做新年衣服了。一群鸭子就可以吃完一片茨菰田。可怜的葵花一家全指望着茨菰过日子了，我暗暗地为葵花加油，真替她捏了一把汗。鸭群们躲避着葵花的扫帚，瞅准机会就把又长又扁的嘴扎进泥里掏着。冬天的阳光下，满世界一片和平，唯有嘎鱼家的鸭，正对青铜家的茨菰田进行一场浩大的洗劫。嘎鱼却在一旁撒手不管，如死狗一般动也不动，他希望看到的就是葵花跑来跑去焦急的样子，甚至是恐慌。在茨菰田里，葵花撵了这一拨鸭，那一拨又在别处将嘴插进泥里。水面上有无数冲天的屁股，又有无数因咽茨菰而伸长了的鸭脖子。无数的鸭嘴，像无数张小型的梨将茨菰田翻弄着。葵花脱下鞋袜，走到田里驱赶，鸭群才受到了惊吓，跑到水里，但是，茨菰田遭受了前所未有大劫难后，损伤惨重。回到家，爸爸惩罚青铜，葵花泪流满面：“哥哥一直在采芦苇，都是我的错，是我没看管好茨菰田。”跪在地上的葵花，一个劲地在喉咙里呜咽着……
曹文轩作家笔下的葵花是个受尽苦难的孤儿。善良朴实的青铜一家收养了她。青铜更是给予她亲妹妹一般的疼爱和保护。她着同龄人没有的成熟、懂事和孝顺当我读到为了帮奶奶筹钱治病，瘦弱的她毅然孤身去江南捡银杏叶卖钱时，我再一次湿润了眼眶。苦难如暴风雨般一个接着一个，她就是雨中的那朵看似柔弱但不能小觑的花朵，在风雨中摇曳，但依然坚强地开放着。 她相比，我实在太幸福了。不必为了节省油灯，到月光下写作业；不必卖芦花鞋赚学费；不必为了填饱肚子而苦恼。我完全没有葵花赶鸭子惊恐不安的经历，最多只有怒不可遏地赶蚊子的无奈。
晚上，天依旧那么闷热，我打开卧室的窗户透透气。当我看完《青铜葵花》，关灯睡觉的时候，悲剧发生了。一只蚊子悄无声息地停歇在我的鼻子上，开始享受自己的夜宵。我警惕性地抽过去，打中了鼻子，又酸又痛，但是蚊子安然无恙，在空中盘旋了一圈，飞走了。我以为它逃之夭夭后，应该就结束了，可是没想到这只是蚊子部队的先头兵。不一会，浩浩荡荡的蚊子大军就朝我袭击过来了。我纳闷它们怎么会有这么多？什么时候进来的？没来得及多想，我立刻拿起两把扇子，左顾右盼，上下挥动，使出“降蚊十八招”竭力灭蚊。可是蚊子大军“人”多势众，我似乎不是它们的对手，扇走这只，那只又飞过来咬我，没有任何胜算啊！我赶紧换招吧，抽出我的毛巾，枕巾，甩出“龙卷风”灭蚊，在黑暗中作战，居然也卷死了几只，落到了我的脚上，有收获了，不过，我也没有捞到便宜，大腿上起了好多包。我恼羞成怒，打开电灯，忙跑去妈妈房间借灭蚊神奇——电蚊拍，准备发起反攻。当我回来时，我发现这群吸血鬼正在电灯下狂欢呢！我瞅准时机，“啪啪啪”，上演电烤蚊子一幕幕，蚊子渐渐少了，几只胆小的估计躲到哪个角落里了。这时，妈妈闻声赶来，站在房间门口，看到我关公耍大刀，满脸红包，真是哭笑不得，赶紧帮我关了窗，堵住罪魁祸首。最后，我还是要感谢我的救命恩人——一盘蚊香，那冒出来的一缕缕清香，守护了我一夜好梦。
睡梦中，一个美丽的身影出现了，是葵花，她微笑着向我走来。她告诉我，自己已经在城市里顺利地学习生活了，青铜哥哥时常来看望他，她也一放假就回大麦地。乡下的苦难是痛苦的，但炼就了她乐观向上的人生态度，勇敢面对生活。她还送给我曹文轩的一段话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
青铜葵花读后感 篇4
刚才读了《第三章 老槐树》感触良多，世间万物相通，青铜以河流、芦苇、牛，还有数不清的、不知道名字的花草与虫鱼为伴，他跟牛说话，与牛商量；他跟奶奶和爸爸妈妈用手势和语言进行最深入，最急切的交流。心灵的相通是最本质的相通。
同样，好的文学作品里表现出人的情感与内心纠结也是具有人类共通性，能引起人内心最深处的共鸣与最真诚的思考。我们总是能从好的文学作品里找到知音，找到自己。《第三章老槐树》中发生在芦苇荡村民身上的故事与内心的纠结，青铜爸爸的抉择中不自信的犹豫与内心召唤的坚定，葵花的抉择前看似犹豫的感恩与走向青铜家的坚定似乎写的就是我。我走向伏羲之路的心里路程，竟被曹文轩老师在这里写得如此具体细致。
青铜爸爸的抉择
青铜一家是喜欢葵花的，他们很想领养葵花，他们一家出人意料地全体动员，早早出现在老槐树下，大家都看到他们了，但谁也没有想他家能否领养葵花，因为葵花太好了，他们家又太穷了。
青铜一家老小就这么等着，到村长走过来说了一句：“……这孩子到你们家最合适不过了，可你们家就是……”他没有将“太穷”两个字说出口，摇了摇头就走了。一直蹲在地上的青铜爸爸决定回去了，他用力抓着显然不愿意离开老槐树的青铜的一只胳膊，带着那不肯走的牛回去了。回去跟牛怄气、带牛耕地。
耕着耕着，他停住了，往回走，听青铜急切的诉说，蹲在地上，看着青铜牵着奶奶的手往槐树下走，想阻止却又只是叹了一口气，不一会，自己也跟上去了。这一路徘徊的内心世界，不可言传，却能够被每一个曾面临抉择的人心领神会。
葵花那么好，我们这么穷，怎么养得起她呢？会不会委屈了她呢？连村长都说我家就是太穷，我哪有资格和信心领养她？可是，葵花真是可爱，我真喜欢她，我想领养她，把她当着亲生闺女来待。奶奶、妈妈、青铜还有牛都那么喜欢她，我应该领养她。青铜爸爸逐渐倾向自己内心的渴望。
想起我去年打算跟林老师去岑村小学做伏羲教育的情形。真的想去，但是担心跟不上林老师的节奏，担心自己没有驾驭这种教育的能力，担心自己孩子家庭教育与陪伴是否能跟上，更担心自己学校不肯放人，家人是否理解。也许正是我的担心和不自信，直接影响了家人的态度。我放弃了追寻伏羲教育的梦想，整整一年我原地踏步，准备说服自己：就这样吧。但我真的停止追寻了吗？抑或只是一种等待和积累，准备时机成熟？
青铜爸爸跟牛怄气，他面对家人的沉默，其实正是一种力量的积蓄。然后，青铜一家又到老槐树下了，在一片质疑的眼神中。青铜爸爸毫不迟疑地说：“这闺女，我们家要了！”迟疑后的抉择是坚定的，果决的，是深思熟虑、义无反顾的。面对嘎鱼爸爸轻蔑的质疑，青铜爸爸再次确认：“我们家要。” “我们家要。”随着青铜妈妈、奶奶的进一步肯定，牛也冲着天空一声吼，荡气回肠。
是的，到林老师身边学习做伏羲教育，我认定了，虽然我还是能力有限，虽然我还是离家较远，虽然我还是有孩子需要陪伴，虽然还是单位万般不想放人，虽然还是要降工资，但我认定了。我的先生也认同了。接下来的路，我会走得更努力，更坚定，更果决，更自信。
葵花的抉择
葵花的抉择其实毫无悬念，孩子是单纯的，她当然会遵从内心的选择。可是，旁观者都傻眼了。
葵花看了一眼青铜站起来，拿起包袱，在众人的目光之下，一步一步朝西边走去。当时，东边站着青铜一家，西边站着嘎鱼一家。青铜低下了头，嘎鱼笑得嘴角扭到耳根。这场面出人意料，令人惊心动魄。
可是，不着急！葵花往西边走，一直走到了嘎鱼妈妈的身边。他用感激的目光看着嘎鱼妈妈，然后用两只手分别从两个口袋里将两只鸭蛋掏出来，放到了嘎鱼妈妈的两只口袋里。然后，她一边望着嘎鱼一家，一边往后退着。退了几步，她转过身来，朝青铜一家站着的方向走过来。
葵花选择青铜一家这是注定的，葵花走向嘎鱼一家的感激与交代更是她本质的真诚和善良决定的。
人性的善良与丰富，曹文轩老师就在一个孩子的一个动作和眼神上，如此简洁地表达得如此淋漓尽致，我
似乎看到前段时间与竭力挽留我的学校领导和同事们依依辞别的自己。我知道我要辞别，但我对他们的感激是真实的，也深情的。林老师说了：“要分清轻重，跟从自己的内心去抉择，不要迟疑。”(.)
青铜一家选择了领养葵花，葵花也选择了青铜一家。今天我就读到这里。心里舒了一口气。
后面怎么样呢？也许结果并不像我们想象的完美结局，但我相信，他们会互相珍惜，一起努力，好好生活。我选择了伏羲教育，结果如何，我自然不敢断定，但我相信这是遵从我想要努力上进，给孩子做榜样的内心选择，我会倍加珍惜，倍加努力。这是真实不虚的人生，无悔的人生。
好的文学作品就如我们的人生一样真实不虚。再次感叹中国文学的意境美，完全不需要大段繁琐累赘的心理描写，只有一些小小的真实的细节，却直抵我们内心最深处，激起我们最深层的共鸣，以及相顾不言的意会。青铜不会说话，他其实不需要会说话。
美哉，青铜葵花。