个人教师述职报告

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个人教师述职报告 篇1

“林花谢了春红,太匆匆”,教师个人述职报告。转眼间,踏上工作岗位已是第六个年头。五年多以来,从学生到教师,此中有失落的苦楚、有收获的喜悦,也有未来盟动的希望。

扎根教坛,育桃李芬天下

自成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,积极视教师为园丁,培育祖国花朵;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。教师是太阳底下最光辉的职业,我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的足迹。

励精图治,锲而不舍

自踏上三尺讲台以来,我刻苦钻研,勤奋努力,不断提高自身素质,拓展自身能力。曾多次参加盛市、县组织的教研会、培训、学习等。在此之中,我看到了自己的不足,了解到了与别人的差距,让我清楚的认识到:要想在芸芸众生中找到自己的立足之地,唯一的方法就是加紧学习,提高自己,尽快适应现代社会

需要。为此,我苦练教学基本功,努力学习现代教育技术,从自身素质上下功夫,经过几年的实践积累,现在,我能自信的说,我有一口流利的普通话,一手漂亮的三笔字,一堂优质的教研课,

春华秋实,初露锋芒几年来,参加各种培训、竞赛,指导学生参加上级组织的各类比赛,获得了较为丰硕的`成果:乐山市简笔画四等级评审员;乐山市美术优质课评比获得一等奖;四川省第五届美术优质课竞赛二等奖;乐山市美术教学基本功比赛一等奖;乐山市中小学生硬笔书法比赛优秀指导奖;乐山市学生电脑美术作品指导一等奖……

笔耕不辍,科研促教

教学几年中,从未停止过用对点滴教学经验的积累,用理论指导自身的教育教学工作,曾在发表论文2篇、、、等也有文章发表(见附件);曾承担和参与了本校“农村初中美术学科检测评价改革”、县教育局“区域性农村中学素质教育整体实施”、“农村中小学电脑美术实践与探索”课题研究工作,获得了上级领导的充分肯定,更重要的是自己在课题研究过程中充实了自己、锻炼了自己,提高了自己。

前路漫漫,吾将上下而求索过去已成历史,来路充满希望,也布满荆棘。但我坚信:不经历风雨,怎么见彩虹!相信通过我

的努力,一定会见到绚丽多彩的阳光。

个人教师述职报告 篇2

时间飞逝,不经意间一个学期的教学工作就快要结束了。本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。参加工作这三个月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在,我对本学期工作做如下述职:

一、德

教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。特别是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。

二、能

熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御能力,是师能;灵活机动的教育机智,是师能;人际关系的处理能力,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不断探索、力求创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能。青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。

三、勤

勤是中华民族的美德,也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。除了平时勤备课、勤反思,同时还要加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。

四、绩

这学期的'教育教学工作即将接近尾声,通过平时的听课和业务学习,我已完成学校所规定的两节组内研究课,我的教育教学质量比以前有所提高,孩子们越来越喜欢听我的课了,我也越来越自信了。这些工作中的点点滴滴,让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中,使我把工作看作是一种兴趣而不是负担,从中也体会到了一些想象不到的乐趣。

五、廉

作为一名普通的教师,我廉洁从教,坚持原则,时刻向党看齐,受党的教育近二十年,思想觉悟高,能够树立正确的政治方向,拥护党的领导,热爱社会主义祖国。

以上就是我工作情况的工作报告。在今后的日子里,我会更加努力,做好我的本职工作,以最大的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子们!

个人教师述职报告 篇3

回忆这一学期,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、强化学习,不断提高思想业务素养。

这一学期,在教育教学工作中,我一直坚持党的教育方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的独特进展,重视激发同学的制造潜力,培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,顺应岗位竞聘的需要。一学期来,我还专心参与各类学习,深入剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作布置,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。伴着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了专心参与政管理论学习外,我还专心进行业务学习,提高自己的工作潜力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,教育教学是我们老师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,独特是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,专心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从同学的实际动身,留意调动同学学习的专心性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加同学学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自己独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育同学潜力,提高同学的成果与素养为目标,力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的.信息资源,并专心与其他老师在博客上进行沟通、商量在教学中存在的问题。

四、强化反思,按时总结教学得失。

反思本学期的工作,在取得成果的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深化,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研讨做得不够细和实,没到达自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的专心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和强化。

五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是:

1、强化自身根本功的训练,独特是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练,注意对同学潜力的培育。

2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在各方面有更大进步。

3、强化同学行为习惯方面的教育,使同学不仅仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级同学的成果在原有的根底上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

个人教师述职报告 篇4

岁月如梭,转眼一个学期过去了,9月,我从石桥乡中心学校调至市第四中学任教。担任七年级和二年级的美术教学工作。一年来,我本着对教师工作的热爱,在领导和同事的关心帮助下,圆满地完成了各项教育教学工作。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就一年的工作述职如下:

首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退。并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极参加开展的一些公开课的.听课,我还注意到要自学,在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业素质。让自己的精神世界得到不断的充实、完善。在生活上注意形象,为人师表。

最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会,努力实践了七年级的和二年级全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周18节课的超工作量的前提下,利用每星期三下午的时间指导初一的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,人物速写,科幻画,花鸟写意国画等,取得了较好的效果。在学期末还举办了庆元旦美术作品展,得到大家的好评。还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导完成份外工作。

一年来的教育工作锻炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进。我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的推移,经验增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。

述职人:20xx年xx月xx日

个人教师述职报告 篇5

各位领导、评委,大家好:

我是机械工程学院教师**,50岁。83年毕业于天津大学分校,精密机械专业,大学本科学历,学士学位。目前职称是讲师、工程师。晋升中级职称14年。工作27年中,先后从事技术工作7年,教学工作20年。任现职期间撰写 6 篇论文,主编一本教材。其中《模拟减速器在课程设计中的作用》等 4 篇论文在核心期刊上公开发表;《Auto CAD20xx训练与指导》一书,今年 8月 由北京理工大学出版社公开发行。依据天津市专业技术职称评定条件,我申报副教授职称。下面将我的工作情况向各位领导汇报如下:

在思想品德方面, 本人热爱教育事业,热爱教师岗位,拥护和坚持党的教育方针,能用正确的政治观点影响和教育学生,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,并立誓献身于教育事业。

在教学工作方面,本人在教学过程中,始终以“工程师加讲师”的双师型标准严格要求自己,边工作、边学习、边总结,使理论知识和实际工作得到有机结合。自199 年评为讲师以来,先后承担过《机械制图》、《机械设计基础》、《机械制造工艺基础》、《机械常识与识图 》、《公差配合与测量》、《Auto CAD》 等多门课程的教学工作,累计9000余课时。

近五年,共承担教学任务2500课时,年均500课时;在讲授理论课的同时,还承担了数控专业20xx级 ~ 20xx级累计 个班的课程设计工作;承担对20xx ~ 20xx级毕业生进行毕业设计指导,累积 人;每年两次的全国制图员职业资格考证考前培训工作,累积6次240余人;并为工程师院代培实习教师累计数十人。

在教学过程中,我把钻研教材和教法作为突破口。在每次课前都要阅读大量相关内容的资料,浏览专业网站,搜集整理并精心选择恰当的课件,达到教学手段和教学内容的最佳匹配。并且针对学生的特点、知识水平以及学习习惯等实际情况,采用灵活多样的教学方法,制定教学活动实施方案,理论联系实际、点面结合,在教学过程中使用自己总结的的六部教学法收到了较好的教学效果。课堂上严格要求课堂纪律,耐心讲解,使每个同学都能听有所获、学有所得,完成教学计划的同时也收到了良好教学效果。得到同行的`肯定和学生们的欢迎。

由于库存教学模型是成立学院很多年以前购置的,比较陈旧,影响了教学工作的发展,为了加强直观教学,突破教学难点,带领学生设计并制作教具二十多件,应用于教学,为学院节省了资金。我还经常利用业余时间深入工厂一线了解科技前沿的最新动态,将一些新型机器的工作过程录制下来;并搜集一些典型零部件及典型失效零件拍成图片并制成课件来丰富教学内容。20xx年,参与《机械设计CAD/CAM》精品课建设,在竞赛中获院级二等奖。此外,近8年来,我还利用业余时间为近40多名参加专升本的学生进行义务辅导,帮助他们解决专业课程中遇到的问题,理清思路,使许多同学考入了理想的本科学校。

在教学研究方面,积极参与课程改革,20xx年参与编写校本教材《Auto CAD训练与指导》至今用于教学、20xx年编写教材《Auto CAD20xx训练与指导》将被北京理工大学出版社发行。我还把教学经验和成果不断进行总结,撰写了论文《机械设计基础的教学改革》、《模拟减速器在课程设计中的作用》、《四杆机构的难点突破》和《机械设计基础教学改革与方案》均在近几年发表在《联合学报》、《教育前沿》等核心期刊。

多年的教学工作中,从不因个人原因而影响工作。20xx年5月,我80多岁的父母先后得了重病,一个偏瘫,一个双目失明,需要人照顾。一年中我只有在母亲病危时倒了两节课,将父母安排妥当后,又全力以赴投入到教育教学工作中,圆满完成周20多课时教学任务,年终考核达到优秀。

以上是我任现职以来的主要工作情况,虽然在任职期间取得了一些成绩,但这些都已成为了过去,在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,为学院的改革和发展做出贡献。

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