欢迎阅读驾校教学大纲驾驶员培训教学计划（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
驾校教学大纲驾驶员培训教学计划 篇1
一、思想与理论
（1）热爱驾驶工作，全心全意为公司的生产经营做好服务保障工作。
（2）熟悉和掌握中华人民共和国《安全生产法》、《道路交通法》、公司《车辆管理办法》、《安全行车细则》具体内容。
（3） 熟悉并了解机动车的构成和主要功能的作用和用途。
（4）对机动车各部位的一般故障能进行判断和排除。
（5）具备对车辆的一般性保养的常识的了解。
二、汽车驾驶操作技能
复杂道路和环境条件下的.驾驶
（1) 城市驾驶
（2) 简易公路的驾驶
（3) 夜间驾驶
（4) 山地、坡道及险要道路驾驶
(5)泥泞、翻浆道路驾驶
(6) 沙土路及松软道路驾驶
(7) 冰雪道路驾驶
(8) 汽车涉水
三、要求
(1) 在规定的6个月时间内熟练掌握并完成理论和实际操作内容。考试项目为理论和实际操作。理论考试依据（中华人民共和国《安全生产法》、《道路交通法》、公司《车辆管理办法》、《安全行车细则》）之规定；实际操作为以上第二项之规定的内容。
（2）安全技术理论应在3-4月份全部掌握完成，实际操作部分在5-8月份必须全部掌握，9月份为考核期。
驾校教学大纲驾驶员培训教学计划 篇2
为认真贯彻落实《榆次区道路运输行业集中开展“反对违章指挥、违章作业和违反劳动纪律”专项行动实施方案》榆运管安字【2016】21号文件的通知要求，我校将进行一次全员安全培训教育，现将培育计划安排如下：
一、 指导思想
以科学发展观为统帅，以安全发展为指导，以宣传党和国家的安全生产方针政策，弘扬安全文化，营造安全氛围，推动“安全生产月”活动为主线，以面向社会、面向基层、增强我校所有员工安全意识、提高我校所有员工安全素质，促进安全生产形势持续稳定好转为目标，围绕“安全发展，预防为主”这一主题，组织开展形式多样、内容丰富、广泛学员参与的安全生产宣传活动，为驾校经济又好又快发展提供良好的安全环境。
二、 活动主题
“安全发展，预防为主”。
三、 活动时间
从2016年5月5日开始，到5月31日结束。
四、组织领导
成立“安全生产月”活动领导小组，统一领导、协调学校“安全生产月”活动。“校安全生产月”活动领导小组设在安全办公室，具体协调组织安全生产月开展活动。领导小组结合本部门、本行业的特点，有针对性地对“安全生产月”活动作出部署和安排。
五、活动内容
(一)组织“校安全生产月”活动启动仪式。5月初，在学校门口悬挂、张贴安全生产标语、挂图等。集中力量宣传校安全生产工作，为“学校安全生产月”营造声势。
(二)创新形式，利用各种渠道开展各类安全培训教育。“安全生产月”期间，采取安全预案演练、安全隐患排查等形式，开展安全生产培训、宣传和教育活动，普及安全生产法律法规和生产、生活中的安全知识、应急知识。单位突出自身特点，结合实际，组织开展安全技能和安全知识培训，侧重全体职工和服务对象对本岗位危险源辩识及分析、防范处理，确保每一个职工和学员在“安全生产月”活动期间都要接受一次安全知识培训教育。
(三)加强学员培训，提高驾培素质：教练员认真履行培训职责，不走过场，严把培训质量关，真正提高学员的驾驶技术，达到提高驾掊素质的目的。
(四)狠抓源头管理，确保全校安全
一是加大宣传力度。学校安全办公室组织得力人员，对教练员的安全生产法律法规，培训操作规程进行讲解。二是大力开展安全隐患排查治理工作，纠正教练员违规操作、无证培训、无牌培训、酒后培训、疲劳培训、非法改装。立足于治大隐患，防大事故，建立健全学校安全生产隐患排查制度，从源头上彻底杜绝大小事故的发生。三是必须持有学员里程记录和路训记录，参加科二、科三实地操作考试，坚决杜绝人情证。
六、活动要求
(一) “安全生产月”活动领导小组在活动中要各负其责，密切配合，确保活动顺利开展，取得实效。
(二)及早动手，计划安排，抓好落实。及早动手，充分准备，精心组织“安全生产月”活动。按照学校活动方案要求，结合实际，突出重点，制定活动实施方案。方案紧密联系实际，具有较强的针对性、知识性、趣味性和吸引力。要针对本行业安全生产的.特点和规律，在活动的安全部署、宣传发动、组织开展、督促检查等各个环节上精心设计，认真组织，狠抓落实，保障活动有序、有效进行。
(三)积极主动，发挥主体作用。高度重视“安全生产月”活动，保证把“安全生产月”活动开展的既轰轰烈烈又扎扎实实。利用开展活动的有利时机，增强安全意识，加强安全管理，健全激励和约束机制，把完善各项安全规章制度、措施和落实到教练员安全生产责任制作为强化安全管理的有效手段，落实到各项工作之中。认真开展安全生产检查，查找事故隐患，解决存在问题。
驾校教学大纲驾驶员培训教学计划 篇3
xx公司安全教育培训计划
为提高我公司驾驶员及从业人员的交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少交通事故及交通违法行为，结合我公司营运实际，决定开展2014年度安全教育培训专项工作。
一、指导思想
坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全开车”为主线，以深化交通安全宣传工作为重点，集中开展多种形式和内容的驾驶员及从业人员安全教育培训活动，切实加强和落实驾驶员安全教育工作，进一步提高驾驶员和从业人员交通安全法制意识和自我保护能力，预防和减少涉及驾驶员的交通事故，保证和促进驾驶员的安全意识，确保公司各种安全工作的正常开展。
二、具体培训计划
（1）征订交通安全方面的`学习资料，组织驾驶员收看有关交通安全教育光盘。
（2）每日利用早检期间，针对每位驾驶员情况，与驾驶员进行面对面口头教育。
(3）利用每周五例会，组织企业内部员工学习各种交通法律法规及典型案例。
（4）每月组织一次安全(培训教育）例会，主要组织驾驶员学习传达上级交通安全指导精神，及学习有关交通安全知识，重点加
强典型案例及恶劣天气和复杂道路驾驶常识、紧急避险、危险源辨识、应急救援处置、防御性驾驶等方面的教育和培训，并针对本公司具体实际情况，落实布置安全措施。（安全学习实行签到制度，保证所有驾驶员都要参加安全教育会议，对于值班驾驶员第二天进行补充教育学习）
（5）节假日及客运高峰前要组织重点教育，进一步提高驾驶员交通安全法制意识，预防和减少交通事故的发生。必要时要收看交通安全录像和聘请运管处、公安交警部门到公司上交通安全教育课。
（6）每周对信息中心进行安全培训，提高从业人员的责任感，确保监控平台24小时值班制度，
（7）定期或不定期的组织驾驶人员进行必要的安全及相关知识教育，听取驾驶人员对安全行车工作的建议，并定时进行试卷考核，并存档作为安全奖励的依据之一。
三、实施部门
驾校教学大纲驾驶员培训教学计划 篇4
教学目的：通过大纲学习，掌握国家对驾驶员培训过程的具体要求，监督驾校和教练员的教学行为，保证培训效果，维护自身利益。
教学重点：驾驶培训各阶段的教学项目和教学目标。教学日志的使用
教学难点：教学日志的规范化使用
教学内容：
一、制定与颁布：根据《道理交通安全法》《道路运输条例》《机动车驾驶员培训管理规定》《道路运输从业人员管理规定》等有关规定修订的《机动车驾驶员培训教学大纲》2007年9月5日正式颁布，2007年11月1日起施行教学大纲包括：普通机动车驾驶员培训教学大纲，道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲，教学日志特点：12个准驾车型分为7个类别C1C2，C3C4，B2，A1B1，A2，A3，DEF
二、大纲施行了分阶段教学培训模式，培训过程分为4个阶段
第一阶段目标是掌握道路交通法律法规及道路交通信号的规定；培养安全礼让、文明驾驶道德；了解机动车基本知识；了解典型道路、恶劣气象条件下的安全驾驶知识及紧急情况下的应急处置知识；掌握正确的伤员急救知识；了解常见危险品知识；掌握基础的驾驶操作要领。
第二阶段目标掌握车辆使用的相关规定和知识；熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本要领和方法，准确的控制车辆的行驶位置、速度和路线。
第三阶段目标是掌握车辆通行规则；了解行人、非机动车的动态特点及险情的预测及分析方法；熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法，能够根据不同的道路交通状况安全驾驶；培养预见性的安全驾驶意识。
第四阶段目标是了解道路交通事故的原因及预防措施；了解车辆常见故障的处置方法；了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法，培养驾驶应变的能力；能够独立驾驶车辆。
学时安排C1C2（86）C3C4（60）B2（96）A1B1（86）A2（90）A3（98）DEF（53）
三、教学日志
分类：12个培训车型，教学日志分为5类C1C2C3C4，A1B1A3，A2B2，DEF，道路客货运输驾驶员从业资格培训教学日志
主要内容：在各类教学日志中含有培训机构名称、学员姓名、车型、阶段学时、阶段目标、各阶段理论知识或实际操作的教学项目、教学目标、每次培训的时间、培训用学时、学员签字、教练员评价与签字及阶段考核意见。作用：教学日志是加强教学过程管理，规范教学行为，确保《教学大纲》落实到位的主要手段和载体，其作用具体体现在驾驶培训过程的4个主要环节中。
1学员环节（学员是培训的'对象），2教练员环节（教练员是驾驶培训教学的主体），3培训机构管理人员环节（通过使用教学日志，能够全民检查教练员的教学过程和教学质量，客观评价教学效果，系统考核教练员的教学工作），4驾培行业管理人员环节（通过检查教学日志，能进一步有效的监督，检查教学的培训质量，并将其作为签署培训记录和考核驾校的重要依据）。
教学日志的使用与管理
1培训机构：负责教学日志的发放、审核、存档和管理。
2教练员：在每一次教学前领取教学日志，在教学过程中如实填写各项内容，并经学员签字确认，本次教学完成后交回教学日志。
3考核人：在每个阶段考核前领取教学日志，完成考核后交回。
驾培行业管理人员：在签署培训记录、考核驾校培训质量时，检查教学日志。
综合讲评：本次课主要讲解了教学大纲的制定、颁布、作用、种类、特点、教学目标、学时安排及教学日志的作用、分类、内容及使用和管理。
本次课的重难点是教学日志的使用
希望各位学员在课后认真复习，将理论与实践相结合。