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小学五年级作文 篇1
春天的一个早晨,阳光明媚,空气非常新鲜,周围的一切是那麽美好,让人心里感到舒服,愉快。小猴子左蹦右跳的把自己种好的花生拿到太阳底下来晒。过了一会儿,忽然起了一阵大风,把小猴子晒的花生都吹走了,吹到了小狗熊的家里。小狗熊一看有这麽多的花生吹到了它家的门口,高兴极了,心想:这下我有很多花生可以吃了,这些花生够我吃十天半月的了。等到小猴子来收花生时,发现自己的花生都不见了,全被风给吹走了。它就按照风向走走走,走到了小狗熊的家里。它敲了敲小狗熊家的门,小狗熊一开门,小猴子就把事情的经过原原本本的告诉了小狗熊,可小狗熊却说:"风把这些花生吹到了我家门口,就说明这是天意,这些花生是属于我的,凭什麽给你。再说,你说这些花生是你的就是你的啦!我可不相信,有可能你自己想独吞掉这一大堆花生。”
小猴子听了,火冒三丈,把脸都气红了,气哄哄的调头就走了。第二天,小狗熊也把自己种的一粒粒饱满的豆子拿到太阳下去晒,谁知,又起了一阵大风,把小狗熊晒的豆子吹到了小猴子的家门口,小猴子一看到,就想:这是谁家的豆子啊?昨天我丢了那麽多花生都很着急,那个人一看自己的豆子都不见了,也一定会很着急的,等到那个人来拿回它的豆子时,就把他还给它。没过多久,等到小狗熊来收豆子时,发现自己的豆子不见了,猜想:这麽大的风,我的豆子肯定被风吹走了。于是,它也按照小猴子的`方法跟着风向,走走走,走到了小猴子的家门口,它敲了敲门,小猴子一看是小狗熊,就说:“那些豆子是你的吗?”小狗熊回答说:“是的。”小猴子说:“那这风也把你的豆子吹到了我的家门口,那也是天意喽?我也就不用还给你了!花生换豆子,划的来。”小狗熊低着头,羞愧的说:“对不起,昨天是我不对,我会把花生还给你的。”小猴子听了小狗熊的话,就原谅了它,对它说:“你不说这些话,我也会把豆子还给你的。”说完,就主动把豆子还给了小狗熊。
小狗熊也把小猴子的花生还给了它。从此,小猴子与小狗熊成为了一对形影不离的好朋友,一起上学,一起玩。天天在一起,特别的高兴。
小学五年级作文 篇2
“叮呤呤!”清脆的铃声响了起来,上课了!这节是自习课,严老师板着脸要求检查同学们的语文作业。平日总是马马虎虎的秦玲边送作业边忐忑不安地想:糟了,今天肯定又要受“暴风雨”的袭击了。严老师一把扯过她的作业,皱着眉头对她厉声说道:“你呀,总是这么慢!”看着看着,严老师的眉头舒展开了,不住地点头。秦玲眼睛一亮,悄悄地凑近一看:“哇!满钩钩!”“不错嘛,以后要这样认真下去。”严老师边摸摸秦玲的头,边笑着说道。秦玲高兴极了,她从没受过老师的`表扬呢!她那悬着的心放了下来,不停地朝下面的同学做鬼脸。“嗯。”严老师边翻着作业,边望着秦玲,说:“我就喜欢做作业认真专注的孩子。你以前做得粗心马虎,现在有了进步,值得表扬!”“好的。”秦玲笑开了花,并做了个“胜利”的手势。突然严老师锁紧眉头,来了个“360度大转弯”,秦玲的心又提到嗓眼上了。刚才的得意劲全没了。“你,怎么搞的?”严老师点着秦玲的鼻尖,说:“刚表扬几句就不得了了?拿回去检查,再给我!”顺势把秦玲的作业本一推。秦玲眼睛里噙着泪水,仔细一检查。哎,没错呀!她只好走到讲台边,小心翼翼地说:“严老师,没错。”“连老师都不相信?再回去检查!”严老师头也不回,叉腰道。秦玲搔了搔脑袋,仔细一瞧,真的没错儿!她只好又壮着胆子来到老师跟前,说:“真没错,老师。”“怎么会呢?”严老师指着那一“错”处,摇着秦岭的脑袋,说,“不可能!看--------”转眼间,严老师马上变成了“温”老师,搂着秦岭,不好意思地说:“对不起,我看错了。其实你全做对了。真不好意思。”
小学五年级作文 篇3
年轮像唱片,在心里揪放着悠悠远去了的往事,流滴汩汩的幽思心曲。天还是那样干冷干冷的,没有一丝风,天气冷得就如一块冰。这也像我的心情。我蜷腿坐在窗台上,玻璃被风吹得冷冰冰的,从我嘴里呼出的气,早已把窗上的这一小块玻璃蒙上了薄雾。我准备打开笔盒写作文,却看见那段尺不禁想起了你。
你是我的朋友,也可以说是我的'兄弟,我和你形影不离。有一次,老师让我们第二天带一把直尺上课,不然就要打手心,在我们看来,打手板心是非常严厉的惩罚,大家都很害怕,于是蒋老师的命令牢牢记在心里。第二天,老师在上课前要我们把直尺准备好,再过几分钟就要上课了。我在书包里找了有找,可就是找不到,我记得拿了的,难道是放在书桌上没拿来?这时的我急得如热锅上的蚂蚁--团团转。你好像明白我没有带尺就问我
“你没有带尺吗?”
“嗯!”
“那可是要打手板心的!”
听到这,我的眼泪就像断了线的珠子往下掉,脑海里已出现怒气冲冲的老师狠狠的打我的手心的情景。就在这时突然听见“吧”的一声,我一看,你已经把尺弄成两段了。
“给。”你伸出手把其中的一段递给我。
“这?”我指着尺问。
“哦,这是我爸爸小时候他用的尺,我生日那天他送我的礼物,他希望我好好学习。”他把我的手摊开放人尺后,又把我的手合在一起。“现在我送你一半给你,我也希望你好好学习。”
“我......”
“你什么也不用说了,我送你就是你的了。”你微笑着说。
想想你,你的爸爸在外打工,只有过除夕时回家,留给你的只有这么多。我很不好意思地收下了。
那年期末我俩的成绩很好,拿了成绩单后你带我去了你家旁的枫林里。我俩坐在草丛里,你告诉了我一个坏消息。
“我要转学了。”你低着头玩弄着自己的小手,看不到你的表情。
我望着你,希望你抬起头来我不相信这是真的。坐了很久,你终于抬起头来脸红红的,爬起来拍拍屁股上的灰说:“兄弟笑一个,以后可以打电话吗!哦,Bey Bey!”这时起风了,枫叶飞舞,你奔跑消失在枫叶中,留下呆呆的我。
我们在一起只有两年,你却变成了我的知音,你走了,在一项你会想念我吗?
分别了,把已经飘落的枫叶重新接到树枝上,他还能长出一片火红吗?枫叶轻轻飘落,夕日的兄弟你在何方.........
那把半段尺还静静地躺在我的笔盒里,那把尺代表着我们的友谊,代表着无论有多远我们永远是朋友.永远是兄弟。
小学五年级作文 篇4
我的新同学有很多,和我最好的有两位新同学,她们漂亮、善良有很大优点,也有不足。
孙恩洁是其中的一位,她今年12岁,1米45 的个子,红扑扑的脸上有着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,扎着不长不短的辫子。她每天都穿得非常整洁,衣服看起来也不是盛装,也不华贵,但是显得 她非常秀气,她的脾气很好,不是那种爆脾气。
孙恩洁字写得非常漂亮。记得那一天,我们上心理课,老师说:“这节课上自习,你们别说话。”有的同学说:“老师可以换位吗?”老师说:“可以,但是不准说话。”我就和孙文岳换了位,孙 恩洁正在写读书笔记,看到她那认真的样子,我也赶紧写了起来。我看了看她写得字,写得真漂亮,我羡慕极了,我说:“你写得字真漂亮。”她总是谦虚的说:“你写得比我还好。”
孙恩洁不但字写得好,玩石子她也很厉害,我们玩石子时,她总是先赢。
另一位新同学是刘丽,刘丽有一双水灵灵的大眼睛,和孙恩洁一样,扎着不长不短的辫子,她的`眉毛浓黑浓黑的,刘丽的身材很匀称,让人看了羡慕,皮肤里透红。
刘丽也有许多优点,例如:她唱歌非常好听,作文写得也非常好。她划分段落也很棒,那次是划《开国大典》,老师第一次教我们,刘丽划分的全对。
我们每个人都有自己的理想,我们现在一起努力学习,希望长大后能实现自己的理想。
