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小学三年级的作文 篇1
我有一个小小的文具盒,文具盒有许多个格子。像一栋复式房。
第一层住着尺子家族:长十五厘米的直尺;个角九十度的等腰三角尺;个角三十度的三角尺;个角都是六十度的等边三角形尺。
第二层住着美术专用具:一支2B铅笔;块长方形粉色的橡皮檫;把粉色的剪刀,我还它穿上了一件塑料衣服;两支黑乎乎的勾线笔;一盒五颜六色的彩色铅笔还有一个翠绿色的刨笔刀。
第三层住着各式各样的笔:六支很老很老的紫色圆珠笔;三支粉色笔芯0.5的铅笔;支重重的钢笔;一支韩国进口的可擦笔,它是蓝色笔芯的,我十分爱惜它;六支不同小狗狗的签字笔;一支黄色的中性笔;十支不同颜色的水钻头笔;最后介绍的是五支可爱、呆萌的药丸小小笔,药丸笔还可以吊在书包上当小装饰。
最后的一层住着学习其它用具:涂改贴三张,细长细长的黑色涂改带两个。还有我最喜欢的五个书签,一个是星空书签上印着EXO的图标;一个上面是鹿晗的萌系人物和签名;一个是一片鲜花上面写着:毕业季;一个是有着可爱呆萌的小黄人凯文;最后一个是杨洋的萌系人物外加签名。
这次我像你介绍完了我的笔盒,下次该你像我介绍介绍你的笔盒小世界啦。
小学三年级的作文 篇2
生活中,有欢喜、有悲伤、有忧愁也有快乐,许许多多的事让我们久久不能忘怀……而在我的记忆海洋中,则有一根粉红色的绒线——一只可爱的小麻雀,在我的脑海中烙下了深深的印痕。
记得那也是这么一个初春的早晨,也是这么一个烟雨蒙蒙的天气,也是这么一个及其平常的星期天。
我和小伙伴们在院子里追逐着,嬉闹着。透过密如蛛网的雨帘,我忽然看到那片绿油油的草地上有个微小的东西一颤一颤的,我好奇的跑了过去——原来是你呵!——这只受了伤得小麻雀。
我以最快的速度跑回了家,没来得及换调湿透了的衣服,就拿起纱布给你包扎了起来……小麻雀呀,你一个米粒也不吃,一滴水也不喝,你可知道我的心里是何等的焦急!?“妈妈,小麻雀它会死么?”我担心的望着妈妈的眼睛说到。“不会的,孩子!因为你有一颗善良的心!”在妈妈的鼓励下,在我的努力下,你很快的发觉了我们不是害你的,你开始一点一点的叼食了。
过了几天,你得伤势渐渐的好转。那时候你是多么的调皮可爱,你故意站在椅子上逗我开心,你是那么的善解人意。
后来,我发现你越来越向往窗外的生活了,你不顾羽毛乱掉,一次次的往窗户上撞。
尽管心里依依不舍,可我还是打开了窗户,像第一次看到你那样,小心翼翼的把你捧在手心里,轻轻的在你的右脚上系上了粉红色的绒线标记。飞吧,可爱的小麻雀!去寻找属于你自己的一片天地吧!你飞走了,我却止不住泪水盈眶。你那渺小、软弱的背影渐渐的消失在蔚蓝的天际中!就在这一瞬间,我开心的笑了,笑得好甜好甜。
忘不了,我永远都忘不了你,调皮可爱的、善解人意的小麻雀!是你给我带来了快乐,带来了甜蜜!
小学三年级的作文 篇3
今天,我们学校在操场上举行了“建设生态宜兴,红领巾能行”的`义卖活动。
下午第一节课后活动正式开始了。当我们排着队来到操场的时候,操场上已是人山人海,热闹非凡了。每个班级早已在场地上摆下了摊位,还在摊位前张贴了海报、口号、义卖清单、价目表,五花八门。由课桌搭成的简易货架上的商品更是琳琅满目,各种玩具、课外书籍、学习用品……真是应有尽有。由同学们扮演的营业员、推销员的叫卖声、推销声可谓是此起彼落。你们听:“便宜,便宜,最便宜,赶快来买呀!”“走过,看过,快买过,错过就买不到了!”……而所有的“顾客”们也都纷纷在挑选自己喜爱的商品,这边没选种赶快换一家,而选种的则把商品爱不释手地拿在手里,欣赏不停,遇到朋友还要拿出来炫耀一番……见到这样的情景,我也迫不及待地加入了活动的行列之中……
活动很快就结束了,可是那热闹的一幕却深深地映在了我的脑海中。
小学三年级的作文 篇4
这几天我读了一本叫《少年向上,真善美伴我行》的书。
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界,可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解,当然我也有我的独到见解。属于我自己的浅薄看法:
真就是真诚待人。
“真善美”中的“真”是指要真诚待人,做真实的自己,不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行。
如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你,这样一来,人世间就不会互相猜疑,互相欺骗。
善良是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。
我认为“美”,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美。
美丽是可以创造的,在任何条件下都可以,只要你有一颗真善美的心,不拘小节、无私奉献,便可以创造美丽。
我们大家一起行动吧,为世界添一株绚烂的色彩,让真善美一直弘扬下去。
