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七年级优秀作文 篇1
我最敬佩的人是晓健，我为什么这么敬佩他呢?我就用下面几件事来给你说说我为什么敬佩的他吧。
有一次我在做作业，我有一道题我想了很久，但还是没有想到答案。我便叫晓健，晓健便慢慢来到我的跟前，他问：“我怎么了”？我说：“我有一道题不会做。”他说：“我来教你吧。”他便细心的给我讲了起来。他讲完了便问 我“听懂了吗？”我说“还是没有听懂”他又给我讲了一遍。讲完了又问：“听懂了吗？”我说“听懂了。”
有一次我和晓健去玩，突然看到两个小孩子在打架便过去拉架。他一边拉一边说：“不要打啦。打架会让双方家庭受到经济损失，不要打了。”他们听了便说：“何必打架呢？为什么不成为好友呢？”说完他们便拉着手高高兴兴的去玩了。
这就是我佩服他得原因。我真的真的好佩服他。你呢？
七年级优秀作文 篇2
杨小卓，是我们学校出了名的书虫。
说他是书虫，一点儿也不夸张，无论是故事书，童话书还是科普书，只要到了他的手里，就全变成了宝贝。别人玩的时候他在看，别人睡觉的时候他在看，别人听数学老师讲课的时候他还在看，结果，被老师没收了书，写了一篇八百字的检查，还少不了到墙角去练了一次军姿。
同学们问他站军姿的感觉如何，杨小卓却厚着脸皮嘻嘻地笑着说他就是一只书虫，是为了啃书才到这个世界上的，只要一爬进书里，闻到了书香，自己的生命就充满了活力。可是，他这只贪吃的虫子，每天钻在书里啃呀啃呀，吃呀吃呀，却怎么也长不高，吃不胖。和我同年同月同日生，看起来却像二年级的小弟弟一样，把头发立起来才到我的耳朵边。
“杨小卓，你是不是又把饭钱省下来买书了？天天饿着肚子，多难受呀！”
“谁说的，我一点儿也不饿，我的书包里，米饭、面包、鸡腿、牛肉、马林鱼、草莓、桔子、牛奶，应有尽有，品种齐全。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，难道书里面不能有个满汉全席？”一边说，一边“砰砰砰”地拍拍他的大书包。不等你笑完，他就已经疾步而去，他的大书包随着脚步的节奏，在他瘦小的背上跳动着，使劲儿地往下坠，垂到了屁股上，此时的杨小卓显得更矮了，很像一只背着房子的小蜗牛。
尽管他的个子矮，同学们却都喜欢和他交朋友，因为他的书包里，不仅装着语文书、数学书，还装着《三国演义》中的曹操，刘备、诸葛亮，张飞的八丈蛇矛，关羽的赤兔马；以及《夏洛的网》里蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的`友谊、《城南旧事》中林英子多姿多彩的童年……总有读也读不完的好故事。
因为他身材矮小，所以每次开运动会，运动员的名单里都没有他的名字，虽然有些遗憾，但他从来都不难过，当别人在跑道上飞马驰骋的时候，就是他尽情地过书瘾的时候。今年的田径运动会上，八百米跑正在激烈地进行，小小的杨小卓，又捧着那本被他啃过一百零八遍的《水浒传》看得酣畅淋漓。一会儿呵呵地傻笑，一会儿愤怒地柳眉倒竖，一会儿又失望地唉声叹气。无论是火辣辣的太阳，还是同学们热烈的加油声，都没有让他的眼睛离开书一秒钟。
“请获得第一名的同学上台领奖！”随着大喇叭一声吼，一直安安静静的杨小卓从板凳上“噌”地一下跳起来，把身体灵巧地一扭，冲向领奖台，使劲儿挤到人群的最前面，伸长了脖子，向大队长要奖品：“吾乃神行太保戴宗也，是《水浒传》里出了名的飞毛腿，一日能行八百里，梁山泊大大小小的山寨，哪个头领不知俺的本事，就连吴用哥哥和宋江哥哥也佩服俺几分。怎么没有我的奖品呢？”大队长姐姐先是一愣，然后，就忍不住笑了起来：“杨小卓呀杨小卓，看书看傻了吧？你敢冒充戴宗，大队长的眼睛可是雪亮、雪亮的哦！”
杨小卓这才回过神来，不好意思地挠挠头，红着脸，嘿嘿地笑了两声，挤出人群，又不知到哪个角落去做他的水浒梦去了。
书虫杨小卓，卓尔不凡的杨小卓，祝愿你这只勤奋的小书虫，能够早日破茧成蝶，展翅高飞。
七年级优秀作文 篇3
不知道为什么，最近一看到身形佝偻、走路迟缓的人，就会想到阿金。
阿金的腿有毛病，这毛病不是天生的，她家境不好，小的时候不小心滚下山，腿受伤了，又不敢告诉父母，怕花钱，结果小病变大病，竟不能行走了。我与她的交情并不深，在重庆时相处过两个月而已。
阿金虽然命苦，却也是个乐天派，她最喜欢的事是和别人聊天，她聊起天时，眼里满满都是笑。有一天，我正好碰见她，她今天气色很好，满脸都是红光，我向她打了个招呼，半开玩笑似地说：“哟！怎么今天气色这么好哇？是不是有什么开心事？”她吃吃一笑：“我把做手术的钱筹齐了，明天就做，说不定以后还能走路哩！”我问：“真的？”她羞涩地点了点头，过了几个星期，阿金沉寂了多天后，又回来了，是无奈地回来的，本来手术很成功，但阿金的钱只够手术费，却不够住院费，本来在医院设施的调理下，阿金的腿是可以好的，可如今……唉！
正当我为她扼腕叹息时，此时阿金却又萌生了一个想法，阿金向我们宣布：“我要自己走路！”我们都吃了一惊，但没人阻拦她，阿金每天都在给自己按摩、针炙，直到那一天，她兴奋地打电话给她：“我可以试着行走了！”我赶忙去看她，阿金此时正在为自己针炙，见我来了，开心极了，说：“我的腿比以往舒展多了，应该能走路了！”说着，便慢慢下床，深吸一口气，把双脚放在地上，扶着墙，慢慢站起来，突然，又像被抽空了力量一般，跌坐下去，我赶忙扶起她，暗想：这次怕是不行了！她摇摇头，又一次爬起来，迟缓地站立起来，伸出脚，迈出了第一步，当脚落在地上时，她的眼里闪动着欣喜的光芒，然后，又小心地迈出第二步，成功了！阿金转过头来，微微点头，我欢呼起来，却没注意到阿金眼角的清泪……
七年级优秀作文 篇4
岁月，一首曲；人，在其中填词。两者兼济，是首歌。
这个世界，有着太多的不等，所共享的之一，是岁月。
一定神，发觉已经过了十五个春秋，刚刚坠地的我，现在已能谈笑风生。不禁回味，在过去的岁月中，我填入了什么？
一至五岁，是童真之歌：带着对世界的第一眼认知，去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐，却又是那么的自然，那是的我是正真的结拜，率性而为，想喜则喜，欲泣则泣，没有着笑里藏刀的脸，没有着逢场作戏的虚，没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱，源于童真，在心中，一颗透明的玻璃珠，价值远胜与一粒钻石。
六至十岁，是情谊之歌：明白了友谊，明友是天地间最强大的盟友，同苦，共甘；深刻了解了亲情，父母对我的爱并非不是理所当然，在他们所扛起的天下，一片相对无忧无虑的空间中，我不是皇上，是与他们等同的付出着；感悟了竞争，世界最不久的是人，而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗，拼出的是进步；一次次东山再起的反超，垒起的是勤奋；一次次他人之后的踏步，?出的是基础。
十至十五岁，是学习之歌；一个个新定义，是我更上一层楼的契机。一场场新课程，是我未来的铺垫。一杆笔，在纸上牵走，留下的墨迹，是成绩。没有停留，牵走向远方，为的是更多……