我的小学六年级作文

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我的小学六年级作文 篇1

“爱”是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱、社会的爱、班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

在这个充满爱的班级里,曾发生过许多让人热泪盈眶的事,其中有一件事使我久久难以忘却。

那是一个中午,下课铃声响过后,我同其他吃饭的同学一起小鸟般地挤出教室,飞向食堂,想着今天的糖醋鳃鱼、大排骨……真是令人垂涎三尺。于是我又加快了步子,到食堂领了饭菜,急匆匆地返回教室。

在我还差一级台阶就到二楼之际,由于双手都捧着东西,脚没站稳,少跨了一级,随着“扑通”、“哗啦”两声响,我被绊倒了,人一下子瘫在台阶上,怎么也爬不起来了。更糟的是,我的饭菜全撒了!“糖醋娜鱼”己变成了“尘土娜鱼”;白米饭成了“黑米饭”;排骨汤倒在楼梯上;那碗、勺什么的也跳下楼去了。看着自己这副狼狈样,想到那可口的糖醋细鱼、大排骨霎时化为乌有,自己身上又没带钱,我便“呜呜”地哭了起来。

这时,同学们已陆续上楼来了,见到我旁边的`饭菜和饭菜旁边的我,便全明白了。

于是,同学们放下自己的饭菜,七手八脚地帮我捡起了碗、勺,打扫了楼梯。两位同学把我扶了起来,大家簇拥着我回到了教室。

到教室坐下后,班长安慰我说:“不要紧,你别伤心,你的午餐包在我们大伙身上了!”

“包在大家身上?”我疑惑地望着大家。只见大家一边说着一边行动了起来:“不要紧,今天的排骨汤我盛得多,分给你一半!”“噢,我今天多装了一些饭,来,你快吃吧!”“还有我的馒头。”“我的苹果……”我面前顿时堆起了一座食品的小山,鲜嫩的鱼、喷香的排骨、腾着热气的米饭……真让人眼花缭乱。

望着眼前那一张张可爱的脸,听着同学们亲切的话语,一股热流涌上我的心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时,“谢谢”已经无法表达我心里的千言万语,我心潮澎湃、热血沸腾,我只能用那感激的泪花表达我对同学们深深的谢意。

我抬起头,温暖的阳光透过窗子,洒进屋里,洒在每位同学的身上。透过他们的笑脸,我仿佛看到了他们那一颗颗真诚的心。

我吃着这“百家饭”,感受着集体的温暖,百感交集。

我的小学六年级作文 篇2

我有许许多多的老师,如我喜爱的杨老师,漂亮的丁老师,还有敬佩的钟老师……但我今天的刚认识的林老师却让我佩服的五体投地。

上课了同学们争先恐后的来到教室。突然,有一位陌生的面孔走进了教室,我们不知道她是何方人士,正疑惑不解的看着她时,她一个点头,瞧,那一头乌黑的卷发。没想到她一仰头就干脆的说:“看到我的卷发了是吧,这是自然卷的,自然卷的头发很有福气窝,你们说老师有没福气啊?”我们异口同声的说:“有。”她马上提高分贝的说:“是很有福气,那是因为有幸来教你们这些活拨可爱聪明伶俐的小孩。”她这一说一下把我们之间的距离拉近了。在瞧,老师那乌黑亮丽的头发下镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,这眼睛象弯弯的月牙儿,美丽极了!更妙的是那能说会道的嘴巴,她的嘴巴就象是一口井,井里装的不是水而是知识的琼浆玉液,又象是聚宝盆,听她讲课就是不停向聚宝盆里的捡宝贝.再看老师那那高高的身材,胖胖的身体,魄力十足。就这一言一笑举手投足之间都让我佩服的很。再听听她给我们上的课,开场白就说:“同学们好,同学们真可爱.”我们信口开河的说:“老师好,老师真可爱。”这下老师可笑了,眼睛眯成一条缝,津津有味的说道:“怎么说老师是可爱的啊,老师应该是......”我立马打断道:“老师应该是漂亮的”。老师抿嘴一笑说:“你这太夸我了,不过这话我爱听”。她开心地点了点头,表示默认。

听,老师那说话的声音就象是灵巧的小手轻柔的拨动着琴弦,又象是叮冬的泉水沁人心脾。

不一会儿,老师叫我们用词语描述一下她,我们各个都用一样的词语翻来覆去的用。这时老师好象发现了新大陆,眼睛睁得大大的说:“别人用了的东西,咱们就别老用了,也就是别人嚼过的馒头无味,要有自己的创新。”啊!老师的话就像三月的春风拂过我的心田,我的心里舒畅极了,我因有这样一位老师感到无比的自豪。二十分钟.三十分钟……不知不觉之中下课了。呵!老师嘴里迸出的妙词佳句就象是漓江的水流不完,淌不尽。老师真是才思敏捷!

到了第二节课时,老师自我介绍的说:“我叫林洁,”她还告诉我们这名字的来历,是因为她父母希望她心灵纯洁,品德高尚。我想她肯定就是这么一位高尚的人,才这么细心的教导我们。

呀!老师那张能说会道的嘴,温柔典雅的气质,月牙般的眼睛,聪明的脑子真让我佩服。

我喜欢这位新老师,我更敬佩这位新老师!

我的小学六年级作文 篇3

在我这五年的学习生涯中,有许许多多的老师曾教过我,我的老师。然而,最我令我难忘的是我1至3年级教我的语文老师——王云霞。她的音容笑貌。甚至每一个细微的动作都让我至今难忘!

她长着一张清秀的瓜子脸,一头飘逸、秀丽的长发,宛如庐山瀑布那样长、那样美。一个直挺的鼻梁上架着一副蓝框眼镜,颇有几分哲学家的风度。

记得一年刚开学的时候,我们左看看,右摸摸地走进了一(3)班这个宽敞、明亮、干净的教室。在这个地方,您用辛勤的汗水将我们这些无知的种子浇灌,在这个地方,我的学习成绩一天天提高,也是在这个地方,您的皱纹一条条增多。

我还清楚地记得,在一年级的时候,我的字写得歪歪扭扭的,字不像字,倒像一群猴子七上八下的在跳迪斯科。不过,我那时候写的作文很棒,经常得到老师的夸奖。有一次,我参加也学校里的作文竞赛,我在赛场上发挥得很好,拿个金奖十有八九是没问题的。可万万没有想到的是,批卷的老师看到我的字丑,没有一字一句细看。就把这份精心构思的作文打了一个令人意想不到的低分。当然,我也就因此名落孙山了。王老师就趁着这个机会教育我,她对我说:“首先要在脑海里形成字的结构、间架,其次要想好比例,然后还要注意笔锋,这样才能形成一个好字,刚开始虽然有些困难,不过写久了就习惯了。”

王老师还给我讲了王献之的故事:“王献之是王羲之的儿子,也是一位著名的书法家,父子二人史称‘二王’。他曾经问他父亲写字的诀窍,王羲之指着院门外的八口大水缸说:‘你只要用洗墨台的水染黑这八口大水缸里的水,就能成为书法家了。’后来,王献之果然做到了,最后,他也成为了一代书法家。”王老师的谆谆着诱让我如梦方醒。后来,经过我日复一日的苦练,终于写了一手好字。

王老师,您就是我心目中终生难忘的导师。

我的小学六年级作文 篇4

喝着蒙牛酸酸乳的饮料,我才知道,TFBOYS在我心中激起的涟漪仍然久久不能平静。他们的平均年龄不到15岁,也许有人会对他们不屑一顾,但他们为什么会受到那么多人的喜爱呢?因为这三个男孩教给我们太多东西。

俊凯的阳光帅气,令人耳目一新。他把每一首歌都诠释的近乎完美。我还很佩服他的坚强:他家庭并不富裕,可他却不辜负父母的期望,一直努力,争取做完美的自己。他曾止步于全国100强,但他没有放弃,经过磨砺的他,经验更丰富,动作更娴熟了。

王源精灵般的笑脸,萌的让人发呆。他对音乐、对梦想的执着不得不令人折服。他的舞蹈基础不好,他就拼命的练习。慢慢的,他的舞蹈水平有了进步,这和他付出的汗水和心血是分不开的。

千玺是组合里年纪最小的男孩,但他却不输给哥哥们。他精通拉丁舞、街舞、民族舞,书法……还有最重要的一点:千玺是学霸!几乎每次考试都在年级里名列前茅。千玺人送外号:“全才千”。他这么优秀,却有人因为他长得平常了一点不喜欢他。但是他很自信,在舞台上勇敢的展示自己。慢慢的,他的粉丝开始增多,五万,十万,二十万……

这三个男孩,是一群追逐梦的男孩。他们坚强、执着、自信……我也有梦,所以我喜欢他们、欣赏他们。TFBOYS红了,成了人人皆知的明星。他们有一个约定:十年后,做最完美的自己。我也要努力,争取更加完美。但我首先要向他们学习,学习他们积极向上、坚持不懈的精神。

我要谢谢他们,他们教给我太多东西,这些都是课堂上学不到的。“想唱就唱,要唱得响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够,勇敢的自我欣赏;想唱就唱,要唱的漂亮,就算这舞台有多空旷,总有一天能看到,挥舞的荧光棒……”

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