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高三了作文 篇1
不知道呢，该如何继续进行下去，没有努力的理由了吧。
到了最为关键的时期，反而更加容易产生懈怠的情绪。怎样形容更为贴切呢？就像是你赌上了全部买了一注彩票，大奖揭晓之前的紧张和兴奋同时存在，到了宣布那一刻，你反而期待晚点开奖，甚至想着永远不要开奖。没有结果，就没有伤害了么。似乎有些掩耳盗铃了，因为即便你不愿意，但是它确确实实存在着。
正是最应该集中注意力，蓄势待发的紧张时刻，自己反而感到无限疲惫。之前的无数个日日夜夜的不懈奋斗和不知疲倦，到了如今似乎一下子全部爆发出来，几乎要将自己压垮。也会有自我怀疑的时候，问自己究竟这么拼命到底是为了什么？不能达到自己的目标又有什么意义？这样努力真的有用吗……
但并不是总是处于这种消极情绪中，更多时候是将自己的脑子放空，任由学到的知识肆意溜走。可是，等自己意识回复，又会埋怨自己白白浪费了许多时间，少做了许多题，于是又急忙投入繁忙的学习任务中，这么一来又陷入无限的学习循环之中，
既然干坐着不能很好的解决我的困扰，那么不如起而行之。亲身去大学校园走一遭，感受一下高校的氛围。
不同于中学的刻板严厉，大学更象征着一个自由民主的标志。四处洋溢着的文化气息迎面而来，背着乐器忙着赶路的大学生匆匆路过身边，脸上是慢慢的愉悦心情，感染着自己似乎也嘴角微扬；高大的树木阴蔽着树下的柏油小道，林鸟的鸣叫，仿佛也带着文艺的风气；各种各样的标志性景观随着我的脚步一一出现在我的眼前，看着这个鎸着杰出学子手印的石台，轻轻把手掌合上，却仍不免完全嵌合，心里想象着这位厉害的前辈，是以怎样的心情按下这个手印，是无限的豪情么？
还是有很多理由支撑自己再坚持下去的。为了将来更好的自己，为了那个更加优秀的自己。现在自己所受的苦痛，都会成为将来无限的甘露回报自己！
所以，过早的说这样就够了是不行的，还有很长的一段路要走，眼前正在艰难跋涉的仅仅只是其中一小部分罢了，未来还很远，做好准备了吗？
高三了作文 篇2
不知你的身边有没有这样一种朋友，她拥有太阳的温暖，总能在你痛苦难过之际治愈你受伤的心灵，从她的身上隐约可见母性的光辉。在她面前可以如孩子般那样撒娇耍赖，她也能如同真正的母亲般包容你的所有，所以追求着最轻易可得的爱的我们，怎么能不珍惜这样珍贵的她呢?
我实在不是个懂事的孩子，经常会把自己弄得遍体鳞伤，然后又会可怜兮兮在她面前哭泣讨要安慰，她也不吝啬每次都会轻言细语、柔声关怀。她真的是一个很好的人，我从没能为她承担什么，却总是害她为我付出，还无意中逼迫她放弃了一些东西。她果如我真正的母亲一般，我也真心把她当母亲一样敬爱，但就是这样的关系，我好像还是看见了终点。世界上的爱只有父母的是无偿的，而其他人的都是有要求且需要付出的。
友情实际也是个自私的东西，我爱你时不要让我看见你在爱别人，这条几乎适用于所有人的规则但偏偏在她的身上总不应验。她从不对任何人冷脸，更不会对人任性，以致小时候的手帕交都能清楚记得她的名字。因为她总说：“别人又没做过伤害过我的事，我凭什么对别人发脾气。”很正确的一句话，没有谁应该忍受谁的任性。那刻我才明白她为什么能那么好?她其实跟普通人一样，只不过是比别人更早懂得人情世故，所以她才会像母亲那样，想教会我长大，让我以后能少吃点亏。但我可能让她太失望了，她的那点耐心早就被我磨得一干二净了。
我的心底其实隐藏着一个卑微的灵魂，表面却总是用张牙舞爪来伪装自己，以致做过很多任性的事情。我总是让你为难，总让你在别人和我之间做出选择，你为我牺牲过，但我只顾自己的心情了，所以你也忍耐到极限了吧!这次你的选择终究不再是我。
有人介入你我的关系那是迟早的事情，但我好像并没有能力挽回什么，因为我将感情看作了一件私人的物品，我是多么希望在你的世界里最爱的那个是我，虽然从来不是。
你又有了新的孩子，但她带给你我不能给你的快乐，看着她笑颜无邪的模样，多像从前那个被你宠爱的自己，但一切都回不去了。抱歉给你带来的为难，也请原谅我不能使你开心，我唯一能做的便是祝福你。希望有一天你也可以做个任性的孩子，也能有一个似母亲的朋友给予你无限包容与爱。
妈妈，我即将远行，但想最后对你说一句：“你的女孩该长大了，不用再为她付出或者为难了。”
高三了作文 篇3
你的到来，如一株清晨的紫罗兰，淡淡的馨香化开了我心中的忧伤。你的到来，如一棵翠绿的藤蔓，悄悄地攀上了我的心房，驱散了我心中的孤单。
你随着那三月的春风，停歇在了我寂寞的心门外。轻轻地扣响了我心底那掩着的窗，我迟疑地打开了心门，抬头便是艳阳天下你那纯洁的笑脸，我的世界因你的微笑，而顿时变得明朗起来，你有着一双深蓝色的眼眸，它像一片蓝色的海洋，静静的吸引着我，你脸上那两个甜甜的酒窝，使我消融了心中根深蒂固的积凉，你还有一双洁白的翅膀，它在你背上懒懒地享受着阳光……原来，你是一位天使。我既惊讶又好奇地望着你，你拉起我的手对我说：“以后，跟着我一起去流浪吧。”虽然我不知道这意味着什么，凭着心里对你浓烈的好感，我重重地点点头。
你便将我抱在你温暖的怀中，张开那双洁白的翅膀，带我飞向了远方。
今天，我们离开时清空碧朗，明天，是否依然一样？
你带我穿过洁白的云朵时，我仿佛听到了天使的歌唱，那些歌声纯净又温婉，一串串音符绕过我的身旁，迎着霞光飘向那太阳升起来的地方，你轻轻地告诉我：“这是天使们给你的祝福与希望。”我笑而不语，你不知道，此刻，我的心里只有一个念想：有了你的陪伴，我以后一定会很勇敢。
随着春秋冬夏的交替，你带我越过了绚丽的彩虹之巅，领略过世上最美的夕阳，我们也曾牵着手，在星空下许下美好的愿望，在昳丽的花海中放声歌唱……因为你的陪伴，我看到了许多曾未见过的美好，它们像鲜花一样——在我的生命中绽放。
但是，我并没有因为这些而变得坚强，我还是跟以往一样脆弱，怕受伤。
后来，你带我来到了海边，那海水湛蓝的透明，海风吹过，掀起一层层蓝色的波鳞，犹如你深蓝色的眼睛，但为何我却在这片海上看到了淡淡的忧伤？是否，是因为我的不坚强，不勇敢？
我站在沙滩上，凝望着眼前这片海，心想，要是一直这样风平浪静该多好，但我忘了再美的风景也会有属于它的劫难。
不知过了多久，天和海都各自隐退了它的蓝，变得阴晦起来。它们像被星水浸透了一般，逐渐混在一起，黑得让人窒息，风狠狠地吹着，海水猛烈地拍击着沙滩，我的心中充满了恐惧与不安，突然，我不想再继续流浪，我想回到当如你带我走的地方。
顷刻，豆大的雨点密密麻麻的从天而降，落在海里，溅起一个个晶亮的水泡，砸在是硬生生的疼与刺骨的寒，我的泪水被雨水带进了沙里，哭声淹没在了雷声里，你冒着雨跑到我身边，张开你的翅膀遮在我的头顶上，雨无情的打在你身上，翅膀上，你紧咬着嘴唇，眼中露出决不向困难屈服的决心，脸上时我永远也学不会的坚强，你被风吹得，雨打得摇摇晃晃却始终不肯倒下，我望着你，仿佛在望一座山。
我深深地被你震撼了，也终于明白自己的风雨自己扛。于是，我擦干泪水，走出你给我的“保护伞”站在你面前，坚定地对你说：“我要和你一起承担！”你不可置信的看着我，紧紧握住我的双手，对我说着：“你终于勇敢了。”语气中是难以抑制的激动。
就这样，我们用微笑代替了全部的泪水，用坚强掩埋了所有的恐慌。
风雨之后，天空和海水终于因拂晓的到来而被分开，它们比昨天更美，更蓝。随着第一缕晨光出现在海平面上，你告诉我，其实你的名字就叫坚强，你还说：“人心的脆弱与坚强不是先天的性格决定的，而是由后天的磨砺所造就的，人生路上可以造就一个恶人，也可以摧毁一个人的不是逆境，而是你自己面对逆境的心态。起着决定性的作用，其实我们的这一路风景就是成长，而昨天的风暴则是磨难，所以，你只有从心底真正学会了坚强，才能面对更多未知的困难。”
我听完你的话，依旧笑而不语，眺望着海上那初生的太阳，心想：有了你的陪伴，成长也是一场贴心的流浪。
高三了作文 篇4
在我念小学时，班主任叶老师将我们全班分成了几个小组，我所在的小组由秋月当组长，每个休息日我们都集中到她家里学习，说是学习，毕竟作业量极少，我们很快就能完成，更多时间我们在那里玩老鹰捉小鸡，在那里拉着皮筋跳高，通常我们会玩得很疯，满头大汗，看到天黑时才光着脚丫来到附近的河边，把脚伸进河里，晃了几下，算是洗干净了。当时秋月的父亲是村干部，家里还比较宽敞，秋月的母亲性格又好，任由我们小孩子吵闹，因此小学阶段我们一直在她家学习。
五年级的一天，秋月当时神神秘秘的，叫我们过去一下，于是我们几个小脑袋凑在一块儿，她压低声音说：“我妈发现昨天衣服里的五块钱不见了。”在当时，小孩子如果有几分零花钱，可以买好多的糖，那些糖是一分钱一粒，那是很让人羡慕的事。听父母讲大人在田地里干活，工分是十分的壮小伙子一天的报酬只有一块二，四天也只有四块八。五块钱，对于小孩子来说简直是天文数字。我们的嘴巴都变成了“ｏ”型，面面相觑，不知所措。一个同学说：“这件事我们一定要弄个水落石出，否则我们都是怀疑的对象。”“对！”我们几个异口同声。我们窃窃私语了几句，就若无其事走开了。
星期天早上，一个同学在挂在墙上的衣服口袋里放进了五块钱，我们几个外面玩耍，负责监督工作，一个人影闪进房子，说是要上厕所，等这个影子出来后，放钱的同学也大模大样来到房间，一摸口袋，阴沉着脸出来了，我们悄悄围上去，她说五块钱已经不翼而飞，我们这时已证实原来的猜测是事实。怎么办？叫那小偷交出钱来，她一进去钱就失踪了，这不是明摆着的事情吗？
就这样，心知肚明，好几次放学路上我们走得很慢很慢，大家在讨论这件事情到底要不要告诉班主任，每次想当个六亲不认的“包青天”时，都被我们自己否定了。她也是我们的同学，这样的话太让她失面子了吧！说不定一辈子都走不出这阴影，就这样事情一直没公开，还是让我们自己以后防着点。我想她当时肯定还蒙在鼓里，这几次我们的悄悄话可都是背着她的。事情过去了这么多年，当年的事情还历历在目，每当小时的好友坐在一起时，还曾提起过此事。我们都庆幸当时没追究什么，没捅破真相，否者说不定会发生令我们意想不到的事情，当然这位同学也觉察到一些，但最终我们将其当作她走了弯弯曲曲的小路而已，后来就再也没有的发生过类似的事情。如今我们的这位同学也是一个公司的职员，听说大家对她蛮有好感，评价比较高，而且她还是我们大家都好朋友。
我从事教师职业这么久，我们几个老师也曾经遇到一件很棘手的事情。一个电脑老师在上课时带来了一个很超前的mp3，下课后她把mp3放在桌子上，凑巧临时有点事情，离开了一会儿，回来后发现mp3不见踪影。电脑老师显得慌张，mp3是从另外一个同事那里借过来的，赔一个虽说赔得起，又恐怕那位老师坚决拒绝，而弄得双方都很尴尬。请那位电脑老师仔细回忆了之后，我们划定了小范围的人物。搜身，虽说来的干脆，但恐怕会搜出仇恨来，我们都不赞成。于是我们几个老师轮流对学生做思想工作。“同学们，电脑老师的mp3丢了，不知道丢到哪个缝隙里，我们班的同学有没有捡到的，请大家要做到拾金不昧。”初中的学生，一听这些话就懂得言外之意，无论怎么说得冠冕堂皇，老师用“捡”代替了“偷”，心里还是明白的。班长很聪明，懂得随机应变，站起来说：“拾金不昧我我们班级的优良传统，大家一直做得不错，相信大家这一次也是如此。”
没有发应，她学生坐在位置上丝不动，“老师，搜身吧。”有学生提议。“不行，我相信这个同学捡到了还只是一时好奇，想先玩一下。”我们几个老师一直在维护学生的自尊心。“这样吧，如果同学觉得现在拿出来，恐怕其他同学有误会，那么我们老师把办公室的门开着，我们不想知道谁捡到这个mp3，只要你把它放到办公桌上，我们就不追问什么。”
放学后，我们来到办公室，大家一直在讨论着，觉得物归原主的概率几乎没有，这可是普通班，可是我们一直希望有奇迹发生。最后大家带着一丝遗憾各自回家了。
第二天早上，对于昨天的事情还是耿耿于怀，学生顺手牵羊，作为他的老师，即使不是班主任，总觉得不是件光彩的事情，心里总有一块小疙瘩，不舒服。我迈着沉重的脚步来到办公室，往班主任的办公桌上一瞧，只见一个白色mp3正静静躺在桌上，它微微抬起脑袋，似乎在炫耀这什么，我欣喜地拿起它，往教室里一路小跑，问班主任这可是她的mp3，班主任也很惊喜，说早上过来跟班时也没看到。
风平浪静，一切恢复平静。学生们抬头看了看我手中的mp3，有低头看书，教室里的读书声传得也更远了。
没有人告密什么，没有人追问什么，一切来得那么自然。简简单单的几句话语，实实在在的几个细节，你维护了一个孩子可怜的自尊心，挽回了一个流逝的灵魂，这比提高学生的分数来得重要。