欢迎阅读五年级秋天的作文（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
五年级秋天的作文 篇1
繁花盛开、百花争艳的春天是可爱的，瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。
看，那一朵朵菊花争奇斗艳，竞相开放。它们舒展着优美的腰肢，昂着脸，尽情地享受着太阳温柔甜蜜的吻，显得十分动人。冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊…..它们你挤我，我挤你，争着从那翠绿的叶浪中，探出可爱的脸儿来。好像是一群漂亮的小姑娘，亲热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。
一片片金黄色的稻田中，辛勤的农夫不辞辛劳地收割那金黄色的稻穗，心中正想着：今年又是一个好收成!
快瞧，那边的豆地里，豆秧手挽手地连成一片，轻轻地摇着头。嗬!毛茸茸的大豆荚，一串连一串，真逗人喜爱。
一阵秋风吹过，那些娇艳的花儿随风摇摆，好像一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着身躯跳起了欢乐的“迪斯科”。稻穗东摇西摆，又像刚会走路的孩子一样，互相碰撞着，发出一片沙沙声。真是热闹极了。
田间公路上，车来车往，热闹非凡，拉稻子的，运玉米的，装豆子的，一辆辆各色各样的运粮车，满载着丰收的喜悦，向村子里跑去。
啊!多令人喜爱的秋景呀!
五年级秋天的作文 篇2
秋姑娘又迈着轻盈的步伐来了，带着箱子，打开调色盘，拿起夏天的叶子，涂上的味道……
她嬉皮笑脸地首先捡起了翠绿的银杏叶，涂上柠檬黄。瞧，拿一把精致的小扇子，长长的细柄，小巧的圆叶，那清晰可见的叶脉从叶子底部烟花似的伸向顶部。边缘像大海柔和的碧波，“一浪”接“一浪”，在秋姑娘的几番装饰下，穿上了金衣。黄得鲜艳，黄得经典。远望落叶却像小鸭刻意留下的脚丫印儿，随风摇曳，宛如蝴蝶似的，翩翩起舞地落下。树上的叶子却像人群欢迎的手掌，每一个枝头就像一朵金云，无以伦比的美丽，也验证着它们曾经的沧桑。
这时，秋姑娘不涂单调的黄色了，一提火红的大笔，笔下一团熊熊大火便燃烧着，蹿动着，这是什么叶子呢？没关系，请仔细看一看，那叶片红似火，好像手掌一样，仔细一数，正好五根“手指”呢！再细一些，那叶片边缘都带着锯齿，好像一触，手上就会划开一道口子，但壮胆一摸，却无比柔软。对，这是枫叶，红得发黑的，红得似血的，红得如太阳的……仿佛秋风越吹，越是“烧”得红，“烧”得火……
金黄的银杏、火红的枫叶，秋姑娘心情一好，拿起了绿色的蜡笔。别说，到秋天樟树还顽强不屈呢！那椭圆的叶子，粗壮的叶脉，虽绿油油，也任少不了一些斑斑点点的黄色，树上一半是深绿的“年轻人”，当然，也有一部分发黄，好像饱经沧桑的“老者”。
五年级秋天的作文 篇3
秋天来了，大街上金黄色的秋叶阵阵飘落，掉在地上闪闪发光。
我们今天正好要用秋叶上作文课，我捡了几片落叶，兴致勃勃到了学校里，发现同学们早就准备好了工具，七嘴八舌的讨论着今天的作文课。
过了一会儿，上课了，赵老师走了进来，笑眯眯地说：“今天我们来做一幅留住秋天的画，”同学们听了都跃跃欲试。
开始！我绞尽脑汁想了想，眼前一亮，做秋天的森林，这可是最能留住秋天的画啦！
我先把秋叶剪成小碎片，贴一根小树杆，把双面胶贴在了树的旁边，把小碎片贴在旁边，一棵高大挺拔的大树就出来了，然后，把绿油油的叶子剪成了草的形状，贴在树的下面，树的旁边有点空，我剪了几个小圈，画了一个花蕊，画了花枝干，一旁贴了叶子，我想，要不贴上个小房子吧，可剪了半天，只剪了个正方形，我临时改变了想法，上面加了两束小花，做成了花盆，我向同学借了另一种“小刺猬”草，贴上了我的画，我一丝不苟的做着，好像一旁大吵大闹的`声音都抛到九霄云外去了。
同学们有的做了《圣诞节》、《仙女下凡》……
大家的作品被贴到黑板上，真是琳琅满目。
有的人拍照留住秋天，有的人用画画留住秋天，我们用与众不同的方式——做手工来留住秋天。
五年级秋天的作文 篇4
一个秋日的清晨，我漫步在校园的小径上，不经意，走到了一棵银杏树前，立刻被那一树的金黄所吸引。
一阵微风吹来，一片银杏树叶飘飘悠悠地飞了起来，落在我的肩膀上，我轻轻地将它取下，端详起来，小小的叶片逐渐张开形成了小小的扇形，使这片叶子显得更加小巧玲珑。
你看，银杏树旁的枫树，红红的枫叶是跳进了染缸里，还是见了就姑娘害羞呢？一片红红的色彩，不由于让我想起“霜叶红于二月花”这句诗。
枫叶旁边挺立着一棵高大的松树，她的叶子细细的像绣花针，虽不如银杏叶之金黄，枫树之红，但她有独特的风采，那就是生命力超强，一年四季都是绿色，使人感觉在深秋看到春的气息。
我爱这如诗如画的深秋，更爱这多彩的秋叶。