点亮心灵的灯作文

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点亮心灵的灯作文 篇1

在人生的道路上,总有一些人、一些事、一些物、一些时刻、一句话、一条新闻,不经意间触动和启迪了你的灵魂,点亮了你的心灵,指引了你的人生,决定了你的命运。

花儿有自己的灵魂,有自己心中的灯,将灯点亮,它就会快乐的绽放;溪水有自己的流淌轨迹,有自己心中的灯,将它点亮,它便会泛起浪花勇敢的向前奔流。

点亮心灵的灯,它会告诉你正确的方向;点亮心灵的灯,它会告诉你要走的路还有多远;点亮心灵的灯,他会告诉你前进的道路中还有多少磨难。点亮心灵的灯,我仿佛看到了万千学子求学的心;点亮心灵的灯,我仿佛看到了病人与病魔的斗争;点亮心灵的灯,我仿佛看到了贝多芬渴求听觉的眼神,看到了海伦凯勒奋斗在书中的身影。他们没有放弃,他们点亮了心灵的灯。贝多芬的《命运交响曲》,海伦凯勒的《假如给我三天光明》都给世界文化增添了亮点,让世界为之震惊。他们的成功无不是奋斗,奋斗就是点亮心灵的灯!

知识是点亮我心灵的灯。每当我早晨来到学校,教室里早已传出了朗朗的读书声,我便自觉的加入读书的行列,是书启迪了我的灵魂。我常常思索,成千上万的名人,他们为什么会成功呢?因为他们有知识,他们的心灵被知识点亮,他们从书中得到了精神养料,用知识武装头脑,这是他们成功的力量源泉。有这样一句名言“书是人类进步的阶梯”,书净化了我们的心灵,从书中学到的知识,投入实践可以得到意想不到的结果。每个人面前都有一条通往远方的路,崎岖但充满希望,不是人人都可以走到最后的终点。如果不点亮心灵的灯,就会迷失自己,永远沉睡在道路中。现在我正走在求知的道路上,我要用知识点亮心灵的灯,照亮前进的路,刻苦努力,勤奋学习,登上文化科学知识的高峰。

我相信我身边的每个人都可以点燃心灵的灯,点亮心灵的灯,你便可以在父母、老师和同学的帮助下健康成长,努力奋斗,在自己的命运中创造成功,创造属于你的奇迹。

来吧,相信我,让我们一起点亮心灵的灯,一起走向成功的彼岸!

点亮心灵的灯作文 篇2

树人如树木,若非善加栽培,心难欣欣向荣——傅雷——题记

读完《傅雷家书》傅雷对傅聪的严格教育与音乐上的交流给我留下了深刻的印象,傅雷曾说“艺术若是最美的花朵,生活就是开花的树木”,那么我要说“傅聪的修养若是最美的花朵,傅雷的教育就是开花的树木”。在事业上,傅雷尽已所能助儿子一臂之力;在生活上,傅雷周到地考虑到了儿子可能会遇到的种种困难;在思想上,父子完全结合成了一体,即使相隔千里.傅雷,他用他的行动,点亮了傅聪傅敏心灵的灯,点亮了千千万万学子心灵的灯!

还记得每次傅聪要演奏一个新的钢琴家的作品时,傅雷必搜罗其作曲家生平,其事迹,揣摩其演奏曲子时的感情,想让儿子更快更好地融入到其作品所想表达的思想中去,这对于一个钢琴家,犹其是像傅聪这样一个精益求精的钢琴家一定是必不可少的。

还记得傅雷在信中多次要求傅聪学会自我批评,要求他不被赞扬声冲昏头脑,不在世俗中迷失自己,不放过每一个有待改进的细节——即使是弹琴时摇晃也不例外,他将微小的变代细加分析,带领傅聪在黑暗的森林中找到一条幽僻的小路,在迷茫中看到亮光。傅雷不是音乐家,但是对儿子的爱让他成为傅聪这位音乐家最好的向导!

还记得傅雷时刻不忘培养傅聪的民族自豪感,即使是自已被错误地划为右派分子,遭受非人的折磨时,他用一颗火热的红心,让傅聪在深受西洋文化薰陶时仍能常常接触中国的多元文化。寄“武梁祠石刻片”,了解古代刻画;寄诗词书画,感受语言之美,要求傅聪在百忙中用中文书写,希望他永远不忘这种可爱而重要的字体……

他以身作则,先做人,后成“家”,超脱小我,他是点亮中国当时社会责任感的一盏明灯,也是点亮如今千万父母教育方式的一盏明灯!

他是一个值得永记的人,即使在黑白书页中我们仍能感受到他的优秀思想品质所发出的强烈光辉,让我们记住他的名字:傅雷。

点亮心灵的灯作文 篇3

心灵的灯,只有在寂寞的夜里,才能散射出耀眼的光芒。那是对快乐的感悟,那是对心灵的反省,那是对生命的思索。而喧嚣的热闹,却总能湮灭它的光华。有时候,我们要给自己一片寂寞的天地,点亮那盏心灵的灯。

喧闹的官场,满溢着欲望的尘土,让陶渊明的心仿佛蒙上了一层厚厚的尘埃,让他的心无法放出智者的光彩。这一切,他早已厌倦,于是为了寻找快乐的真谛,他回到了阔别已久的田园,那里,宁静如一曲悠扬的竹笛,在美丽的山林幽幽传响。在那份寂寞中,陶渊明点亮了那盏心灵的灯,找到了属于自己的那份快乐,而没有让心灵的灯在嘈杂的的官场失去光泽,这是智者的行为,他让他的那份恬淡与快乐伴着心灵的光穿越历史的重重黑夜照向了我们,让我们永远铭记。

陶潜的寂寞让他找回了自己的快乐,而商汤之子太甲的寂寞则让他唤回了民心。

记得那是一个凄凉的雨天,一位衣着光鲜的国君带着自己的随从默默离去,而他的身后,是把他放逐了的丞相伊尹。太甲没有记住他父亲励精图治的梦想,从小富足热闹的宫廷生活熄灭了他心灵的那盏灯,于是他只知贪图享乐,不理国事,一时间民怨载道。丞相伊尹再也无法忍受国君的放荡与荒淫,狠心把他放到了商君的祖庙里,三年的面壁思过,三年的寂寞,终于点亮了太甲心中的那盏灯,那是他对心灵的反思,他明白了自己的使命,回去以后,他悔过自己,终成一代明君。是寂寞,让他重新点亮了自己那盏心灵的灯,让它不致在热闹中熄灭。

历史的长河匆匆流逝,有多少人的名字在寂寞中成了我们永远的记忆。“但热闹是他们的我什么也没有。”不,你还拥有寂寞,你还拥有对生命的思索。那片心灵的光芒,化作一篇又一篇不灭的文字,让你的名字永载史册。是热闹,让你忘记了自己还是一个国君,让你沦为战俘,而寂寞却点亮了你心灵的灯盏,让那座凄清的小楼见证了千古词帝的诞生,让你的词永远熠熠生辉。是寂寞,点亮了你们心灵的灯,让你们的心绽出了无比绚烂的光芒。

有时候我们需要一点寂寞,远离尘世的热闹。让我们的心灵之光自由地绽放。

点亮心灵的灯作文 篇4

也许“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”深深吸引了我的眼球;也许“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”是我如痴如醉;抑或“春江潮水连海平,海上明月共潮生”让我神魂颠倒……但是,那盏点亮心灵的灯,却被刻在记忆的深处,无法抹去。

依我的话来讲,妈妈读英语就是“卖布不带尺子——瞎扯”。每次的英语听写作业,妈妈品读英语单词,这时可并不比唐僧念紧箍咒时逊色,我听了直抱头喊“头痛”。这一轮回的折腾,这作业也没办法完成。我心急如焚,妈妈却像是下定了一个决心似的,沉默着。

突然发现,再又一次的英语任务,妈妈的发音却是标准了许多,让我惊叹不已,却也没放在心上——直至那一束光的出现,让我重现回忆。

在那个漆黑的夜晚,我从睡梦中突然惊醒,竟发现在这个伸手不见五指的黑暗中,书房散发着一丝微弱的光。我蹑手蹑脚地靠近书房,透过窗户看到了那让我终生难忘的一幕——

妈妈在那盏破旧的台灯之下吃力地拼读着英语,在这万籁俱寂的黑暗中!我回想起了英语听力作业和妈妈进步的发音,让我恍然大悟:原来,妈妈为了我的学习,偷偷地在夜深人静时自学英语,从而不让我背负着累赘!这束微弱的光似乎刺痛了我的眼睛,触动了我的心灵。这光似一片曙光,把妈妈的心灵照的一览无余。

这时的眼泪似乎不听使唤,顺着脸颊默默的往下流去,好像要流进我的心窝。我忍不住了,冲进书房,一把抱住妈妈,好似有千言万语想要诉说,却被堵在喉间,只是不住地喊:“妈……”

有人说,记忆深处的美好是“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”;有人说,记忆深处的品质是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;有人说,记忆深处的情怀是“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。我说,记忆深处的妈妈,是那一束光,是那一盏点亮心灵的灯……

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