五年级作文300字

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五年级作文300字 篇1

高超的丁老师我的数学老师叫丁老师,长得高高的,瘦瘦的,鼻子前架着一副眼镜,留着长发,可真漂亮。丁老师有个特点就是喜欢笑,怪不得网名也叫做“开心一点”。

我们班的人个个都是个“小馋猫”。丁老师知道我们都爱吃糖,便借助这一点来让我们作业做得快一点。这不,今天丁老师便又来“迷惑”我们了。“叮铃铃”第二节课的铃声拉响了,丁老师一手拿着课本,一手拿着两包糖对我们说:“今天有4件任务要完成,先完成的自己挑一颗糖。”全班43双眼睛放着光芒,谁不想吃糖啊!

老师一声令下,同学们就奋笔疾书,我也不甘示弱。也在练习本上刷刷地写了起来。大约20分钟过后,我们班的快枪手已经完成了所有任务,美滋滋地拿过糖,兴高采烈地跑回到座位上。接着陆续地有很多的人完成了所有任务,拿着糖,心里别提有多美了。哦!我终于做完了我拿着糖,心里比吃了蜜还要甜。我看了看已经交的作业,比原来多出2倍!一看丁老师,嘴角也露出一丝微笑。

你瞧,这就是我们班的丁老师。

五年级作文300字 篇2

我与张小小是邻居,而且读的是同一个小学,每天我们都会结伴去学校,但是现在我们的友情却出现了危机,一切还得从这次的演讲比赛说起。

马上要到儿童节了,学校要求每一个班推荐一个同学,参加学校的演讲比赛,当我们知道这个消息的时候,班里很多同学都非常兴奋,都想在学校的比赛上展现自己的风采。而我也不例外,经过小班的比赛,最终只有我与张小小脱颖而出,而我们也暗暗较劲,都想得到那个来之不易的名额,放学了,同学们都走了,而我还在班里朗诵自己的文章,而他也在走廊里大声的背诵着,生怕落后一步,就这样,我们之间的间隙越来越大,早晨不见了我们勾肩搭背的背影,没有了说说笑笑,距离比赛只有一个星期了,我们彼此都发现了问题的所在,因为我们没有安心去比赛,有的只是较劲,最终我们两个敞开了心扉,重新回到了以前的.样子,而且我们两个相互监督,相互指正,最终我们成为了学校唯一一个班里两个参加演讲比赛的班级,并且我们都取得了很好的名次。

通过这件事,我明白了友谊的船可以载着你我一块通向成功的彼岸。

五年级作文300字 篇3

陶冶心灵时,我总会想起西湖。

——题记

七月的西湖总是那样醉人。

烟雾朦胧的西湖,宛如一幅清雅脱俗的画卷,似有一股幽幽芳香,萦绕于心间。

从远处望去的西湖,岸边聚集着一群喧闹涌动的人流,然而,湖心却仿佛罩着轻纱般安静。

慢慢的,我走近了,空蒙的烟雾倾斜于湖畔旁边的两岸绿柳上,我看到人们执着一把纸油伞,缓缓走上拱桥。不知不觉得,我也一块儿走上了拱桥。站在桥头,俯瞰西湖美景,一只只小船摇曳着,慢慢推开一层层波浪,荡起一湖动人的涟漪。

西湖旁的座座小楼,青房黛瓦,袅袅炊烟,呼来唤去的金莲船,这是西湖最动人的地方。让我不禁想起多年前许仙与白娘子相会的故事,是多么的让人沉醉。

这就是西湖,一个陶冶人情操的地方。

西湖那山那湖那薄雾,都让我难忘回味。

五年级作文300字 篇4

不久,笨狼将入学啦!

在开学前一天,笨狼就把课本早早的装在书包里,自豪的说:“哈哈,明天我就要上学啦!羡慕吧,哼!”第二天,笨狼早早的来到学校,把书包放在桌洞里,认认真真的听老师讲课。老师在黑板上写了“苹果”两字,便说:“跟我读,‘苹果’。”还没等读笨浪就把手举的高高的,说:“这不是苹果,苹果又大又圆而且非常红,这不是苹果!”“对,这不是苹果!”其他小朋友也跟着喊到。“算了,我不跟你们讲了,咱们读故事吧!”说完,老师拿起一本书读起“小红帽”来。

可还没读到一半,笨狼大喊:我没有吃过小红帽!”“说不定是你爷爷或太爷爷吃的哩!”“就是嘛,就是嘛”同学们嚷到。

笨狼不说话了,因为他不知道爷爷,太爷爷吃没吃过。

老师笑咪咪的说:“就像‘苹果’两字,它只是代表‘苹果’而并不是真实的。”笨狼想了会儿,拍手叫道:“那我叫笨狼并不是真的笨喽?”你们说笨狼笨吗?

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