我的五年级作文300字

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我的五年级作文300字 篇1

美心是我们家庭的一员,它是一只可爱的乌龟。小小的脑袋上长着大大的嘴巴,小巧玲珑的眼睛和小的不能再小的耳朵,还有一根像牙签一样的尾巴;只要我一碰它的尾巴,就会连头到尾全缩进壳里了。它的壳儿很坚硬,背壳上面由许多六角形的块状组成,好像古代大将军穿的铠甲。

从小到大,它就一直陪伴我,不知不觉已经7年了。每天放学我都会给它洗澡、喂食。

美心最喜欢吃瘦肉了,而且还要新鲜的。每次我给它喂食的时候,它一见肉,小眼睛就发亮,毫不客气地扒在石头上大口大口地吃起来,就好像几天没吃饭一样,爪子上、嘴巴里、龟壳上都是肉,那丑样太可爱了!

我家的美心不仅是个吃货,还是个小调皮。记得有一次我帮美心换水,就把它放在水池旁的地上,心想:“它不会跑远的。”我一边换水,一边唱歌:“洗刷刷,洗刷刷……”谁知道洗完盆,换完水后,发现美心不见了。我怎么找也找不到,可急坏了。终于,我在阳台的角落里找到了,它正躲在墙角边闭目养神呢,还挺会养生的嘛!

这就是我可爱的龟宝贝!

我的五年级作文300字 篇2

闭上你那明亮得双眼,打开你那灵敏的耳朵,你会发现,这世界充满了悦耳的歌声,从小到大,心中一直怀着一个歌手梦,却迟迟没有勇气去展现、去表演、去大方的高歌一曲。直到现在,家人对我的歌声颇有好评,时常叫我小唱几首。当歌曲结束,家人便会为我大声欢呼,拍手叫好,受到大家的肯定、大家的支持,我的自信心又增加了不少。

因此,爱唱歌的我从三年级开始进入合唱团里学习,并见识到了另一种形式的歌唱表演-合唱,合唱是由两人以上的歌唱团体,各唱不同音而互相配合,行程一段美妙的旋律,十分合谐。除此之外,我还对流行歌曲相当有兴趣,时常在房间里举行个人演唱会呢!

这次的才艺表演我与合唱团同学依同报名参加,我们的歌唱表演还融入了舞蹈和戏剧,创意十足呢!那是我在学校耀眼的一刻。

我时常告诉自己,唱歌技巧好没什么,唱的足以感动人心才是高人一等,现在的我只是一个渺小的人物,希望长大后的我能站上世界的舞台,让全世界听到我的歌声,向全世界说:我要唱歌,我要把歌声唱进你心里。

我的五年级作文300字 篇3

要问我最喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫地回答是我们的金老师。

金老师是我们的班主任。他有着一头金色的头发,还有着一双炯炯有神的眼睛,他对每个同学都非常的关心,如果同学有问题要问老师,老师都会耐心的回答。我最喜欢的就是金老师上的课了。有一次我们班上了一节公开课,这节课让我记忆犹新。老师走到讲台上就笑容满面地说:“上课!”我们就立刻齐声回答“老师好!”老师上的课说的每句话让同学们听得津津有味,到了小组讨论的时候了,老师都会和蔼可亲地走到每个小组中讨论。下课了,老师也会走到每个小组问她上的这节课能听懂吗?如果有的同学没听懂,老师会认真地把你讲懂了为止。如果我们班有同学没有来,老师会主动地给家长打电话询问情况,如果是生病的同学,老师会问寒问暖并给他补课。

俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕,就像蜡炬一样为我们默默奉献者,金老师就是这样的好老师,我喜欢她。

我的五年级作文300字 篇4

在四年级的时候,一次数学考试,我没拿尺子。

我开始写题了,一道、两道……我全都会,太好了!我这次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的时候,突然出现了一道连线题,我打开笔袋,完了,没拿尺子,怎么办?我又一看题,是15分的题!不行,一定要做完。正在我心急如焚的时候,我看到前面的人好像带尺子了,我和他说:“你拿尺子了吗?给我用一下。”他说:“没,我也没有。”他这句话就像一个巴掌打在我的脸上,我该怎么办呢?

这时,我后面的同学好像听见了,拿出了他的尺子,上面的标签还没撕,他一折将尺子折成两半,说:“给你,你用吧,我还有。”

我看到他那折成两半的尺子,心里暖洋洋的。他为了给我用尺子,把他新买的尺子一下子折断了,还好像很不在意一样,他丝毫没表现出断了一把尺子的伤心和怕被父母批评训斥的担忧。

我感动极了,我说了声谢谢,就赶紧扭回头做我的'题。做完题我把尺子还给他时,他说:“不用了,你拿上用吧,送你了。”

那半截尺子到现在我都保存着,没弄丢,它告诉我要做一个乐于助人的人,要做一个好心人。

他的那半截尺子带给我浓浓的友谊和难以忘怀的回忆。

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