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我们班的初一作文 篇1
再过不久,我将要与我的母校——人民小学告别了,也将去过那充满挑战的初中生活。但是,我们班有许多有特点的人令我难以忘记于是,于是我写出了班级的“疯神榜”。
NO.1:陈三疯
要说起陈三疯,那就是我们班的陈禹睿,这个外号可是他自己取的,不过他的确很疯,这也算是名副其实了。有一次上课,班主任危老师在讲评丛书,全班都认真的听着。这时,老师讲到一题“妈妈剪下了一截头发”改为“把”字句和“被”字句。“陈三疯”大喊了一声:“妈妈被一截头发剪下了。”全班听了,不约而同地哄堂大笑起来。而“陈三疯”也在傻笑,接着说:“一截头发把妈妈剪下了。”全班笑的更欢了。有的同学笑着说道:“陈三疯又开始发疯了。”陈三疯应和道:“就是就是。”危老师也笑着说道:“在这个班级虽然辛苦,但也很快乐。”
NO.2:书疯
“上课又在看书。”原来,是老师又发现了“书疯”上课看课外书。“书疯”是谁呢?他就是李桢栋。为什么我把他封为“书疯”呢?那是因为,他几乎时时刻刻都在看书:下课在看,上课也在看,有时候甚至连放学了都不回家赖在教室看。这不,上课又被发现了,忍无可忍的危老师把“书疯”看的书给撕了,还把他的课桌反着放。可还是阻止不了“书疯”看书的步伐。
NO.3:麦克“疯”
“童话中魔法的城堡,有梦幻的味道。”咦?是谁在唱歌。原来是咱们班的麦克“疯”卓翔,他又在唱歌了。论唱歌他绝对满分。但不知他是不是练唱歌走火入魔了,下课也在唱歌,放学也在唱歌,甚至连上课有时候都在唱歌。
NO.4:“魔方疯”
近段时间罗祾迷上了魔方,不管在什么地方,总能见到她手里拿着魔方,一有时间就左拧右拧,把魔方拧得“喀喀”直响。她在这方面也是有收获的。在同学中间,她是魔方高手,把一个搞乱的魔方交给她,三下五下她就能够讲一个被打乱的魔方复原。谁能说罗祾不是“魔方疯”呢?
NO.5:“吃疯”
杨庚星就是我们班的吃疯。只要你从他座位走过,就会闻到一股来自零食香味。上课时,“吃疯”会趁老师转身往黑板上写字,往嘴里塞小小的零食。下课后,“吃疯”就会开始分零食给我们。于是,我便赐他一雅号:“吃疯”。
这就是我们班的“疯神榜”,有意思吧!
我们班的初一作文 篇2
每个班级总有几位学生的技艺让大家赞叹不已。今天,就由我来介绍我们班的“牛人”。
音乐达人
首先,隆重登场的是我们班的“音乐小达人”—陈子涵。她,音乐资质超人。每次音乐课,她都会把大家当成自己的粉丝,为大家高歌一曲,以此让我们满足。有一次,在课间的时候,她充分发挥她的音乐天赋创编了一首歌曲,这首歌曲博得了大家的好评。每次无聊的时候,她都会不请自来的,唱出一首首回味无穷的歌曲,其中的一段段歌词,加上她独特的嗓音,让人感到放松。给予她“音乐小达人”这个称号理所当然的。
体育健将
接下来,就是体育界的“黑马”。他,身强体壮,奔跑速度远远超过了他人。他就是我们班的体育健将—陈靖宇。每当我们在休息的时候,他依然在进行锻炼;每当我们玩耍的时候,他正在操场上尽情挥洒自己的汗水;每当我们也在锻炼的时候,他会更加努力地进行魔鬼般的训练。那一次,我们看到了他真正的实力。老师让我们围着操场跑三圈,唯独他跑五圈。而当我们跑完时,他早就在终点等待着我们了。真不愧是体育界的一匹“黑马”啊!
书虫
最后,就是我们班的“书虫”—谷怡航。他,平生读书无数,他,上知天文,下知地理,智商堪比诸葛亮,估计这个世界上没有他不知道的知识了。每一次,老师说的课外古诗词,他都能一一对答。有一次,他正在早自习津津有味地阅读一本好书。可是,早自习应当背知识,他却在看课外书。突然,一个略带黑暗的身影出现在他背后,并用力的敲了敲他的后背,我发现谷怡航的额头上溢出了一层冷汗,他颤颤巍巍的转过头,发现了一张熟悉而又令人害怕的脸,他默默的把头转了回去,身体竟不由自主的颤抖起来。老师便大声呵斥道:“谷怡航,现在是背诵时间,可你却在这里看课外书。”老师二话不说便。抢走了谷怡航视若珍宝的书。等老师走后,谷怡航大声喊道:“看书难道也是种罪吗?”
这就是我们班的“牛人”,就因为有了他们,让我们的课余生活有添加了一种乐趣,更让我们的课余生活变得丰富多彩。
我们班的初一作文 篇3
作者简介:段欣怡,寺坪镇中心学校七年级的一名学生,爱好锻炼。座右铭是世上无难事,只要肯攀登。
晒晒我们班的“牛人”
段欣怡/文
正如世界上没有两片相同的叶子,我们班每一个人都是与众不同的。接下来让我来晒晒我们班的“牛人”吧!
学习达人——黄嫣然
谈起班长,七年级的老师和同学几乎无人不知无人不晓,她可是我们学校名副其实的学霸呢!虽然每天都要协助老师管理班级,但她的学习成绩依然名列前茅。大考小考年级前三名已是她的家常菜,每次表彰必有她的名字,估计奖状已经多得数不清了吧。她不仅在学习上表现优异,而且各方面都很出色。她曾代表班级在国旗下讲话,也曾带领全班奋勇拼搏,在运动会中取得骄人成绩。这样的学霸班长谁不羡慕呢!
管理达人——龚静怡
昨天下午的历史课是一节活动课,老师先放视频让我们自主学习,下课后老师就布置了搜集传统节日习俗的相关资料,并由课代表负责统计。龚静怡收到群里的消息后,立刻执行任务,在钉钉群里给各小组分配任务,并且把自己整理的笔记模板分享给大家作为参考。老师看到后连连夸赞,这样负责任的课代表真是“牛”!
自律达人——龚梦玲
因为疫情的困扰,所以我们必须在家里上课,虽说听起来很舒服,但对于大多数没有自控力的人说,做到百分百的自觉是非常困难的。但在我们班就有一位非常自律,并且学习非常认真的人,她就是龚梦玲。不管是早上第一节课,还是下午第三节课,总能看到她在群里回答问题,互动面板上她的名字是出现最频繁的。网课期间的作业部分同学能拖就拖,不能拖就随便做完交上去;但她的每一次作业几乎都被评为优秀,每次看到她娟秀的字体,完美的答案,总是让我自愧不如。
长跑达人——方令高霞
说起长跑,相信每个人都有一个噩梦,但在我们班就有一个长跑特别厉害的人。她个子高高的,长着一双大眼睛,一头黑发垂在肩上。没错,她就是方令高霞。因为这个特长,她还为我们班争得过荣誉。记得去年冬季运动会的时候,她参加了女子800米长跑,在比赛中,当别的对手都累的气喘吁吁时,她却加速把对手狠狠地甩在后面,夺得了长跑第一名。真不愧是我们班的“长跑达人”!
当然,我们班还有许多的“牛人”,正是因为有了他们,才让我们的班集体变得更加优秀和团结。
指导教师:邓雪芳
本文标签: 初一作文范文
我们班的初一作文 篇4
要说我们班的名人呀,不得不提一个人。
他个子不高,有一张圆嘟嘟的脸,好像嘴里天天都含着两个棒棒糖——一边一个。月牙般的眉毛下面,一双像葡萄一样的眼睛,总是透露着善意。他的脸上总是挂着笑容,几乎没有见过他愁眉苦脸的时候。他还喜欢唱歌,平时总是哼着那音调不是很准的《我相信》。他的这幅模样,让人一看就知道他是一个调皮而又讨人喜爱的学生。
每次考完试,发下卷子来后,全班大部分同学都是愁眉苦脸的,一个个唉声叹气。我看看坐在最后的他,他脸上依然是笑呵呵的。我拿过他的卷子,“哇塞,你才考了这么点分呀!你还笑得出来?”“哈哈,知足者常乐吗!”——我晕。
别看他在学习上稀里糊涂的,但是在劳动方面可是很积极的。早上早读的时候,总是不见他的身影。嘿嘿,他每天总是跟着值日生到外面扫地——长期下来,老师给他封了“官”,分给他了一块“责任田”,让他“耕耘”——其实就是管好自行车排放处,别让那里有垃圾。有了这个“官衔”后,他总是尽职尽责地去管理那里。早上,他到校后,就拿起工具,去打扫那里的垃圾了。打扫完后,他还要摆自行车。(这里要是在写一下他扫地和摆自行车的动作和神态,人物形象就更突出了。)为了防止有人给我们班卫生区扔垃圾,他还要那里一边读着书一边等值日员检查完后再回来。从那以后,我们班的卫生状况的确好多了,几乎没有被扣过分。已经两个多月了,他总是每天坚持这样做。还有,每当学校组织大扫除和我们班值周的时候,他总是大显身手,干完自己的活后,又去帮帮这个,帮帮那个,一刻也不停歇。
平时,谁的椅子坏了,谁自行车链子掉了,他也不知从什么地方找来的工具,尽心尽力地帮助别人修理。修完后,总是习惯性地用莱土方言说:“看俺多么厉害。”我们听了便哈哈大笑。为此,他在我们班的人缘特别好。
这让我打内心里佩服起他来。
他就是我们班的活雷锋——吕鹏阳。
教师简评:文章写得不错,从自己的生活中取材,刻画了一个爱劳动乐于助人的同学的形象。文章语言表达很有艺术性,如:“长期下来,老师给他封了“官”,分给他了一块“责任田”,让他“耕耘”……”这些句子诙谐生动,有感染力。另外,人物语言描写也不错,如“我拿过他的卷子,“哇塞,你才考了这么点分呀!你还笑得出来?”“哈哈,知足者常乐吗!”——我晕。”使读者如闻其声如见其人啊。
