我的小学六年级作文

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我的小学六年级作文 篇1

我们班—58颗火热的心,58张朝气的脸,组成了我们这个优秀的大家庭。

运动场上,有我们挥洒汗水的矫健身影;教室里.有我们勤奋学习的张张笑脸;课堂上,我们思维敏捷,提出自己独到的见解;午休时,我们埋头苦读,自己心中的一个个奇思妙乡想;活动中,我们积极踊跃,尽显才华;生活中,我们互相关心,互相帮助……;我们有着良好的班风,学风,有着强大的凝聚力,受到领导和老师们的称赞,我们沐浴着班集体的温暖.

我们快乐,因为学习是快乐的,活动是快乐的,集体生活是快乐的!让我们一起用灵巧的小手描画出多采的画面,用甜润的嗓音唱出最动听的歌曲…… 快乐每一天!成长每一天!

我的小学六年级作文 篇2

我的同桌唐海瑀一双小小的眼睛,一纽乌黑的头发令人发笑的翘在前额。我的同桌很怪,但有时候怪的可笑,所以我给他取了一给绰号—“唐怪鸭”

“唐怪鸭”怪在他交的朋友不直接称呼名字,而是他取得怪称呼:大哥、小弟……记得有一次,我叫“唐怪鸭”去扔垃圾,而他却站在那里一动不动,正当我的话要向海水般涌出来时,突然间,我的“海水”转瞬间又退了回去。因为,他对韩明生说:“小弟,赶快来帮大哥扔垃圾,话的余音还没落完,他手中的垃圾已被他的小弟扔到了垃圾桶。等韩明生回来时,对“唐怪鸭”说:“报告,大哥交给小弟的任务,小弟已完成了。”“唐怪鸭”用手摸着韩明生说:“嗯,干得不错,大哥会赐你奖赏的,你可以去做你该做的事情吧。”听完这话后,我在一旁偷偷的笑起来。过了一会,我问“唐怪鸭”:“你给他取名叫小弟?”“那当然,再说了,本大王又不是只有‘小弟’一人,本大王的‘亲戚’还多得很!”完了,这一节课,我的肚子肯定要笑的痛死了。

“唐怪鸭”怪在:别人都怕老师,唯独他不怕老师。记得那一天,他语文书的封面掉了,他向我借胶水,可是我哪有胶水,他到处向别人借,可还是没借到。他站起身大步流星地走到老师讲台前,打开抽屉,东找一下,西找一下,最终找到了他的终极目标—胶水。他正要用胶水把掉落的封面粘上去时,突然有人在大喊:“徐老师来了,徐老师来了。”一听这声响,大家一窝蜂的涌进了教室,唯有“唐怪鸭”还在那里不紧不慢的弄着,大家都喊他快点下来,因为徐老师要进来了,可他根本没听进去,这是徐老师的一只脚已踏进了这连掉下一根针都能听得到的教室。这时的“唐怪鸭”才把胶水放进抽屉里,徐老师就叫他快点回到座位上

,他大摇大摆的走回座位上。我问他:“你不怕吗?”“我才不怕呢!”

“唐怪鸭”怪在:想法很怪,脑子好像进水了一样。我们小学的学习生涯快要走到尽头了,许多人都给同学一张《同学录》,上面的《同学录》中写这一条:你的白日梦是什么?而“唐怪鸭”毫不忧虑的写出了几条:我要成为一名老师,让老师变成学生,让我来好好教育他们让小学生写太多的作业是很不好的……就这样他一口气就写出了好几条。看到这里,我的嘴一直都合不拢。

我的同桌有了这“三怪”,再配上他这“唐怪鸭”,可谓是天下第一怪人也!

我的小学六年级作文 篇3

水是生命之源。正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的星球,才使得人类和动植物得以生存繁衍。假如没有了水,世界将会怎样?

这几年,我国干旱地区非常之多,如去年的云南和今年的甘肃两地都遭到了严重的旱灾袭击:田野里原本肥沃的土地龟裂了,庄稼无法生长,农作物逐渐枯萎;生活饮用水极度缺乏,人们的嘴唇干裂了,每天排长长的队伍只为领到一杯救命的清水。虽然各地都一度发起为灾区捐水的倡议,但这种帮助对受灾严重的两地老百姓来说还是杯水车薪。

我国缺乏水资源的地区也很多,前几天,我看到一则新闻报道是关于湖南某地的喝水困难问题。为了喝水,每天早上当地的人们要挑着桶走上两个小时才能打来干净的泉水,洗脸水舍不得倒掉用来洗衣服,再用洗衣服的水用来洗脚,最后再给牲口喝,就这样反反复复的用。看到这样缺水的生活现实,我很难过,我深深感受到了:“水是生命之源”这句话的深刻含义。

可是在生活中,有些人对水的浪费却是那么肆无忌惮:洗手抹肥皂的时候,刷牙的时候,都任自来水哗哗的流着。曾经看到过这样一则广告:墙的一边一位年轻的阿姨正在刷牙,而光洁的水龙头却打开着,汩汩的清水白白流淌。同一时间,墙的另一边是一个嘴唇龟裂的小男孩紧紧地盯着锈迹斑斑的水龙头,一分钟,两分钟,十分钟,一小时……可是仍然没有盼到一滴水。如果墙这边的阿姨能够及时关上水龙头那么墙那边的小男孩就不用经受这么漫长的等待和煎熬,他的水龙头也能在第一时间流出他渴望的生命之水啊!

夏天的校园里经常能看到这样的画面:水池边,洗手的同学把水龙头的阀门开到最大,任水花四处飞溅,甚至有的同学还把水当成了游戏的道具,玩打水仗。一通玩乐之后把水龙头随意一拨扭头就走,殊不知那没有完全关上的水龙头下还有一滴滴的“眼泪”在悲伤地流淌。

所幸的是在我们的身边也有节约用水的感人故事。有一天,我和爸爸妈妈去饭店吃饭,店外的水管坏了,大量的自来水源源不断的往外涌,也许不是自家的水管,居然没有人去关心,人们只是匆匆绕道行走。这时一位叔叔路过这边,他赶紧跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管,衣服裤子被水溅湿他也不管不顾,还大声招呼路过的行人赶紧给自来水公司打维修电话。正在他奋力捂水管的时候,另一个年轻的小伙子笑嘻嘻地说:“走自己的路,管那么多干什么!”谁知那位叔叔听后一脸严肃地回答:“这白花花的水就这样流掉多可惜,现在多少地方都在闹干旱,保护水是每个人的责任。”看着叔叔一副义正言辞的样子,那位年轻小伙子哑口无言。

同学们,不知道上面这些截然相反的例子,是否能引起你对节水的一点思考?水和我们的生活息息相关,人类没有了水,其下场是不言而喻的,希望我们的节水行动从现在开始,从自身开始。请记住:浪费水资源的结局是——世界上最后一滴水就是人的眼泪。

我的小学六年级作文 篇4

我家有一条十分可爱的小狗,我给他起了一个好听的名字——黑灵。

黑灵全身的毛乌黑发亮,就像穿了一件黑色的燕尾服,惟有鼻子是白色的,小巧玲珑的鼻子向上拱着,而且平平的。当你用手摸鼻子感觉是湿湿的。一双大眼睛圆圆的,总是警惕地向四处张望。两只大耳朵垂在头的两边,不停地摆动。

黑灵很贪玩,很喜欢玩皮球。如果你把皮球放到地上,它就会高兴得手舞足蹈。有时追着皮球跑;有时用两只前爪把皮球抱起来,用舌头轻轻地舔着;有时把皮球顶在鼻尖上,好像在表演杂技;还有时用单脚踢皮球,就像足球射门的运动员一样…… 黑灵是我的好朋友。每天放学回家后,写完作业,一有空闲,我就带它去公园里玩。一会儿捉蝴蝶,一会儿捉蜻蜓,一会儿又......黑灵最喜欢让我为它捉痒,它小肚皮朝天,躺在草地上,两只爪子搭在脑袋后面。我轻轻地挠了起来,黑灵闭上眼睛,一边享受着按摩,一边哼起了小曲。我给它挠完后,就会站起来,用舌头舔着我的手,好像在说:“谢谢你,小主人,你辛苦了!”说完,还向我眨眨眼睛。

每隔两天,我就会为黑灵洗澡。我把浴盆放到地上,加上适当的水,它就猛地跳了进去。还没等我动手为它洗,它就来了个狗刨。o(∩_∩)o哈哈~,笑得我肚皮都快撑破了!接着,它把小鼻子和嘴巴露了出来,其它部位潜在水里。然后我为它滴上沐浴液,洗了起来。洗完后,我怕黑灵感冒,就拿出了我小时候的衣服为它穿上,这使得黑灵简直就是一个娇生惯养的“小公主”。

一天下午,我放学回来, 本以为黑灵会像往常一样出来欢迎我,可今天却没有看到它的“人影”。我把家里翻了个底朝天,也没有看见它,我伤心极了。晚上,我躺在床上,没有了黑灵的“催眠曲”,简直无法入眠。心里在大声呼唤:“黑灵,你到哪儿去了?你怎么不回家啊?你是不是受了很多苦?难道你被坏人绑架了吗?一串串问题在我的脑海里产生,一夜未眠。

第二天早上,当我推开房门,看到黑灵躺在门口睡着了,我激动极了,急忙把它抱起来,亲了又亲,吻了又吻,此时,我才感到我们谁也离不开谁了。

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