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高一作文300字 篇1
尽管有时候，我们的有些做法在他人眼中看着可笑，带着一丝不可思议，然而我们要明白，这世上永远都没有无缘无故的作为。
就像有的人明知道一个人可能带着欺骗性地博取同情，但他还是会施舍予他，即使别人说着他傻，更甚者被施舍的人心里也在偷着乐，觉得他被自己骗到了。
但是，施舍之人的内心的想法，只有他自己真正的懂得。
也许他在被施舍的人身上看到了曾经也需要被帮助被关怀的自己，也许他从这个施舍的行为中是在成就或者弥补自己的一些遗憾，又或许是其它一些更不为人所知，不为他人所理解的。
这些只是秘密，是深藏于他自己内心的秘密，因着这秘密，他做着让他人觉得莫名其妙的举动，但追究内心，他其实还是能在自己身上找到答案。
换一种说法，被施舍之人完全是一种欺骗的话，可是如果可以选择，你愿意做一个施舍之人，还是做一个被施舍之人？我想，绝大部分人还是会选择第一个吧，因为那不仅仅代表着物质的丰余，也代表着精神层面的富足，而恰是这一点，正是太多人求而不得的。
高一作文300字 篇2
今天上午下了第三节课，我们突然发现郇正航不见了，这一发现马上被我们班的“大喇叭”苏泽钰扩散到了全球。不一会郭老师来发作业本了，边发边说：“郇正航，你看看你这是写的啥呀！”过了十秒钟，没人回答，郭老师又把刚才的话重复了一遍，可还是没反映，郭老师一看位子上没人，问同学，有的说刚才还在这里，怎么一转身就没有了呢；有的说也许长了翅膀飞走吧，哈哈！
郭老师又让同学们找遍了教学楼的角角落落，可连个人影也没见着，就这样第四节课被成功的破坏了！
郭老师心急如焚，心想：“完了，这可怎么向他的家长交待？就是跳进黄河也洗不清了呀！”老师似乎想到了自己被告上法庭的情形了。
郭老师只好给他的妈妈打电话“喂，是郇正航的妈妈吗？我是他的郭老师……”还没等郭老师把话说完就听电话中传出了这样的声音“是不是他又没听话！”“噢，不是，”郭老师又说，“是郇正航不见了……”
最后，在求生无望之际，郭老师让同学去卫生室找一下，郇正航果然在那里，他对郭老师说他突然胃疼的很，所以没来的及说一声就出来了……
真是虚惊一场呀！
高一作文300字 篇3
俗话说：绳锯木断，水滴石穿。历史上大凡有成就的人，无不在事业上具有顽强的毅力，一步一个脚印，踏踏实实，向着既定的目标，义无反顾地迈进，从而成就美好的理想。读了《水滴石穿》一文，我想到了许多。
著名的科学家居里夫人，常年在实验室从事科学研究。寒冬腊月，人们早已钻进温暖的被窝，她还就着昏黄的灯光，倚在床头看书；盛夏酷暑，人们在树荫下乘凉，她挥汗如雨，在实验室做实验，坚持不懈。经过无数次的试验，终于发明了化学元素“镭”，为人类的科学发展作出了杰出贡献。
古代有一位少年，名叫匡衡，好学，家贫，连一支蜡烛也买不起。邻居家一到傍晚亮堂堂的，他决定凿壁偷光。就着墙缝里透过的灯光，匡衡苦读三年，高中状元。这种事例举不胜举。
拿我练古筝来说吧。一开始拨弄几下，有点兴趣，能谈出一首简单的曲子，已是骄傲自满，不想再练，颇有一点“三天打鱼，两天晒网”的味道。学了这篇课文，使我醒悟过来，明白“拳不离手，曲不离口”，要练好一种乐器，非有恒心、专注不可。
告诉你达到成功的奥秘吧，唯一的办法就是坚持、坚持、再坚持！
高一作文300字 篇4
xx月sx日，老师带我们游览了文湖公园。
清早，我们乘者着汽车在笔直的马路上飞驰．不一会儿，便来到了文湖公园。大门上端挂着“文湖公园”四个夺目耀眼的大字。我们排着浩浩荡荡的整齐的队伍，走进了公园的大门。
进了公园，就闻道到阵阵花香扑鼻而来。原来是摆放在喷水池对面的郁金香。在右边的假山旁放着一盆盆刚刚怒放的樱花，形成了无边的花海．有的樱花仿佛像是霜花，有的像粉红的胭脂，有的像害羞的小姑娘，还有的像玫瑰那样姿态各异。
往前走一段石子小路就来到猴子乐园．猴子们看到我们来了，就都忙活开了。就连睡大觉的小猴子也突然醒了。有的猴子爬上笼子荡秋千，有的跳到钢丝上，好像在号召猴子们表演杂技，有的老猴子在给小猴子挠痒痒，有的小猴子在妈妈身旁，沐浴着温暖的阳光，还有的小猴子正在抢同学们给它的糖果和糕点．同学们都欢笑着，吵闹着。突然，有一位同学把一瓶可口可乐扔了进去，小猴子灵敏地从妈妈身上跳下来，接住那瓶可乐，用手把可乐的瓶盖打开，把瓶口塞到妈妈嘴里，让妈妈喝……“真是一个懂礼貌的好孩子呀！”我情不自禁的地赞叹道。
集合的哨声响起了，我们乘着汽车依依不舍的地离开了文湖公园。