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四年级的夏天作文300字 篇1
夏天是一个五彩缤纷的季节,正如一位艺术家在空白的画卷上泼洒的动人色彩。
夏天有时是紫色的,它把薰衣草园染成了紫色,一片片的薰衣草像紫色的花海,一望无边,那浓郁的香味,沁人心脾,让人神清气爽。
夏天有时是蓝色的,把游泳池的水染成了蓝色,人们在里面游泳玩耍,那清凉的水真是凉爽极了,到处洋溢着人们的欢声笑语,在炎热的夏天里,倍感惬意。
夏天有时是粉色的,把池塘里的荷花染成了粉色,有的荷花盛开了,露出嫩黄色的莲蓬;有的才展开两三片花瓣,含苞待放,欲拒还休;有的还是花骨朵,膨胀的马上就要破裂似的。各种各样的姿态,无一不在向人们展示着其妖娆的身姿,一大片的荷塘,不由让人想起杨万里的脍炙人口的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!
夏天有时也是红色的,把天上的太阳染红了,汗水把人们的衣服弄湿了,太阳高高地照在大地,树上的叶子都没了精神。但是知了仍在不知疲倦地叫着,仿佛在比赛一般;小孩子仍在疯狂地玩耍着,好像特别不舍浪费童年的时光;大人们也在紧张地忙碌着,努力让我们的生活更加美好。
我喜欢夏天,我爱这五彩缤纷的季节!
四年级的夏天作文300字 篇2
夏天,是炎热的,美丽的,也是有趣的。
夏天到了,知了在树上不停地抗议着:“吱吱吱――吱吱吱――真热啊,真热啊!”。街上看不到狗的身影,而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们:这些狗把身子卷成一团,有的还把头埋到里面去,正做着夏天才能享受的事情。人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。这就是真正的夏天。
这就是真正的夏天:到公园走走,池塘里盛开的荷花,色彩明丽,形态万千。盛开的荷花十分美丽,粉中带白,白中带粉。还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花,它们呈水滴形,单色的纯得看不到其他颜色,双色的也配合的恰到好处。
在平静如镜的湖面上,几只蜻蜓用尾巴点水,动作十分轻巧,忽上忽下。有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓,都在夏天出没,欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。这就是真正的夏天。
还有的时候,乡下的.小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。抓蜻蜓的时候十分有趣,有渔网就用渔网抓,没渔网的时候便会想办法,蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮个正着。抓知了的方法有点恶心,把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西,然后缠在竹竿上,最后再兴致勃勃地捉几只知了。这就是真正的夏天。
四年级的夏天作文300字 篇3
夏天是个迷人的季节,它散发着自己的光和热,哺育这万物们,为万物的生长注入浓浓生机。
夏天,晨练的人多了,公园里,林遮树掩,伴着音乐。有打太极的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹,不时的跃出水面,荡起了层层涟漪。
夏天,到处花团锦簇,绿树成荫,一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。
夏天,是一个可人儿,它使我们徜徉在蔚蓝的水面,甚至连小鸭子也玩得不亦乐。
夏天,花儿们也不甘示弱,粉红色的、紫色的,黄色的,牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。红色、白色的虞美人尽管滋生了,可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人,有红色、白色 、黄色等,争奇斗艳,竞相开放。你不让我,我不让你。
我爱美丽的夏天,因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。
四年级的夏天作文300字 篇4
万里碧空,没有一丝的云,太阳把地面烤得滚烫滚烫,知了不停地叫着,使人心烦意乱。树经不住太阳的曝晒,叶子都打卷儿了。只有那边的树丛中的小荷塘还挺凉快,那儿的树长得郁郁葱葱,把阳光遮得严严实实。
塘里的水静得像一面镜子,荷叶倒映在塘里,绿得像一块碧玉,微风吹来,使人神清气爽。荷塘里一片片荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,"出污泥而不染"的荷花也从泥里慢慢地冒了出来。一朵朵的荷花色泽鲜艳,在阳光的照耀下,格外光彩夺目。荷塘里的鱼儿自由地在"绿色的天堂"里追逐嬉。这时,我情不自禁地扔下一个石子,啊!平静的水面又泛出了大大小小的波纹,大水纹套着小水纹一圈圈地扩展开去,随着水纹的荡漾,水面的荷叶也浮动起来,仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊,夏天的荷塘真是美极了。
