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七年级单元作文 篇1
当我推开语文的大门时,这才发现,呵,语文是座美丽的大迷宫。
我试探着前行,右转,面前是扇门,上书“幻境”。幻境好呢,我欣然进入。
阡陌交通,鸡犬相闻,我漫步在桃花源;蚊子如鹤唳云端,我回到幼年胡思乱想的时光;戴着画皮的鬼,妩媚的狐狸,我被蒲松龄吓了一跳;乘着筋斗云的孙悟空,腆着大肚子的猪八戒,我同他们一起除妖怪……
为了学到更多,我出来,左转,前行,推开了自然的大门。
那里油蛉低唱,蟋蟀弹琴,小松鼠在树杈上抱着它的松果。那些树好熟悉啊,噢,那是白杨,那是紫藤萝,还有覆盆子,何首乌……
走出去,顺着螺旋式的楼梯上行,“人物”。呵,那里会有谁呢?进去看看吧!
莲花池旁香气氤氲,周敦颐在那里漫步;岳阳楼上气象万千,范仲淹在那里寻古仁人之心;茅屋中雨脚如麻,杜甫在那里哀叹;庭院中绿肥红瘦,李清照在那里与侍女闲谈。再往前看,桌边,藤野先生在仔细批改着一本笔记;双喜和他的小伙伴们在吃豆;闰土带着迅哥儿追猹。还有站在舰艇上的船长,光着身子的皇帝,在划船的海伦?凯勒;被病狼穷追不舍的热爱生命的人……
我恋恋不舍地离开这里继续行走于迷宫之中,我迫不及待,小跑着前进。一扇大门赫然立在面前,是“思想”。
怀着虔敬,我敲了敲大门。“进来吧。”一个老人说道。“知之为知之,不知为不知”,孔子在教育他的弟子;“舍生而取义者也。”这是孟子的做人之本;“生于忧患,死于安乐”,范仲淹与滕子京共勉;还有培根在讲《论美》;小弗郎士在听老师讲:“只要牢牢记住自己的语言,就等于拿着打开监狱大门的钥匙。”……
是啊,语文是那么重要,而我却只学到了那么少。我推开门,重新审视这迷宫,然后头也不回地向更深处走去。……
七年级单元作文 篇2
语文像一汪清泉,流进我们的“心理”;语文像一个太阳,让黑暗的我们感受到温暖!曾经有人问我说:“语文重要吗?”我岷然一笑回答到:打个比方,语文就好比你的心脏,如果一个人没有心脏,还会活在这个世界上吗?
语文是多么重要啊!一直伴随着我们一生的成长;语文是多么重要啊!我们在任何地方都可以看见语文!
刚上小学一年级时,语文就陪伴着我,如今现现在也六年时光了!可是在小学时,我语文成绩并不好,于是就有点反感它了,但我通过一个故事明白--生活处处有语文!
很多年之前,有一个人叫爱丽丝,她学习哪都好,可就语文很差,导致老师,家长都告诉她学习语文的重要性,可她却不屑以顾的说:“没事,我数学、英语不都很好嘛”!老师、家长都很担心她的语文,所以爱丽丝的妈妈决定这次寒假带她出去,等她们真出去时一向骄傲的她却回答不出很多的语文问题,回到家,爱丽丝下定决心要学好语文,果真功夫不负有心人,她的语文真的上升了,不久她就成为让老师最骄傲的学生!
还有许多例子都告诉我们学习语文的重要性,可以这么说,如果不学好语文,你就无法在社会上立足,所以你们说语文重不重要!下面就听一听这个真实的故事吧!
从前,有一个女孩,她不喜欢语文,认为语文的阅读,作文都不好,每次写作文她都头疼,不过她的家长很负责任,开导她,她顿时从懵懵懂懂变成了沉着成熟,还是俗话说得好:“只要功夫深,铁杵磨成针”大家猜猜这个女孩是谁,其实就是我啊!我也要感谢我的父母,是他们让我明白--生活处处有语文!
这就是我提高语文的“秘方”。怎么样,如果你也认为不错的话,那就让我们携起手来,一起来讨论--生活处处有语文!
“生活有多么广阔;语文的世界就多么广阔!”生活中的语文真奇妙,在招牌上;公益广告上;传单上……都有语文,可想而知,语文处处不在。
七年级单元作文 篇3
说实话,我以前一点也不喜欢中国的传统戏曲,因为在我的印象里,它们一般都只是依依呀呀的唱个不停一点也没有趣味。
但是,几年前在电视上看到的一段黄梅戏,改变了我对他们的看法。
表演者的嗓音是那么轻柔,音乐也那么优美,听过以后,给人一种心旷神怡的感觉。我想,这就是它的魅力所在吧。
黄梅戏的起源最早可追溯到唐代。据史料记载,早于唐代时期,黄梅采茶歌就很盛行,经宋代民歌民歌的发展、元代杂剧的影响,逐渐形成民间戏曲雏形。黄梅县戏风更盛。明崇贞年间,黄梅知县曾维伦在《黄梅风教论》中就有十月为乡戏的记述。清道光九年,在别霁林的《问花水榭诗集》中,一首竹枝词的描述就更为生动:多云山上稻荪多,太白湖中渔出波。相约今年酬社主,村村齐唱采茶歌。
黄梅戏不但优美动人,而且还有这么悠久的传说呀。
我觉得,现在中国的传统戏曲越来越不受欢迎了,取而代之的是流行歌曲,虽然流行歌曲确实有它的优点,但是我们也不能因为它而忘了中国的传统戏曲呀!我们只要用心去体会不难发现传统戏曲的美妙之处。所以,请大家和我一起,去体会中国传统戏曲的优美,相信大家一定会爱上它们!
七年级单元作文 篇4
四季轮转,一年在四季的脚步中,悄然而过。若说时光是一条路,幽幽长长,伸向远方;那四季便是路上的风景,虽反反复复,周而复始,却也每次都有新的风韵。而我们呢?就像是走在这风景间的旅人,悠悠闲闲,静观四季。就这样,我们走过了它,感受,它的气息……
春
新的路途开始,春,这是四季旅途的第一站。朱自清先生曾经说过:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。&rdqu;这句话可一点也没错,它有一个崭新的山谷‐‐新的绿草、新的花儿,甚至,新的水。山谷,听说喊一声是有回声的吧!于是,我向远方大喊:春之色为绿!&rdqu;在满山绿意情况下,这句俗语竟也充满了清新之意。整个山谷只回荡我的声音:绿…绿…绿!&rdqu;这是春的音符!春的旋律!一片绿叶落在手心,嫩嫩的,绿绿的,迸发出春的意境,透出一种令人无法抵抗的生机。我把它记录在画本里,绿叶是春天给我的礼物,画,是我留给春的印记……
就这样,带着充满生机的绿叶,我,走过了春季……
夏
Seasn,季节seasn=sea+sn,sea是大海的意思,难道季节是大海的儿子?不管别的季节是不是,在我看来,夏至少是这样的。你可以闭上眼睛想‐‐幽蓝的海水,一望无际,让人感到非常轻松,金色的沙滩被太阳烤得暖暖的,向上的热气,透出夏的味道,使人心生暖意。走在沙滩上,游在海水里,捉几条小鱼,捡几个贝壳……一种安闲的快意渐渐浮上心头……几只海鸥从海面掠过,欢叫两声……噢!这是夏的乐章!欢乐、高昂,我浑身上下的细胞仿佛已充满活力。不经意间,一个小小的贝壳被我踩在了脚下,弯腰拾起,只看上面的花纹我想用精致或宝物已无法形容,静静地,它躺在我的手心里……拿出画夹,我开始构思‐‐阳光,金沙,碧海,蓝天……对了,还有贝壳!我把它和绿叶放在一起,无需任何修饰,它们已是春夏的巧夺天工&rdqu;的艺术品……
心满意足的,我,走过了夏季。
秋
秋,禾谷熟也。&rdqu;这是《说文》中的一句。秋是收获的季节,可是我爱的不是秋的果实,而是秋的枫叶。秋之色为赤红,踏入秋之枫林,我看到了一棵棵火炬&rdqu;燃烧着,燃烧着……风儿吹过,几片枫叶悄然飘落,犹如一只火蝴蝶&rdqu;在空中翩翩起舞,舞出生命之光辉。霜叶红于二月花&rdqu;果然不假火炬&rdqu;久久不肯熄灭,照亮了每个人的心。在秋天,如果不是这枫树林,我或许,感到哀伤‐‐许多叶子渐渐变化,枯萎,飘落,最后,只留下光秃秃的枝干独自屹立,迎接更为严酷的冬季;而一年是草本植物将会步入生命的终结,枯萎,死去……我俯下身子,在地面上寻找,寻找一片最红的枫叶,点燃生命的火炬……人生何尝不是如此?让我想想我要画什么?一片火红的枫林,一片赤红的枫叶落下,落下……
带着生的希望,我,走过了秋季……
冬
冬,本以为终&rdqu;,即一年要结束的意思。冬为苍白。若说秋为哀,那冬即为凄。冬是空旷,幽冷的。荒无人烟,人多半不愿在冬日里出门。但,我个人是最爱冬的,它凄冷,洁净,素素的,不爱任何装饰,不爱浓妆淡抹,不求华丽,与世无争。这是冬的风格。
进入冬日就如同进了一个洁净素雅的梦。
雪,幽幽地下,伸出手,我想接住它,它竟没有化!这是冬给我的礼物吗?静静地,世界上仿佛只有我和雪花,精致的六边形,冬日里最美的结晶。将喧嚣执于簈外,将澄净留于心间。我爱这不化的雪花,我更爱冬这个神秘,清雅的季节。现在,我想我要完成我的最后的一幅画了‐‐一个女孩从窗内凝望,一片片雪花,一眼苍白……
喜悦的,我,希望留在冬季……
如果光阴是纸飞机,那四季便是它的轨道,它载着我们走过一个又一个四季,直到一个名为生命终点&rdqu;的地方才缓缓停下。四季陪伴我们一路,我放满了脚步,放满了脚步,不想走得太快……但我们仍然会走过一个又一个四季,珍惜吧!珍惜走过四季的机会!
如此人生,如此世界,如此,所谓,走过四季……
