友情的小学作文600字

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友情的小学作文600字 篇1

我有一群非常要好的好朋友,她们同我一起升入小学,但是,因家庭有变,转学到了家乡的小学,然而,在我4年级的那年,我又回到了我的学校。

我们班共有9名女同学,在我们这9名女同学里,也有着老大的.竞争,争着争着,便有了老大,老大的成绩很好,但素质有些问题,经常对大家大呼小叫,然而这些问题她们并不在意,因为她们都想有属于一份自己的友谊,而我却与她们恰恰相反,我也想要一份属于我的真正友谊,但是我害怕,我害怕属于我们班的老大会对我有看法,于是,我打消了寻找友谊的念头。

却在这一天,我遇见了一个知心朋友,我们关系可以算很好,我们经常一起玩,一起学习,一起练习舞蹈,练习唱歌。但是,我的恶运来了,一个叫做湘湘的同班同学,她问我,如果老大珊珊不和我玩了,那我会和谁玩,我犹豫了一会,回答她,我和你玩,因为我讨厌她总拿成绩来鄙视我们,对我们大呼小叫,从不感受一下我们,后来,有一位女孩告诉了老大,这位女孩也是我的同班同学慕子,她很善良,温柔,她想让老大珊珊不要误会我,不要不和我玩,但不知,为什么话变了。

她们开始冷漠我,不理我,那个女同学湘湘被收买了,她告诉我的话也全部都变了,我开始难过。

为什么友谊里会有坏意,她们想报复我,因为她们说我十分的讨厌。

友谊是真诚的,并不是坏的,友谊是大家的,不是一人的,友谊是互相相信的,而不是怀疑的。我要一份属于我的友谊,我的友谊里不能含有坏意。因为我要一份真正的友谊。

友情的小学作文600字 篇2

在我读三年级的一天,吃早餐时间,曾发生过那么一件小事,但让我难忘。

那天,阳光明媚,我高高兴兴地去上学。上完第一节课就可以吃早餐,同学们有的趁这段时间和同桌说说笑笑,有的独自专心致志地看着从书架那边拿来的课外书,有的`在草稿本上画画、写字,还有的在整理学习用品,似乎只有我在静静地等待早餐的来临。

终于,早餐的香味扑鼻而来。我一看,哇,是我最爱吃的皮蛋瘦肉粥!我迅速装了一碗,开始大口大口地吃起来。谁知,过了一会儿,意外的事情发生了:我把勺子往碗里使劲一舀,因为力用得太大,勺子撞到碗边,碗整个翻了,粥撒在了地上、我的裤子和衣角上。我顿时脸色大变,惊慌失措,急忙中却怎么也找不到纸巾。没办法,我只好举手告诉了老师,想得到老师的帮助。这时,听到我说话的同学全都凑过来,本想他们会帮助我,可是他们不但没帮,不少同学还在说:“哇,真恶心……”我羞得眼泪都要调出来了,低下头不敢出声。

老师还没开口,突然,一个声音在我耳旁响起:“黄xx,拿着!”我抬头一看,原来是刘xx同学。她关切地递给我两张纸巾,没有像其他同学一样取笑我。我赶紧接了过来,先是把衣服上的粥擦干净,正准备扫地,刘xx早就帮我取来了拖把,和我一起把地拖干净。那时,我忽然觉得有一股暖流在我心中流过,使我感到很温暖,很欣慰,真好的同学!

虽然这是一件小事,刘xx的行为也挺简单,但是却包含着她对我的关心,更包含着我们之间的友情。友情给人温暖,我总是清楚地记得这件小事,珍惜这友情……

友情的小学作文600字 篇3

岁月禁不起,我们的友谊,它可以飞快地流走,却流不掉我们的情谊.

六年的小学生活,我已经感受到大家的和乐融融,大家把自己的面庞遮挡,让不真实的自己遮住,可,现在,我已看清了你们,邪恶后面的活波,淑女后面的随意,谎话后面的真实。

其实,这些才是你们真实的一面.

从一年级时那个天真,大大咧咧的我们变成了现在沉着,聪明的我们.

一年一年的岁月流逝,想要把这个顽皮有趣却总爱惹我们生气的岁儿留住,可它就像水――抓不着,摸不到,但,我可以触摸的到它冰冷寂寞的面庞,它无趣伤痛的'心情.

在以前,那个值得纪念的日子。

我们艰难地走在山坡上,那一双双渴望的眼神,如风如箭如雷般传递着.

一块块石子从山顶上向我们砸来,它们滚着肥大的身子卖力地冲来,像完成使命一般.

我望着对面,我们刚刚走的路,因为艰难,所以,我们换了条路,对面的石子一个劲的往下滚,如果,我们还是走那条路就麻烦了!我们一步一步艰难的迈过,仿佛那条,脚重千斤一样.

"哎!"一声尖亮却娇弱的声音传入耳中,梦娇?她怎么了?摔了!撞了!正当我思考时,一幕让人心中有趣也有感的画面印在我脑海中,詹军德扶着梦娇,仿佛身边飘着许多如心儿一般的粉心,美丽中透着一点神秘.友情在它们身边飘荡着游玩着.

我们终于爬上了山.

一件件事情窜过脑海,仿佛就是现在发生的事一样.

虽然,我们即将分别,要共同去创造美好的未来,当胆小的我们一长大,胆小已不再胆小,它就是你人生中一道美丽的风景线.

让我们回忆,回忆N年前的事,回忆已长大的我们.天下没有不散的宴席,只有回忆是永恒。

友情的小学作文600字 篇4

早读前——

“距离上课还有两分钟”学校的铃声响起,他手中拿着零食,生怕上课迟到,而被老师责罚,不由得加快了速度。

第一节课后——

早读后买的零食,被他塞在一个偏僻的角落里无人问津,下课铃的响起伴随着他的苏醒,一直显得有气无力的.手缓缓地伸了进去,他的精神世界得到满足的同时,胃袋却发来了求救。“斯——”显然是那包零食被撕开了,刚吃一口,令人欣喜的下课铃变成了上课铃。老师的到来代表着他继续吃的愿望破灭了,像一把利剑无情地击碎了他继续吃下去的梦想。他只能缓缓地回归静的世界。

第二节课上——

他第一节课后的举动被同桌尽收眼底,在没经他同意的情况下,缓缓将手伸进了他的抽屉之中,左右挪动着,但动作却是十分轻盈,甚至没发出一点儿声响。突然,同桌的手被他按了下去,“啪”的一声按在了一本书上。同学的注意力和老师的目光随之而来,狰狞的面孔代表着刚才的声音是同桌发出来的。同桌感到无地自容,装作找书的样子,钻到了桌子下面,用仇恨的目光瞟着他。(原创投稿 )

下午上课前——

同桌因早上一事被班主任留了下来,他的同桌将他列入自己的黑名单之中。被班主任教训完后已经12点多,老师抛下了同桌吃饭去了,只留下了饥饿与痛苦。同桌再见到他时,目光已变得狠毒起来,看了眼他便离开了。

下午上课——

上课了,同桌弯下腰找书,却不经意间在抽屉中发现了一个夹馍,便拿出了附带的纸和夹馍,纸上写着:抱歉,中午没有让你回去……

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