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春天小学作文 篇1
“春天到,春天到,花儿朵朵开口笑。草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。”我们几个小朋友唱着儿歌,来到郊外,去寻找春天。
“叽叽,小朋友,春天在小河边,你们去那儿找吧!”南归的小燕说。我们来到河边。呀!柳枝垂下一根一根的长辫子,对着解冻的河面梳妆呢。冬眠的青蛙醒了,从洞里钻出来:“呱呱,小朋友,春天在田野里,你们去那儿找吧!”
我们来到田野。路旁的野花三朵两朵地开了。望去,一大片一大片的油菜花在微风下荡起金黄的波浪,送来阵阵花香。一只只勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌着:“嗡嗡,春天在树林里,你们去那儿找吧!”
我们来到树林。树林早醒了,伸着懒腰,伸展着抽出了幼芽的枝条。杨树开了花儿,一串串紫色的.花儿,像一条条毛毛虫。几只小鸟飞上树梢,欢快地唱着:“啾啾,小朋友,春天在广场上,你们去那儿找吧!”
广场上,一只只风筝在空中飞呀飞,小朋友们在地上追呀追。啊!我们找到了,春天在人们找寻的眼睛里,春天在人们绽开的笑脸上。
春天小学作文 篇2
春天是什么?春天是一本天然的多姿多彩的书;它是书里的一篇篇清丽散文;它是书中的一首首琅琅上口的诗;它是一篇篇令人赞叹不已的美文,它是一本永远读不完的书。
春天是一本音乐书,小燕子就是作曲家,它在电线上谱写着一支支动听的乐曲,春天里的演奏团是庞大的,山泉“丁丁冬冬”地演奏着小燕子谱成的曲子,感染了,柳树随风翩翩起舞,大自然变得充满欢乐,充满生机。
春天是一本美术书,书上有几副不同的画。这一副是春雨图,绵绵的春雨从天而降,是它润醒了小草,染绿了柳树,催开了花朵。一阵柔和的春风吹过,把春雨吹到每一个地方:柳树舒展着娇嫩的身躯,娇艳惹人、秀丽淡雅的花朵,和那春雨跳舞……
无数副春天的.画面组成了这本春天的美术书。
春天仿佛在说:“要在有限的生命中创造出无限的光辉时刻。”细心观察春天万物,它们好像都在说:“向上,向上,永远向上……”
春天是一本书,是一本永远读不完的自然书,它会教我们很多很多。
春天小学作文 篇3
春天,是我最喜爱的季节,春天的公园非常美丽,走,我带你一起去看看吧!
在公园,每一处的景物都是如此的美丽。蜿蜒曲折的路边有黄橙橙的迎春花,它们张开一张张笑脸在欢迎我们的到来;湖光粼粼的湖里,很多的鱼儿在自由自在地游荡,特别的欢快,像在举办大型的舞会;透过湖水隐隐约约看到湖底有很多的鹅卵石,形态各异、五颜六色,就好像在湖底嵌满各种各样的宝石;湖边的柳树青翠欲滴,好像是一个个整装待发的士兵,又好像是一位位美丽的姑娘在湖边梳洗着自己的头发……这里的景象就好像是演绎着一台好看的舞台剧。
我来到公园的凉亭上,周围的小草经过春天阳光的映照散发出独有的.气息。春风轻拂,小草随风摇曳,就好像舞蹈家一样翩翩起舞;种类各异的鲜花也不甘示弱,它们争奇斗艳、竞相开放,把春天装扮得五彩缤纷;这时候一群勤劳的“工人们”——蜜蜂正在辛勤地采着蜜,想到甜蜜的蜂蜜我就忍不住流下口水;当然,这种大场面怎能够少得了蝴蝶呢?只见远处又飞来了一只只美丽的蝴蝶,它们白的如雪、粉的如霞、红的似火、黑的如墨,在花丛中飞来飞去。这里的景象就好像画中的世外桃源一样,令人心旷神怡、神清气爽。
其他的美丽景色我就不一一多说了,你如果也想体会春天的美丽,请来吧!
春天小学作文 篇4
晚上,吃完晚饭,我们一家出去散步。
我正静静地走在路上,忽然看到许多路灯发出强大的光芒。灯光映照着黑漆漆的夜空,就像是一块五彩缤纷的布。等到抬头看天空时,却只有一颗星星高高地挂在空中,心情不免有些失落。再朝马路上一看,只见几辆汽车时不时的从眼前穿过,发出与地面的摩擦声。而不同的车发出的与地面的摩擦声也是不同的`。就这样,听着,听着,我觉得这似乎是一首优美的乐曲,一首旋律欢快的交响乐。走了不一会儿,又低头看了看地上,我发现有无数片树叶杂乱地散落在小道上,这时,地又成了一块大地毯,而这块地毯的创造者,则是大自然,你说,大自然是不是个多彩的艺术家呢?不过,也许人们会好奇,都到春天了,怎么还会有落叶呢?我想,这应该是树要开始长新芽了,所以,树叶才会再次凋落吧!正思索间,一阵微风吹来,吹得树上的几片树叶摇摇欲坠,但最后并未掉落。看到这一幕,让我不由得的想到叶子掉到地上后会被春风融化,化作树的养料,也许这就是叶落归根的道理吧!
沿着小路走回家,发现路上有几十颗杏树整齐地长在草坪里。再一看岸边,几棵柳树都抽出了嫩芽,长长的柳条低垂着,活像一个披头散发的小姑娘。
春天,万物开始萌芽,是一年的开始,同样也是万物脱去旧衣穿上新衣的季节。动与静的交融,使这平淡无奇的春天的夜晚变得美丽、绚烂!
