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八年级优秀作文 篇1
她，有着一双灵巧的双手与对美若天仙的脸蛋，还有一个赋有智慧的大脑，也许这些是上天眷顾她的吧！她，就是我的喜姨。
她与旁人都不同，甚至在我心目中比平常人要高。虽然她不会说话，也听不见……
小时候我是在外婆家长大的，所以与喜姨相处的机会很多。喜姨总是喜欢处处先为他人着想，然后再想到自己，喜姨也很爱笑，对待他人更是真诚和睦，没有半点虚假。
记得那次，喜姨要出门去摘烟叶卖钱，喜姨做了个手势，示意我不要跟着去，我估摸着应该是太阳太大了吧，仰望天空，太阳火辣辣的，刺的我赶忙把眼睛闭上，我才刚出门站在平地上不久全身便是火辣辣的，头发似煎蛋的平底锅一般，温度可不低！虽是这般火辣，但也挡不住我想去看喜姨做事的心情，我瞒着喜姨悄悄地跟在她身后。
随后，便来到了一片绿地，风拂过，就似一大片一大片的绿浪涌来涌去，还不等我留神，喜姨已到那片绿浪中去。太阳真毒，我没做事，就光站在路上就热的不行了，我单薄的短袖也湿了一大片，风拂过，还是一阵阵的热风，让人真想一头扎进冷水缸里。汗水越来越多以乘到了我的眼睛里顿时眼睛一片火辣辣，直我用手摸眼睛。我再望望喜姨，喜姨却一丝不苟的摘着烟叶。喜姨似乎看见我了，便哇哇哇地叫着示意着要我回去，我摇了摇手，示意着我想陪她一起……喜姨上来了，她的脸是一块烧红的铁柄，脸上的汗珠不停地向下渗着，她的衣服也已经是汗湿透了，但她脸上仍挂着那亲切和睦的笑容。
爱笑的喜姨，做事永远一丝不苟，待人永远亲切和睦，一双灵巧的手也总不停地织着、缝着东西。每次去她家，她都不忘给我们家几双她亲手织的拖鞋。她，我永远也不会忘记，她，也是我最敬佩的人！
八年级优秀作文 篇2
国庆长假的第一天，我和妈妈来到了芸农庄。
进入大门，站在十米宽左右的小路上向前走，我们来到了一片青翠的草地上，草地旁边有舒适的小沙发和方桌，供路人使用，小路旁边全都是木桩和蘑菇，微风轻轻一吹，小草和蘑菇就随风舞动，好像是从舞蹈学院毕业的老师，不知何时我也跟着小草蘑菇一起舞动不久风儿把我拉进了现实，我从童话世界中走出来，带着妈妈继续向前走。
走着走着我和妈妈来到了儿童沙地时，妈妈找了一个地方坐下来我就去玩地下的沙子，被太阳烤得热热的走上去就像踩在刚晒好的棉花上软绵绵的，我爬上滑梯再滑下来，弄的满身都是土和沙子也不会把身上的沙子拍干净再去玩别的在这儿玩的孩子有好多就拿那个最淘气的小男孩来说，他只玩沙子，全身上下他没有哪个地方是干净的，头发上脸上脖子上手上都糊满了沙子，远远望去就像一个泥娃娃。
玩完之后我又赶快跑去，洗干净全身的沙子，才和妈妈去另一个地方玩，我们来到了湖边，这个湖非常绿，远远望去好像是一块超级大的碧玉被栏杆给包围起来了，走近一些湖面上漂着几片树叶，还能隐隐约约看见湖底轻飘飘的海草，正随着水波慢慢舞动。我们沿着湖走，才走了十分钟，我就累了，所以我坐在草地上看着湖，这时候的湖已经开始有波纹了，大概是现在的风吹动的效果吧。
突然那片苹果树进入了我的眼帘，我赶快带着妈妈跑到那儿去摘苹果，到达目的地，妈妈拿出了那几个小袋子装苹果，可是问题来了，那么高的树，怎么样才能摘到苹果呢?而且底下的苹果都被摘完了，妈妈从地下捡了一根长木棍儿，对准苹果第一次没有下来，第二次还是没打下来，第三次哇，真的打下来了，我赶快下去捡苹果。可是刚才妈妈好不容易打下来的苹果，已经跟地下的苹果没什么两样了，这时我抬头一看，只见全面全都是苹果树，只不过那些苹果树都被铁丝网围着，除了农民谁也不能摘，我东张西望发现了一个离苹果网很近，我控制不住自己，还是把我的手伸进去偷了一个红彤彤的大苹果。
芸农庄真是一个原生态的度假区啊，欢迎大家随时都可以到这里来玩儿。
八年级优秀作文 篇3
风迎面吹来，在耳边呼啸，奔跑的步伐，为风声伴奏。灿烂的阳光撒在他脸上，他，在前方领跑。
他是我们的班主任，个头不高，十分瘦弱，脸上布满了时间的刻痕，颧骨高高突起，鼻梁上架着一副镀金眼镜，双眸灿灿地生光，目光灼灼。
他跑得并不快，我们能轻松追上，却从不超越。是从初一开始晨跑的吧，那是在进校后举行的第一次运动会之后，我们班得了倒数第一，他虽泰然处之（因为结果在预料之中），却仍有不甘，决定带我们每日晨跑，锻炼身体。除雨天外，从未中断。这其实也是对心智的磨练呵！起初，不少老师对他的这一举动难以理解，这一方法有效吗？同学们也有埋怨：别的班都在读书，我们却在跑步，成绩怎么跟得上？没有人回答。但渐渐地，一个班一个班地渐渐加入了晨跑，这便是最好的认可吧。当质疑一天天变成效仿，人多了，心也齐了。我们班晨跑时的纪律那是无人能及的，除去坚定的步伐一次次叩击地面，所过之处，一时间寂然无声。
还是初一，我们刚入学，为了让住校生们快速适应独立的生活，他是那样细致，给我们安排寝室，每个房间他都来检查过，指导我们如何正确管理自己的学习和生活，就连书本、物品的摆放，他都十分注意。若是杂乱无章，或许还会免不了受几句责备，乖乖地收拾好才算了结。我们倒也无话可说，只静静地听着教诲，铭记在心便是。
他的课也是风趣，一堂课下来，硬是憋不住开怀大笑几回。他的语言诙谐幽默、平实质朴，操着一口流畅而不太标准的普通话，其中夹杂着些许地方口音。他总是将一道道看似枯燥乏味的几何题或计算题讲出新意，让我们更容易理解和接受。
他为这个班级已经努力了近两年，卓有成效。我们的体育成绩从原先的最后一名向前提升了几个名次，在最近的足球赛中也已闯进八强，位居中游；我们也早已学会了生活自理、学习自主；我们班的学习成绩一直名列前茅，优生率长居年级首位，其余班级望尘莫及。两年来，但凡年级要承担公开课，上课的老师便会毫不犹豫地点名要我们班，那是因为他对我们实行的是松散式管理，同学们的思维十分的活跃。为了提高我们的写作兴趣，他还把我们每个人的得意之作收集起来，编了一本班级作文集。在他的鼓励下，现在有更多的同学发表了，写作愈发积极。不仅如此，他还要求我们参加了班级合唱，让我们在各方面都得到发展。
他依然在前方领跑着，奔跑的步伐仍旧坚定，我们紧跟着。阳光下他不也是我们人生道路上的领跑者吗？我们跟得更紧了。
八年级优秀作文 篇4
我仰望着天空，曾经幻想着像小鸟一样在天空自由飞翔，感受天空的气息。我赞叹着大地，抚摸草翠绿的嫩叶，曾经幻想着向他们一样，自由的在风中摇动。但它们终究会回到属于他们“落脚”的地方。风吹打着落叶，雨滋润着小草。这就相当于风筝与线，只要线不断，风筝就会飞。
我，一名初二的学生，不知脑子里有多少美妙的憧憬，多少次幻想着挣脱束缚自己的线，自由自在的在天空中翱翔。
事实证明，只要线不断，你就只能跟着线，线有多长，你就得飞多远。
像我一样想在天空中翱翔，妈妈，爸爸却不我们胡作非为，立刻放短了线，收了回来。记得刚上初中的时候，心里沾沾自喜，奔跑在操场上，像脱了缰的野马，像断了线的风筝，无拘无束。现实总是残酷的，在学校前一周，一天过去了，两天过去了……在宿舍的床上，闭着眼睛，突然感觉到自己累了，乏了，有点想家了。渐渐地，我开始怀念妈妈的唠叨；怀念他在我身后说再穿一件衣服，怀念爸爸在让我学会习，看会儿书’怀念他在我考不好给予我的批评。是他们，给了我全部。
风筝需要线，我也真的需要他们，如果没有了他们的操心，我又怎么会平安的长这麽大，如果没有妈妈的的唠叨，我又怎么会缓和一下多病的身体’如果没有爸爸的严厉，我又怎么会取得优异的成绩……因为有了他，因为有了她，所以我才有了一切，是他们给了我一个家，全部。我不能没有他们，就像风筝不能没有线。
多少风筝都努力挣脱线的牵引，都想在天空中自由翱翔，在线的不断收放下越来越远，越来越高，但线的长度总是有限的，于是风筝拼命去挣脱线的束缚，挣脱以后，才发现，抓不住线的风筝，不仅不会飞的更高了，反而重重的跌落在地。
如果风筝断了线，还能飞多久？又将流落至何方？是否体会到有线的好处？