关爱八年级作文300字

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关爱八年级作文300字 篇1

盼啊盼,终于盼来了新书,放在怀里爱不释手。

这本新书叫《我是白痴》,主要讲了一个智力发展迟滞的人———彭铁男。遭到同学的歧视,男生经常欺负、嘲笑他。在班上,他只有一个好朋友———“坡脚”。“坡脚”在班上也遭到了许多人的歧视,于是,彭铁男有困难,“坡脚”就帮助他。人们常说“患难见真情”,他们两人的友情在这一刻显得弥足珍贵,值得我们牢记于心。

彭铁男还有一个妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不帮助,还苦恼有这样的哥哥。尽管如此,彭铁男还是很快乐,别人嘲笑他,他也不生气,反而对别人嗤嗤地笑。或许“傻人有傻福”,真是他的坚强乐观度过了艰难的日子。

看完这本书,我想:虽然彭铁男是个智力发展迟滞的人,但是,他依然很快乐。我们不能为别的缺点而嘲笑,同学之间应该友好相处,如果都学会了骂人,那么他们心里一定很不好受。

大家也一起来看《我是白痴》吧,让欢爱从小扎根在心中。

关爱八年级作文300字 篇2

有的读书是大家最关荣的一件事。可是,如果比较凭困的地方,可能连读书都有些困难。

在山区,许多小孩读书十分的困难。她们在家里读书是十分简朴的,桌子的两边是用厚厚的石头盖成的,上面是用一块木板钉成的,。三个小朋友们正在专心致志的看着她们的书,写着她们的作业。一间不到20平方厘米的小房子里,挤了许多的小朋友。她们好像是兄弟姐妹,姐姐正在交她的弟弟妹妹读书。还有两三个的小朋友正挤在一边看书。她们的姐姐正在告诉她们:“现在你们要好好读书,以后上个好学校,帮助别人过上快乐的生活。”弟弟妹妹们异口同声地说:“姐姐,我们一定会好好学习,不丢你的面子。以后我们也会帮助那些需要帮助的人们。”姐姐激动地笑了。我想:像我们这样子,可能有的还不能做到。

瞧瞧她们的书,又脏又破,非常的像是别人捐给她们的。但是,她们不嫌弃,聚精会神的看着书,如果是城里的人的学生,他们肯定会嫌弃的。她们正在想:不管是谁的书,不管里面是什么内容,我们一定要看懂这些书,看完了,也还要再多看几遍,这样,以后长大才可以帮助那些需要帮助的人。所以,我们要一直读着这本书。

关爱八年级作文300字 篇3

在世间,有许多、许多的人需要关爱。比如,年过花甲的老爷爷,老奶奶,他们多年空巢,他们寂寞,但是他们的爱却永远藏在心里,他们的牵挂却在遥远又不可知的地方。还有一种寂寞,也叫凄凉……

有一次,在完做作业的我怀着愉快的心情打开电视机。一打开,有一个公益广告吸引着我的眼球。是一个关爱老人性的公益栏目。是一位慈祥的老爷爷与自己女儿的一个通话。是一位不想让自己女儿担心自己与老伴的健康而耽误了工作的一个非常美丽、伟大的善意的谎言。他们的通话体现了一个伟大的父爱和一份独一无二的亲情。它是无私、宽容。永远为自己的女而守护着,经营着,持续着。

还有一次,“焦点访谈”上的一位小主角渐渐出现在了我的眼帘,她的外表并不华丽,而是害羞,内向,贫困。但她的心灵却渴望着那郎朗的读书声,她仿佛是一四处寻水的幼鱼。她希望有人领悟她走进知识的海洋,她希望有人给她一把知识的金钥匙。让她自己打开知识的大门。

当记者采访她时,我看到她的头发很凌乱。她想读书,她也想报答她的父母与祖国,但有谁,会给她们着丝关爱呢?

我希望,以后在世上,有更多的人去关爱他们。世人都有爱,但他们更需要爱!

关爱八年级作文300字 篇4

爱是每个人心中的一朵花,只要你懂得去关爱他人,这样别人也会关心你!

有一次,我在房间里看书,忽然一个给妈妈洗脚的想法从我脑海里蹦出。于是我迅速抬起妈妈的洗脚盆去接了盆热水后去到妈妈旁边,轻声对妈妈:“我给你洗脚吧!”妈妈听到这句话后有一点不好意思,扭扭捏捏的。但是还是答应了……

我先把妈妈的鞋子脱下,用小手轻轻地把妈妈的双脚放进洗脚盆里先泡一下,有用香皂去抹在妈妈的大脚丫上,这时我看见妈妈的那双脚上长满了老茧。我想:大概是妈妈每天上班、下班都日月不停地坚持走路,还一路上去菜市场买菜做饭给我们吃,这才导致脚上长老茧的原因吧!妈妈,您是多么伟大,还时时刻刻为我操劳着。这次我一定要给妈妈好好洗脚,来证明我已经长大了,不用在为我操劳了,我已经不再是什么事都要你的帮助才能做好的三岁小孩了。水一会儿变凉了,我连忙用毛巾把妈妈的双脚擦干后就把水倒了。妈妈还夸我洗得干净,我心里想吃了蜜一样甜甜的!

这次,我给妈妈洗脚使我深受启发,原来妈妈是多么辛苦、劳累,以前的我老喜欢和妈妈回嘴,但想到妈妈的艰辛,我再也不会了!今后,我因该帮妈妈做些力所能及的事,多帮家庭里分担一点负担……

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