中考目标作文

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中考目标作文 篇1

不知不觉中,半个学期就过去了,马上就迎来了期盼已久的期中考试,谁都希望在新的学年里考出一个优异的成绩来报答父母,因此,我们对这次的考试充满了希望。

我的期望就是考试成绩的平均分在90分以上,这个要求对我来说不算太高,我会尽力地去达到我心中所理想的目标,努力吧!

中考目标作文 篇2

期中考试已经快到了,同学们全都一个个埋头苦干,我也不例外。俗话说:细节决定胜负。

每一个学习地细节都非常重要,只要错了一个小环节,也许我们就要与满分说再见了。

这几天,我非常注重自己以前容易犯地小毛病,只要一遇到它,我地脑子里就会迅速找出正确答案。

“功夫不负有心人。”我们只要肯下苦功,没有什么能难得住我们的,不过光靠下功夫是不行的,还要动脑筋,不要这次犯的错误,下次再犯,这样,你的学习成绩肯定是提不高。学习成绩提不高,你对自己的自信也就削去了一半。所以我们既要肯下功夫,也要动动脑筋。这样,你的成绩就肯定提升了。期中考试是检验我们半个学期学到的知识掌握扎实没有,我们现在应该抓紧时间复习,把所学的知识在脑子里过一遍。大家应该都有自己的目标,有目标就一定要实现,一定要付出自己的努力,我的目标是期中考试一定要向九十分迈进,让我们在这几天的时间里,好好复习吧!

中考目标作文 篇3

美国作家海明威在《老人与海》中写下了一句振聋发聩的名言:“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他!”是的,只要我们心中有目标,有信念,就永远不会被打败。信念是一往无前信心和勇气,有了信念,即使备受打击,也会有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的坚定;信念是坚持到底的恒心和毅力,有了信念,即使历经千辛万苦,也会有“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的执著;信念是战胜困难的良方和妙药,即使面对敌人的屠刀,也会有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的抗争;信念是实现自我的方向和阶梯,即使屡遭失意,也会有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信。当然,人们强调信念要坚定、执著,也要防止盲目自信,更不能将信念停留在口头上,只有付诸行动,人生的目标才能实现。

信念和乐观是并存的。拥有坚定信念的人,必定同时拥有乐观生活态度;一个乐观豁达的人,也一定是一个坚信“面包会有的”人。伴随着坚定信念的,是面对生活中的厄运、困境、挫折、失败等表现出来一种积极乐观的生活态度。信念是人生的精神支柱,“人加上信念,就能有所作为”(鲍威尔)。乐观则是战略上要藐视困难,战术上要重视困难,往往将大的目标分解为一个个微小的行动,脚踏实地、锲而不舍地拼搏奋斗,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次微小的胜利和成功的喜悦中肯定自己,不断地突破自卑的羁绊,从而一步步走向成功的彼岸。

人 的一生中,失败挫折是常事,有的人可以扛下来,有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力,而是他心中有着坚定的信念,这种信念给了他希望,让他向 前看,看着美好的未来,而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好:“这个世界上没有谁能使你倒下,如果你的信念还没倒的话。”生活还得继续,就算为了可能的 绽放,我们也不能放弃希望,有时候会感觉到,人生就是爬坡,放弃比选择更难。未来是美好的!

有的人总是在失败或者受挫折后,心里乱乱的,把自己也搞得乱七八糟,六神无主,心根本静不下来,找不到自己的信念,看不到希望;那么,给自己一分钟,想 想清楚,自己到底要什么,是要未知的未来,还是要痛苦的回忆。静下来的时候,信念会告诉你,去未来看看吧,因为未来是一张还没有写字画画的白纸,需要你去 丰富它,既然已经过去了就无法挽回了,只有让时间去抚平它。之后,你会发现,选择前者是对的,因为只有走下去之后才发现,原来,路还很长,最痛苦的还没有 经历,最灿烂的也还没有感受,突然感到有了目标,有了理想时,你的生活才真正开始。

信念还没成熟的时候,也是最危险的时候,一不小心它会从正确变为错误,会诱人走上歧途。在这时,想想自己希望什么,这样便可以纠正错误的,让自己真的有 一个好的信念,一个可以支持自己的信念,一个给自己希望的信念。这个世界上最美好的事物,都是用语言文字难以形容的,都是不亲自感受就不会知道的。看看未来吧!

坚定信念,抱着最大的希望走向未来!

面对中考,我们越来越明白,匆匆人生,总是充满着荆棘和坎坷,漫漫长途里,我们告诉自己:给自己信心,给自己希望,给自己拼搏的勇气,给自己一盏明灯,去寻 找属于自己的幸福。人生的痛苦,总会有烟消云散,一切该来,一切不该来的人,也应该顺其自然,在销烟弥漫的初三里,中考才是我们的一切。坚定信念,相信我们一定能成功!

中考目标作文 篇4

转眼间,初三的日子就拉开了序幕,让我感到欣慰的是好多的孩子在一个假期的时间内就成长了、成熟了、懂事了。

在假期,他们好些人除了完成老师布置的任务之外,还按照自己的学习计划和自学方法把初三上的整个课本自学完了,书上的每一个题目都做了。好几个人着实让我感到意外同时也感到高兴。

这些年来,我一直坚持应用“自学—指导法”来进行数学教学,除了知识之外,我更多的是教会他们如何学习,如何获取新的知识,如何应用所学知识为自己的进一步学习提供帮助。因此在实际教学中,我更倾向于给他传授学习方法以及学习习惯的培养。

现在初三了,我正在尝试着让他们把现在所掌握的自学数学的方法,迁移到自学物理和化学上去。

初三开学最重要的是什么,好多的事情都需要落实,千头万绪都需要抓。但是我认为:不管是做人,还是做学问,目标和方向是最重要的。有了方向和目标,后面需要做的事情就是竭尽全力朝着这个方向努力前进就可以了。

所以针对很多同学不知道自己未来的具体目标的情况,第一节班会课,我召开了“20xx我的中考目标”主题班会,我把20xx年福州市各个高中的中考录取分数线打印出来,并且公布给他们。

最后让他们选择:

1。自己的目标学校。一级达标中的'重点(一,三,附中)其他达标重点校。

2。目标学校今年的分数线。转化为100分制,然后便于对比。

3。 为了达到这个分数,我自己三科各自应该考多少分。(转化为100分制)

4。 我目前水平是多少,以最近几次大考的分数来对比。

5。 通过对比,发现自己与目标学校的差距是多少,问题在哪里,寻找问题的根源。

6。 找到方向和目标,还有存在问题,接下来的时间,在平时课堂上,在家里,在周末的时间里,我将要从哪些方面去落实,去改进,去提升自己。

经过这个班会课,很多平时喜欢做白日梦的同学清醒了过来,他们大呼:原来只是想想自己应该考什么学校,自己应该考上什么学校,却从来没有想过自己目前的水平跟目标学校分数线的差距。

通过这节班会课,他们开始去正视自己的差距了,开始明白了更多的道理,学习的真正功力不是来自于做在教室里学习,不是来自于与同学的聊天,而是来自于平时一点一滴的积累,来自于每一节课的消化和掌握。

当然也有好几个原来迷茫,不知道自己要考那个学校,不知道自己的未来要向哪里发展的一些同学通过这次班会课的学习也开始清醒了。开始有了思考,并且在家长和老师的指导下有了新的方向和目标。

这节班会课,开得真及时,有效。

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