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二年级作文 篇1
星期二的下午14:30分，我收拾好东西，去学习画画。我穿好衣服，和爸爸一块出了家门。
到了楼下，爸爸用钥匙开锁，打开门，把电动车推出来。爸爸和我坐上电动车，向美术学校奔去。
不一会，金谷园到了。我和爸爸下了车，来到三楼，见到满老师。我进了教室，爸爸给我交学费去了。我坐在凳子上，等其他小朋友来。
过了一会儿，他们都来了。老师拿出一张《海底世界》的画。他们两个不会画。老师给他们拿了一张两只小蜜蜂的画，然后老师说开始。我们就开始认真画起来。
下课了。老师说：“咱们就看《猫和老鼠》吧。”我们都说行。又上课了。我又回去画画了。我先用铅笔描出海底世界，然后，我调好颜色，准备上颜色，最后，我用勾线笔描好，一副海底世界的画完成了。老师给我评了一个A,我的心里很高兴。
放学了，爸爸来接我。在半路上，爸爸看了看我的画，说：“行，真好看。”今天，我画得很高兴。
二年级作文 篇2
那天圣诞晚会结束之后，我们兴奋地玩耍，嬉戏。家长们却在搬椅子，打扫垃圾。等家长们打扫完了，我们才准备回家。
突然，我发现垃圾桶旁有一大堆垃圾。我奇怪地问爸爸妈妈：垃圾桶旁怎么有这么多垃圾，是谁扔的呢?爸爸妈妈见了，二话没说，赶忙把垃圾捡起来，拿过去扔进垃圾屋里。扔完垃圾，我们就回家了。
今天晚上写日记的时候，爸爸告诉我：以上我所写的圣诞晚会结束后的情况。我这才知道美德少年在平时的时候，就要多观察、多发现，像那天圣诞晚会结束后的打扫卫生，就是我们应该做的，而我们却一直在玩。
二年级作文 篇3
有一天，小兔、乌龟、长颈鹿和大象想去河对岸玩。它们走到桥边发现桥已经断了。小兔着急了：“不好了，桥断了，过不去，我们怎么办呢？”乌龟不慌不忙地说：“别急，让我来想一想……”“喔，有了！让大象驮我们过去吧！”长颈鹿说：“这倒是个好办法，可别的动物过不去怎么办呢？”正当大家一筹莫展之时，河对岸的矮树丛里走出了一头牛。
小兔看见了，急忙大喊：“牛伯伯，你见多识广，帮我们出个主意吧！怎么样才能让所有的动物都能随时过河呢？”牛伯伯摇摇尾巴，笑眯眯地说：“大象的力气很大，你们让大象用鼻子拔一棵大树来修桥就行了。”小兔高兴地跳起来，说：“真是个好主意，我们怎么就没有想到呢？”小动物们马上分头行动，到森林里去寻找又大又直的树来修桥。它们找啊找啊，终于找到了一棵最适合修桥的大树。于是，大象使出了吃奶的力气，把大树连根拔起。大家清理了树枝后，合力把树干搭到了河对岸。一座新的独木桥建好啦！
最后，小兔、乌龟、长颈鹿和大象都顺利地过了河，到了河对岸，快活地玩起了游戏。
二年级作文 篇4
风和日丽，天空蓝湛湛的，白云漂浮着，追逐着。地面上是花的国度，园中樱花齐放，万花争鸣，展现自己的美丽。焕发出青春的活力。洁白的花瓣，不容一点的尘土。花蕊分发出微微清香，招来无数可爱的精灵。它们对花香和甜蜜的花汁情有独钟，不知疲倦地飞舞在花枝间，与花共语正是它们的使命。她，他每个日日夜夜牵挂的她，漫步在花的世界。柔柔发丝垂直后背，背着洁白如玉的小手漫步在花的世界。走过的地方留下绿色的鞋印。她是万花的花魁，樱花向她低头，众鸟为之欢唱。她的善良，清纯，美姿打动了一切。风吹过，花微微颤动，飘落的樱花瓣随风而行，有的随着白裙的边缘滑落，掉在草丛上，好似刚下过小雪。有的花瓣留在缕缕发丝间。她嘴角显现着淡淡笑意。这时，我不由想到了，在每个人心中都有那麽一处空间为属于他的人留着。花有生命辉煌的时候，而在辉煌，昌盛的背后，迎来的是凋零，这很让人惋惜。为什么好的东西不能长留？但回头细细想想，虽有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的诗句。但也有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的歌颂。正因为花生命的短暂，才会有它的珍贵。人生亦如此，人生短暂，人生更需要尽欢。与其担心人生无常，不如多珍惜眼前时光。