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小学四年级作文 篇1
画画猫是我从小到大的好朋友。
它一身的毛像雪似的白,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,白的越发显得白亮,而黑的也越发显得乌黑。脸也一半白,一半黑,两只小电灯泡似的眼睛在脸上闪呀闪的。
双休日我在爷爷家画风景画,画画猫总会跳上桌来,在画纸上踩几朵小梅花,让我的画更出彩。它高兴的时候,还会用脚在墙上踩出各式各样的小梅花图案,因此,爷爷奶奶叫它“画画猫”。它也有自己的.家,一个花盆一棵树就是它的家了。它玩累了就躺在大树下睡觉,觉得没有事情做时就搭一个窝,在太阳底下,望着天空数着飞过的小鸟。
爷爷家的园子成了画画猫的游戏场所。它和别家的小猫捉迷藏,采个小果子玩,或者躲在门后,吓吓你……可活泼了!画画猫高兴的时候,总是在草丛里或蹲着发呆,或蹦跳着围着一簇狗尾巴和蒲公英转。它还经常对我笑,嘴巴张得老大,露出几颗白嫩的小牙齿,“喵喵”地叫着,那几根细鱼骨头似的白胡须不时地颤动着。
画画猫还会像人一样有四种不同的表情。第一种是笑,它笑的时候特别可爱,像一个不到三岁的孩子;第二种是伤心,它伤心起来,面无表情,谁都不理;第三种是专心,它观察一个人的时候特别地专心,眼睛眨也不眨地盯着你;还有一种表情就是撒娇,它一撤起娇来,就在地上不停地打滚。
看,我爷爷家的画画猫多么可爱呀!
小学四年级作文 篇2
随着未来科技的发展,世界有了日新月异的变化,连我们的教室也不同了,变成了一个神奇而又有趣的`学习乐园。
我们每个教室的门口都有一个指纹打卡器,老师会把每个学生的指纹都输到上面,学生每天输入指纹才能进去。如果有指纹不匹配的,打卡器就会发出警告,倘若不甘心,想擅闯,打卡器会伸出双手,把他直接驱赶到校门口。打卡器还会把打卡信息自动传到老师的手机上,这样老师就可以随时随地掌握学生的到校情况。
教室的墙壁和地板都有语音感应功能,如果今天要上《大海》这一课,墙壁和地板就会自动切换到大海的5D画面,你会看到有许多小鱼、小蟹,在海底漫游,水草在飘动,好像真的身临其境来到了大海里一样,这样不但有助于老师讲解,更方便我们记忆。在比如,今天要上《宇宙》这一课,教室的四周就会出现许多小星球在转动,那感觉真的就像在太空里遨游。
教室的课桌上都会有一个警惕钟,只要你上课做小动作或偷懒,它就会发出警告,灯也会变成红色,时刻监督我们学习。
这就是未来神奇的教室,我相信小朋友们都很喜欢在这样的教室里学习吧!
小学四年级作文 篇3
现在人们生活的节奏越来越紧张,很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情,漠视了许许多多令人感动的事情。
我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一直到最近,我才发现,原来在生活中到处都有着令人感动的事情。
记得有一天,我正在家做作业,忽然天色一下子暗下来,我透过玻璃窗向外望去,只见天上布满乌云,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。地上的行人都纷纷加快脚步,躲避即将到来的大暴雨。一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有,白花花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花。
我饶有兴趣地看着,忽然一棵小树映入我的眼帘。小树在风雨中摇曳,一次又一次被风吹弯了腰,一次又一次坚强地挺起,利用自身的韧性巧妙地渡过难关。风越刮越猛,雨越下越大,小树没有一丝的退缩,依然顽强地战斗着,毫不气馁地寻找着生机。小树触动了我的心灵,它面对危机时顽强求生的精神感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和极好的柔韧性,它用它自己的行动告诉我什么是坚强,什么是处理困境时的最好方法。
处处留心皆感动,风雨中的小树就能感化我的心灵,给予我希望和梦想,激励我不因危机的面临而放弃永生的信念。让我们多留心周围的人和物吧,只要你是一个细心的人,是一个有心人,你就会发现,原来感动就在我们的身边,温暖就在我们之间。
在我的记忆长河中,保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨,虽或明或暗,但都无比美丽多姿。其中,有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空,现在,就让我把它摘下给你慢慢观赏。
记得我二年级的时候,在一个数九寒冬的早晨,我忘了带手套就去上学了。到了学校,我的一双小手已被冻得红通通的,可是,回去拿手套已经来不及了,我只好走进教室。
“屋漏偏逢连夜雨”,就当我走进教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲来风满楼”,让人有一种说不出的压抑感。不一会儿,空中便飘起了雪花。雪越下越大,最后,如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……天气越来越冷了。
望着那鹅毛大雪,看着同学们都纷纷戴上手套,我却只好不住地往手心里呵着气,搓着手,祈盼天快点放晴。
可是,“天不随人愿”,渐渐地,天地间的`一切都变得银装素裹,那该死的雪却还在不停地下!我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己:你怎么这么粗心?这么冷的天怎么会忘记带手套?这下冷了吧!要是雪一直不停地下,手不冻坏才怪呢……
就在我自责且又后悔之时,一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧,要生冻疮的。”我诧异地抬头望去,是同桌邢科晴,她脱下了自己的手套。“那……你呢?”我犹豫地问道。在这一瞬间,我既想立刻接过那双手套,又在心里不住地遣责自己:你怎么那么自私?邢科晴就不会冷吗?难道只有你怕冷?
邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾,一把拉起我的手,将手套放在了我的掌心,说:“没事,我的手可暖和了,不冷!”在那一刹那,邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖,暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的,忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……
那一件事深深感动了我,在那一刻,邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说,邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事,不过,却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信,邢科晴的举动是发自她内心的善良,不然,她尽可“只扫自家门前雪,休管他人瓦上霜”。
“赠人玫瑰,手有余香”,一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度,反而,在点燃的瞬间自己更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中,助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝,邢科晴那舍己为人的精神感动了我,从她的笑容中,我读到了助人为乐的真谛。
小学四年级作文 篇4
我非常怕热,在夏天,我穿一件薄薄的连衣裙都热得满身大汗,虽然在空调房里很凉快,可是一从空调房出来,就会感到全身像走进了火炉。在冬天,我穿好几件毛衣都还冷,每天穿那么多衣服,穿上又脱下,多麻烦啊!冬天洗衣服时,不仅花费很多时间,还要浪费很多水。所以我希望我能发明一种衣服,它能自动调节温度,让穿着它的人们感觉非常舒适,我称它为“梦幻衣裳”。
制作“梦幻衣裳”的材料既轻柔又舒适,还非常结实。这种布沾不上一点儿污渍和汗渍,不用清洗,既不浪费时间,又节约水。所以“梦幻衣裳”历久弥新。
“梦幻衣裳”的内部装有微小的温度感应器,它能感觉到温度是冷是热,衣服里还有温度调节旋钮,人们可以根据自己所需要的温度来调节旋钮。于是,在寒冷的冬季,人们手脚都冻得僵硬了,只要穿上“梦幻衣裳”,就会感到温暖如春。而在炎热的夏季,当人们热得大汗淋漓时,只要穿上它,就会感到清凉宜人。
“梦幻衣裳”的样子很漂亮,它的颜色五彩缤纷,有粉红色、黄色、蓝色、紫色……图案款式多种多样,有花、鱼、蝴蝶、星星、月亮……人们可以选择自己喜爱的`衣服颜色和款式。
“梦幻衣裳”最特别的是有一颗按钮,人们只要按一下它,衣服后面就会长出一对漂亮的翅膀,扇动翅膀,人们就能飞向蓝天。往四周瞧瞧,看见很多人都长有翅膀,在晴朗的碧空中自由自在地翱翔,他们不时地互相打招呼、问好。我想:发明了这种衣服后,人们就可以随时去自己想去的地方。乘汽车污染环境,人们就可以少修公路,节约建筑材料,节约人力、物力,把这些地方用来种植花草绿树,美化我们的家园。
我想到那时,人们还能穿着美丽轻便的“梦幻衣裳”登上月球呢。
