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夸夸我的同学作文 篇1
我的同学叫尚岩茹。她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张一笑就像月牙似的嘴巴。
她的优点是:爱读书、有爱心。
有一次下课,我和小伙伴们来到她的座位上,看见她正在津津有味地看着书,我们就问她:“你玩游戏吗?”她连理都不理我们,最后我们把她的书夺走不让她看,她才和我们出去玩。因为她看的`书太多了,所以写得一手好文章,每次老师都会读她的作文,她是我们班的“写作小能手。”
她不仅爱读书,还非常有爱心。
有一次,我和她出去玩,看见了一只可爱的小猫咪不知道怎么跑到树上了,它不敢下来了,尚岩茹就立刻想出了一个办法,她先找来一把雨伞,然后小猫一下子跳到雨伞里,“小猫得救了!”我欢呼道。于是我就问她:“你是怎么想出这个办法的?”她说:“我是从书里看到的。”我心想:原来看书的作用这么大,以后我也要多读书。
我喜欢既爱读书又有爱心的尚岩茹,以后我要好好向她学习,让自己的作文写得越来越好。
夸夸我的同学作文 篇2
我有一个好朋友,她是我学习的好榜样,今天我要来夸夸我的好朋友——孙一鑫。
她扎着马尾辫,一双水汪汪的大眼睛,好似两颗黑葡萄。她的鼻子像滑梯一样又直又挺,粉红的小嘴说起话来像唱歌一样,悦耳动听。
她乐于助人。记得有一次,在美术课上,美术老师让同学们做手工。同学们都做起手工来,只有孙一鑫的同桌肖明愁眉苦脸地坐在位子上,一动不动。孙一鑫对小明说:“你怎么了?”小明垂头丧气地说:“我忘带彩纸了。”孙一鑫毫不犹豫地说:“我借你彩纸,你要什么颜色的?”小明感激地说:“什么颜色都行。”孙一鑫说着就把好几张彩纸递递给了小明。
小明连忙做起手工业。小明认真地做着,美术老师让做完手工的同学上讲台,给没做完的同学展示。小明捧着自己的作品走上台,美术老师从做完手工的同学里面找做找得最好的'。没想到挑中了小明的,还表扬了小时。小明蹦蹦跳跳地回到座位,对孙一鑫说:“幸好有你,谢谢你借我彩纸。”孙一鑫笑着说:“没什么的。”
这就是我要夸的同学,我要学习她热心,乐于助人的好品质。
夸夸我的同学作文 篇3
我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的'强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。
有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我往看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立即跑到教室,看见丁丁正认认真真地造作业,他腰板挺得笔挺,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我兴奋地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严厉地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的《本日诗》了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。忽然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师眼前对老师说:“我想到教室里往造作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立即跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁兴奋地笑了。
夸夸我的同学作文 篇4
每个人都有自己的缺点和优点,人不是最完美的',今天,我就夸夸我的同学张宇扬。
我们班的张宇扬读书很有感情,写作业写得很快,考试经常考100分……
有一次中午,同学们都去玩了,只有他还在教室里认认真真写作业,渐渐地同学们回来了,老师一边改作业,一边管同学,过了一会儿,张宇扬拿着作业给老师改,改完了都是100分,老师看着很满意,高兴地说:“同学们,你们看张宇扬写作业那么快,你们快点呀!”有了这一次表扬,后来张宇扬多次受到表扬,后来,大家都学张宇扬,课间认真完成作业。
同学们,你们心中哪个同学值得夸夸呢?
