六年级年的作文300字

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六年级年的作文300字 篇1

开学那天,我不知用什么来形容,有喜悦,有留恋,有激动。一切都是新的,我已经步入这个学校最大的年纪——六年级,一切都回到了起跑线。暑假中那繁忙的生活如今成为了紧张的学习,我虽以喜悦的心情回到了六(2)。却也有一丝不舍,不舍暑假年偶尔悠闲的生活。

迈着步子进入崭新的教室,激动地看到好久不见的同学们,那些平时有些闹不合甚至有些讨厌的同学,我都想念得不得了,有些平时要好的同学更是精彩,向我一扑,抱得我喘不过气来,座位前的妍子给我一肘,说:“好久不见,你又’胖‘了呀!”我笑了笑,这话中虽有些讽刺,但更多的是想念。

我顾不上妍子的话,连忙冲到一些久违的同学面前,把我憋了一个暑假的话通通和她们讲,讲讲我在暑假里所做的事所遇到到人。周围的同学各个都笑容满面,随意地和其他同学聊了起来……整个教室叽叽喳喳,像热闹的菜市场。忽然,老师来了,教室里安静了下来,叽叽喳喳变成了嘀嘀咕咕,大家还是无法让自己平静下来。

那天虽只是开学的第一天,但意味着我们就要投身于紧张的学习中了,收回那颗蠢蠢欲动的心。六年级,这三个字说明我们将要升入初中,意味深长的三个字。唉!

六年级年的作文300字 篇2

瞧她那样,翘着个二郎腿,带着个眼镜,在椅子上摇来摇去,要不是上课,我还真想提醒她:“大姐,拜托你认真一下,你不知作业有多少吗?”

她可闲了,整天一副“我不管闲事”的样子可真把我气死了。一次午饭过后的路上,我问了一个事关她前途的问题:“你准备考哪所初中?”她满不在乎地说:“随缘随缘,那所学校要我,我就上哪所。就我那破成绩,我不指望它。”她顺便还昂昂头,眼神里全是不屑。她那副样子,简直比那深山老寺里看破红尘的老和尚还随心所欲。我摇了摇头,跺跺脚,真不知该拿她怎没办,她不着急,我可替她着急。

这可不是重点。她的成绩哪有那么差?有作业时,我总是在那奋笔疾书,一定要字好看,效率高,质量好!这是我追求的目标。在瞧瞧她,哎呦,她闭着眼睛,瘫在桌上,抖着双脚。我走过去看她作业,自豪呀!字好,100分,只写了几分钟哇!各位评一评理,这叫学不好?

相信大家都对她有了一定的了解——悠闲,嘿嘿,她来了,“李宋婷,你别想偷看我的”

六年级年的作文300字 篇3

我们每个人心中都有一把快乐的钥匙。你用它开启快乐了吗?快乐与不快乐都取决于自己。

清晨,下起了雨,一个人说:真倒霉,影响我出行!这样他大概一天都不会有好心情啦。

而另一个人说:哦,下雨了,雨过天晴一定会看到彩虹。接着他愉快地行走在雨中,即使雨后没有彩虹,我想他也是快乐的。

那个不快乐的人把自己的情绪传递给了另一个人,以次类推,一下子有了好多不快乐的人。

而那个快乐的人遇到这些不幸的人儿笑了:无论怎样这一天都要过,为什么不快乐地渡过呢?大家想想也是,就心情好起来。

那个不快乐的人看了勃然大怒:为什么跟我对着干!你的行为让我很生气!

那个快乐的人呵呵地笑着说:大哥呀,你是让不快乐控制自己的心情了,为什么不让快乐来试试呢?

那个不快乐的人半信半疑地试了试,果然要好很多。他若有所思地点点头:原来如此!

大家认为呢,如果你也这样认为,就让我们一起快乐出发吧!

六年级年的作文300字 篇4

有没有那么一段光阴,闲暇时你会偶尔忆起?——题记在街角的转弯处,我遇到了他,那个在我的童年时光里扮演着重要角色的男生。他穿着一件白色的衬衫,洗得发白的帆布鞋,背着一个深黑色的肩包,头发被雨打湿,掩过额头,那双淡然而陌生的眸子似笑非笑地看着我。我心下一怔,这是他么?我小时候玩得最好的伙伴?

他朝我点了点头,喊我的名字,说了一声“真巧”,便如我的童年时光一样扬长而去,再无回头。是不是人都这样凉薄而无依无恋?而我却不否认刚才那一瞬间的心悸。童年数年光阴,如此流逝而去,而我只能在闲暇时光偶尔忆起,端起一杯香郭的茶,浅浅地尝。我怀念那个儿时陪我笑陪我闹的小伙伴,却更珍惜现在陪我哭陪我走的知心人。毕竟,时光清浅,岁月荏苒,我们都不再是当年那个在街头追逐嬉闹的孩子。我们成长了,懂事了,那么多那么多的担子压着我们的肩膀,那么多那么多的责任需要我们来承担。我们,早就没有了哭泣求助的资格。我们一直走,一直走,直至忘了来时的路,于是便没有理由地继续走下去。

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