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邮票小学作文 篇1
今天下午,我和姥姥制作邮票。我先画一个长方形,然后里面画了一只大熊猫,熊猫的旁边画了几根竹子。画完以后上面写着中国邮政,还写上8分钱,最后用针在四周打上孔,用手轻轻把它撕下来。一张精美的邮票制做成了。
我要把它寄到动物园,祝我国的国宝能健康快乐的.成长。
邮票小学作文 篇2
我有许多邮票,从我出生开始妈妈就给我集邮了,但我最喜欢的是邮票套封——司马光砸缸。这套邮票写了这么一段话:“群儿戏于庭,一儿登翁,失足跌没水中;众儿弃去,光持石击瓮,破之水迸,儿得。”这段话的大意是:一群小孩在玩耍嬉戏,一小孩爬上水缸,脚一滑跌入水中,其他小孩放弃解救并离开了,司马光用石头击破水缸,缸破了水流出,小孩得救了。这套邮票就是用连环画的形式展现了这个故事的.全过程。
《司马光砸缸》这套邮票发行于20xx年,套号是3-1,这是一套特种邮票,一套两枚,一枚80分、一枚2元。第一枚描写砸缸的过程,第二枚描写获救的过程,票面非常的精美。我还有一套这个邮票的四方联,就是四张相同的邮票连成方型,就像故事的全过程一样。四方联的每一张小邮票都是30×40mm,小本票是150×240mm大小的。我对这些邮票真是赞不绝口。
这可不是一般的套票,它是一套包含着许多学问的邮票,翻开的一页就有关司马光的介绍:司马光,北宋大臣,杰出的史学家,曾做过宰相,并完成了著名的《资治通鉴》。我想,正因为司马光从小智慧过人,又乐于助人,他长大了才成为一个伟大的人。
看,我的这本集邮册帮我积累了多少知识啊,这套邮票我真喜欢!
邮票小学作文 篇3
星期五放假了,老师开始布置作业了。老师布置的作业是,自己做一张邮票,然后根据自己做的邮票写一篇日记。
我做的邮票是这样子的,上下写着英语,左面写着二十分银,右面写着中国邮政左右两个下角分别写着二十分,在中间画一个小青蛙,它的`身子是绿色的,圆圆的肚皮是黄色的。
大家说,我做的邮票是不是很好呀!
邮票小学作文 篇4
今天我们学了一篇课文,名字叫《邮票齿孔的故事》。课文里讲的是1848年,英国发明家阿切尔在一个小酒馆里遇到了一位先生没带小刀,就用别针扎孔的巧妙办法撕下了邮票。阿切尔发现了这个好办法,就进一步研究,发明了让世界各地都使用的邮票打孔机。这个小故事,使我有了一些触动。 我想到了寒假里我们学校的小制作、小发明活动。我和姐姐用卡纸做了一个二层的大房子,但是连三等奖都没有评上,这是为什么呢?我想了很久了,终于想出 了一个道理来,第一就是这个房子没有什么创新意识,第二肯定是以前已经有人做过了。 看来,我缺乏了动脑筋的`思考,所以我才没获奖。但是我们班却有两位同学获奖了,其中一个同学的成长日历特别有意思,她把发生在自己身上的成长经历画成了连环画,还配上了文字说明,记录一个个小故事,别提多有趣了。她得了一等奖,名副其实。再看看一年级的小朋友,他们获奖的人数也很多。我跟他们相比,差了一大步呢;要是跟课文里的伊琳娜、阿切尔 、小林比起来那可就差的更远了。他们爱细心观察,会动脑思考,更喜欢动手实践。 我今后要加倍努力,做一个既动手、又动脑的好孩子。用实际行动来证明我不是甘于落后的人。
