欢迎阅读四年级活动作文（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
四年级活动作文 篇1
水是生命之源，孕育生命，让生命生生不息，是最珍贵的资源。但是由于我们对水的忽视和不合理使用，水污染越来越严重。回想起我20xx年入住丁桥，门口河面漂浮着各种生活垃圾、塑料垃圾……一阵风吹过，散发出阵阵恶臭，令人望而却步。
为了碧水蓝天，我们自行组建了梦想小队，第一次开展了“小手拉大手，五水共治，我们在行动”的活动。这次暑期实践，让我更加懂得水的重要，我自己对保护水资源也达到了新的高度。以前总觉得是政府，大人的事，与我还相去甚远，但现在“五水共治”的意义我有了更深的体会了。五水共治不仅仅是口号，它需要我们每个人落实到实处，为人类拥有“淡水蓝色星球”而努力。在此呼吁大家：垃圾不往河里扔；衣物不到河边洗；污水不往河中排；家禽不在水中养；违章不在河边搭；水龙头不再掉眼泪。水文化的`价值在于我们懂得亲水、爱水、保水的好习惯，就一定能掀起一股节水新风和正气。
这次活动在暴晒和暴走模式中进行，我们疲惫不堪，但没有人叫苦叫累，但面临很多治水问题，我们束手无策。这时我才意识到我的知识那么有限，今后我要更加更加努力学习，实现我的科学家梦。为社会、为人民奉献出更大的力量。
四年级活动作文 篇2
当小树增加了一圈年轮，当嫩叶已茁壮成长。我们即将告别二零零九年，迎来二零一零年。在这特别的日子里，我们学校举行了一次特别有趣的活动——欢天喜地庆元旦，七彩舞台展才艺。
星期四中午一点半左右，学校通知全校师生到操场集合，我的心情特别激动，因为终于可以看到丰富多采的才艺表演了。
演出开始了，第一个节目是国学朗诵，听着那朗朗的读书声，我仿佛看到了孔子在教育他的学生……
第二个节目是我们表演的“I Love you，China”，我上台时心情十分激动，就好像怀里揣了个小兔子，上蹦下跳……
第三个节目过了就该我们表演《相亲相爱》了，在优美动听的音乐声中，我们四年级的同学比手语，老师挥气球。表演结束，我们获得了阵阵掌声。后来我想，幸好没出什么差错，不然，我可在全校师生面前出糗了……
接下来的表演一个比一个精彩。有的'同学坐在凳子上看，有的同学跪在凳子上看，有的同学索性站起来看，有的同学甚至站在凳子上看了……
一个个节目吸引着同学们的眼球，可真是台上半分钟，台下几天功呀！经历了三个小时，这个活动终于在同学们的欢乐声和掌声中结束了。
四年级活动作文 篇3
今天的天气格外晴朗，太阳公公早早地露出了笑脸，我的心情也如这天气般美妙。因为我们今天要去春游。你可能会说，春游不就是到金山、焦山、北固山这些地方去玩一会吗，至于这么激动吗？我来告诉你吧，这次春游可是当今最流行、最时尚的户外运动——烧烤哦！
一提到烧烤，你一定认为这是一个大人们的活动，其实，烧烤不仅只有大人可以参加，我们小孩子烤起来，也别有一番风味！
“嘀嘀——”大巴的汽笛声响了。我们坐上大巴，前往南山。一路上，我们观看着沿途的风景，有说有笑，有些人还控制不住自己兴奋的心情，在讨论着有关烧烤的事情。不知不觉，我们来到了烧烤地点——八公洞。
我们下了车，开始步行。只见路边的大地被绿草所覆盖。这里山花烂漫，绿树成荫。小道旁还有一片金色的油菜花，微风吹过，眼前翻滚起一片金色的波浪。再往前走，是一片茂密的树林，一棵棵大树枝繁叶茂，没有了冬天的萧瑟，而是充满了春天的生机，使人顿觉心旷神怡。小路的另一边是一谭碧波荡漾的湖水，咦，怎么湖上漂浮着一些黑色的东西？走进细瞧，喔，原来是一群黑色的.小野鸭在湖中玩耍、嬉戏。所谓“春江水暖鸭先知”描写的正是这个意境。蓝天、湖水、山花、树林，构成了一幅美丽无比的乡间田园的画卷！
我们来到烧烤的地点，选了一张台子，在上面铺上了一次性台布。趁着火炉还没有来，我们赶紧用竹签把没有串好的食物串起来。不一会儿，火来了，这时戴老师拿来一个铁丝网，再用锡纸铺上放在火上面。下面，我们便正式开始烤了。我们七手八脚地把食物放到锡纸上，用小刷子在食物上刷一层油，烤了一会儿，翻了一个面，再烤一会儿。我们把自己想象成卖羊肉串的新疆人，不停地翻面，不停地刷油，心里便会有一种满足感。过了一会儿，庄老师喊道：“香肠熟了，快来吃喽！”话音刚落，我们小组的几个人全部都蜂拥而至，每个人“抢”了一串，尝了起来。“嗯，真香！”“真好吃！”……我们这里不时传来同学们的赞叹声，因为这是我们亲手烤的，能不香吗？
可是这火炉在烤完香肠之后好像失去了热情，慵懒地躺在炉子底下，锡纸上几乎没有了热度，于是我们决定换一盆火。但我们换过火之后，又发现火太旺了，火沿着锡纸四周冒了出来，周围的棍子都烧断了。突然，火炉旁的一叠纸被烧着了，我们再怎么吹都没用，反而越来越大。眼看着火又要变大了，我急中生智，顺手拿了一杯饮料浇到火上，终于灭了火，我们这才松了一口气。可是这时，陈子嘉跑了过来，嘴里嚷嚷着要找我算账，说我把他的饮料倒了，他没的喝了。
我耐心地跟他解释，说是用来灭火的，可他却得理不饶人，一只手拽着我的衣领，一只手还握成拳头做出打人的样子威胁我，后来我答应多给他吃点我带的东西，他才肯罢休，嘴里一边嘟囔着走了。唉，最后还是牺牲了我的食物才平息了这场风波。
我们烤着，吃着，玩着，笑着，真是不亦乐乎！
“嘀嘀——”大巴的汽笛声有一次响起，我们个个都摸着自己圆鼓鼓的肚皮，悠闲地打着饱嗝，心满意足地踏上了归途。
四年级活动作文 篇4
“六·一”儿童节到来之际，我们学校举办了“活力东风西，共圆中国梦”的大型庆祝活动。
这个活动是考验我们看地图和意识方向的能力。我们一共要找三个点，第一个点就是学校集中点：北秀歌舞台。我和妈妈都不太清楚它具体的位置在哪，妈妈就让我自己去看导游图。我在导游图上看到北秀歌舞台在游泳池旁，游泳池我知道在哪，所以我就快速找到了目的地。
去到那儿要先听老师讲话，但是周围的同学和家长闹哄哄的。有的在讲话，有的在玩手机，有的在打闹，根本听不到老师在讲什么。接着同学们唱童谣，垃圾分类表演，之后还有老师和领导讲话。我们听着觉得很无聊，想尽快找第二个景点。在听到一阵热烈掌声后，终于结束了这次的演讲，我们向第二个景点：镇海楼出发。
当我看到这座古楼时我不禁喊了起来，她们说别吵，镇海楼都被你震下来了。接着我们去第三个景点：五羊石像。五羊石像那简直是人山人海呀！有照相的.，有盖章的，有买记念品的。那拍照一束束闪光就如同拍电影的镁光灯，我仿佛成了明星。
这次活动很热闹，也让我懂得如何用导游图，但觉得不是特好玩。因为舞台上缺少了我们的身影，缺少了我们展示自己快乐的一面。所以我期待着下次的“六·一”会更精彩，我们每一个人都能参与其中，在舞台上展示自己。