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三年级作文300字 篇1
今天我给大家介绍一位动物朋友,它就是我的狗——大黑。
大黑是别人送给我的,它刚来到我家时很小就像一个刚出生的小婴儿,泪如泉涌,但是过几天就好了。它的脑袋又黑又圆,身子很瘦弱,经常露出锋利的牙齿,总是喜欢摇晃着它那条粗尾巴。大黑以前叫小花,但是我看它全身大部分是黑色的,所以就叫它大黑了。
大黑最爱抱打不平了。一看见我家的猫——小可爱去抓老鼠,大黑就出场了,好像在说:“不要伤害小老鼠。”并且找机会把小老鼠护送回家,小可爱只能气急败坏的回自己的家。我觉得这是他最大的缺点了。当然,大黑也有优点哦!每当我不开心的时候,它就紧跟在我身边,有时候会用前爪拉拉我的衣角,仿佛在安慰我,“小主人,不要生气了!”我看着它那种认真的样子心情马上就会好起来。
这就是我的狗——大黑。
三年级作文300字 篇2
前几天的语文课上,吕老师带我们认识了思维导图。思维导图就是把语文知识有顺序、有条理的以图表形式表现出来,既全面又简洁。我想:这有什么困难的,我绘画最好了!
这天的家庭作业果然有思维导图。回到家后我决定马上动手,谁知,提笔却不知从何画起。半个小时过去了,看着导图本上稀稀拉拉的几个字,我心里着急起来。妈妈看我愁眉苦脸的样子,提醒说:“仔细回想老师上课时讲的内容,课文学习包括哪几方面?”“每一个自然段……”我一拍脑门,“我明白了!”于是,我低头飞快地画了起来。
虽然我对自己的导图很满意,但是没想到第二天却被吕老师提出了建议。吕老师说,思维导图不是简单复述课文,而是对每个知识点的总结,包括字词句段……吕老师的话让我茅塞顿开。从那以后我的思维导图一点点完备起来了,并且我还加入了图画,让我的导图更加漂亮!
我爱思维导图,它可以锻炼我的思维,让我在语文学习中得到乐趣。今后我要把思维导图当成一种学习方法,把其它科目的学习也变得更加有趣!
三年级作文300字 篇3
幸福是什么?一顿丰盛的晚餐,一个好玩的玩具,一次老师的表扬,一张满分的试卷……而我最幸福的感觉却来自于指间。
暑假里,我和妈妈一起游玩了南京、上海、宁波等地方。我每天都玩得很尽兴。同行的人都纷纷夸赞:“走了那么多路,连我们大人都觉得累,一个九岁的小男孩却精力充沛,没有累的样子。”我开始沾沾自喜地说:“我身体棒呗!”直到有一个晚上,我才发现了秘密:
那天晚上睡觉时,我被一阵轻轻的声音惊醒,原来是妈妈,只见她一手拿着一本书,一手捏着我的脚,正在按摩呢。她一会儿用大拇指从我的脚根一直推到脚尖,一会儿用食指在我的五个脚趾上顺时针和逆时针各绕了几十圈,神情专注,一丝不苟。猛然间,一种强烈的,超越以往任何一次的幸福感从心底升起。我轻轻地翻了个身,把双脚叠在了一起,想以此来告诉妈妈:您也该睡了。时间在一秒一秒的过去,妈妈坐在床边一动不动。大概过了五分钟,妈妈又一次轻轻地拿起我的脚,重复着上一次的动作,双手慢慢地从脚跟一直揉到脚尖……
就这样,我在妈妈柔柔地按摩下进入了梦乡。
如今,每次洗脚时,都会让我想起妈妈那柔柔的手,那轻轻的动作,那美美的幸福感。这来自指间的幸福,让我回味悠长。
三年级作文300字 篇4
“崔治宇!崔治宇!快开门啊。”不用问看这惊天动地的墙门声音除了夏俊还能有谁啊。我回答说“一会我就要上乒乓球课不出去玩了。”
说起这夏骏在我们班里长得老帅了,五官端正,老是把外套脱了也不嫌冷,我就不行了
先不说他的外貌了,说说夏骏的.学习吧,今年考试三门估计都上了95了因为啊他几乎年年三门都上95。
俗话说得好:“知人知面不知心啊。”咱们就来了解了解他的内心吧,夏骏这人啊不仅外貌招人喜爱,学习也好也还真是拾金不昧。
去年11月的一天夏骏来我家玩过来的时候,发现有一个黑色的钱包在一个十字路口里“躺的睡觉”夏骏立马捡起来一看,里面有200元现金,和最最重要的银行卡和身份证。夏骏拾金不昧拿起钱 包飞快的我家跑来。和我说清楚了以后和我一起向保安那飞快的跑去。
总之夏骏的外貌,成绩和他的内心都让我羡慕、嫉妒、恨啊!
