欢迎阅读吊兰小学作文（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
吊兰小学作文 篇1
姥姥家的阳台上有许多吊兰。我知道吊兰有好多品种，由黄边吊兰、有绿边吊兰、还有全绿的。特别是姥姥家凉台有一盆大的，是全绿的吊兰，它的叶子很独特，叶子又细又长，一簇簇的，不留一点空隙，就像美丽的长头发，一阵风吹过，叶子就像在跳舞，美丽极了。
吊兰的叶子长得茂盛的时候，就从许多叶子的中间抽出一根根细细的花茎。春天，吊兰从花茎上开出几朵小花，它的'花瓣是白色的，中间花蕊是是紫色的，就像百合一样，洁白漂亮！
我发现一个奇妙的现象，吊兰的花白天开放，晚上就合起来，我问妈妈是甚么原因？妈妈告诉我：“吊兰喜欢在阳光下开放，晚上没有阳光就合起来了”。我明白了，继续观察，这些花谢了，花茎上就结出一根根小的叶子，它有很强的存活能力。我做了个小实验，把它拔下来种在土里或放在水里，过一段时间，就会长出新的吊兰，在水里的的吊兰，就会发现根部会长出许多像老爷爷的白胡子一样的根。我家本来有只有一盆吊兰，现在有好多呀！同学们，如果你家有吊兰，就动手试一下吧，会有收获的呀！
吊兰不但可以观赏，还可以净化我们的空气，吸取空气中的灰尘和有毒气体，让我们在健康清新的空气中生活。
这就是我喜欢的吊兰，要学习它顽强的生命力，虽然没有华丽的外表，却给我们带了健康和快乐！
吊兰小学作文 篇2
春天到了。我和爸爸决定在家里种一盆花。
种什么花好呢？我和爸爸商量了一阵，最后决定种吊兰。
我们说干就干。我们把以前从小区挖来的泥土小心翼翼地撒在盆子里，用铲子在土中间挖了一个坑，把我们从老吊兰上分株下来的吊兰插了上去。
怎么分株，我和爸爸可研究了一阵。我们先把老吊兰从盆内托出。我们在老吊兰边挖了一挖，把老吊兰小心翼翼地捧了出来。我们把粘在根上的土小心地去掉，爸爸又把一些已经死掉、老了的根剪掉。这样，第一步就完成了。
接下来，我们开始分株了。我们把吊兰的.根切开，但要注意的是，分开的植株上要留有3个茎才行。然后，才能分别移载培养。
这里，我才发现，原来还有一种更简单的分株方法。只要把它伸出来的匍匐茎上的小“吊兰”接下来插进泥土里也行。唉，怎么就没有想到呢！这样做更简单。
过了好一会儿，我们种好吊兰。我望着吊兰，心里高兴极了。虽然不是全部是我种的，可我第一次种花很成功，我心里高兴极了。
吊兰小学作文 篇3
在我家的阳台上摆放着一株翠色欲滴、郁郁葱葱的吊兰，吊兰不仅清新典雅，又让人赏心悦目。
吊兰基本分为三种：纯绿吊兰、金边吊兰、银边吊兰。它们各有各的不同之处。纯绿吊兰翠色欲滴；金边吊兰绿中带着一丝淡黄；银边吊兰绿中点缀着一种如同银绽般的色彩。在我阳台中的是纯绿吊兰。
吊兰的叶子狭长翠绿，又层层叠叠，向四周舒展，绿叶向下低垂，就像一个绽开的美丽的绿色空中烟花。吊兰被人们称为“清洁工”，因为吊兰不仅可以美化环境还可以吸收二氧化碳等有害物质，化做自己的肥料，并且还能释放氧气来净化空气。在微风中，吊兰的叶子在风中翩翩起舞，就像是披着轻纱跳舞的少女一般。
吊兰的绿叶中抽出了几根枝条，枝条的关节上长出一个个小株吊兰，小株吊兰就像一个秋千，还像一个绿色的.摇篮，更像一只展翅欲飞的仙鹤。听老师说把吊兰的茎剪下来种在土里或水里就能生根发芽，可见吊兰的生命力是多么顽强。我爱吊兰的青翠欲滴，更爱吊兰的顽强生命力！
吊兰小学作文 篇4
在我家小区门口，开着一家花店，店里摆放着许许多多的花卉和植物，而吊兰，就是其中最普通的一种。
在生活中，有人喜欢艳丽多姿的玫瑰，有人喜欢清新幽雅的兰花，而我最喜欢的，却是那一盆盆似普普通通却又郁郁葱葱的吊兰。
我的写字台上，就摆着一盆吊兰。
这盆吊兰身材苗条，高约20厘米，修长而又匀称的叶片，自然的垂落在花盆的四周，每一片叶子都是那么的'优雅和清新。有人说吊兰的叶子像宝剑，可在我看来，它们倒是更像一根根鱼杆，只不过它们的鱼线比较短，仿佛连水面也够不到。
吊兰的花茎非常脆弱而且多汁，好像刚出生的婴儿的皮肤，你要是不小心把它们弄断了，像珍珠一样的汁液就会一点一点的往外流，就好像吊兰的眼泪。
吊兰的花是白色的，若隐若现的藏在吊兰丛中，好像一个个小仙女。细小的白色花瓣给人一种清新脱俗，楚楚可怜的感觉。淡淡的花香，香得那么自然，香到恰到好处，仿佛再浓郁一点，就会让你浑身都不自在。
吊兰的根特别的茂密，它们落地生根，生命力极强，只要一够着泥土，就会牢牢地抓住土壤。如果你把吊兰连根拔起，它那些深入土壤里的根，就会把泥土都抓起来，就像一只只强壮而有力的手，一秒也不愿意将泥土松开。
这就是我最喜欢的吊兰。它郁郁葱葱，生命力极强。它看似普普通通，却又清新落俗。更重要的是，它还具有静化空气，清除甲醛的特异功能哦！